升學事務宣導 (入學管道).

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升學事務宣導 (入學管道)

國中畢業升學進路

104學年度 適性入學 管道 特色招生 甄選入學 科學班 藝才班 職業類科 體育班 免試入學 校內直升入學 單獨招生(園區生) 技優生甄審 其他 實用技能學程 建教合作班 運動績優 私校獨招 身心障礙適性輔導安置 *入學管道其實與以前相去不遠,而且把以前較為複雜的免試、申請和登記分發等整併為以下各種管道。 *首先在人數比例較高的免試入學部分包含有完全中學的直升入學、最大宗的免試入學和技優生甄審入學及園區生的單獨招生等。 *特色招生部分,本區今年不再辦理特招考試分發,僅保留藝才、體育、科學班及職業類科等考術科的甄選入學。 *對於身心障礙孩子們的適性輔導安置也依然保留。 *另外還有實用技能學程、建教合作班、運動績優及未接受教育部補助的私校獨招等等管道。 *因為時間有限,接下來的宣導我們主要針對參加人數最多的免試入學管道進行說明。 若各位家長對於其他管道有興趣,可以另洽學校教務處及輔導室進行瞭解。

104學年度 升學管道規劃 先特色招生 再免試入學 免試入學招生後尚有待招生名額,報教育部核定辦理免試續招

104學年度 適性入學 時間流程 科學班 藝才班 職業類科 體育班 會考 技優 直升 特色招生甄選入學 免試入學 免試入學 續招 特招考試分發入學 續招 特色招生甄選入學 104年3~5月 5月16-17日 免試入學 5月底~7月初 6月27-28日 *104年本區特色招生部分僅剩甄選入學,不再辦理考試分發入學。

104學年度 高級中等學校 竹苗區 免試入學

104年 竹苗區高級中等學校 入學方式 重大修正 入學方式 取消特色招生考試分發入學管道 部分五專提供本區免試名額 (7所五專,共750名額)

104年 竹苗區高級中等學校 入學方式 重大修正 志願選填 高職與五專選填志願,改採以「職群」別的概念 修正志願序位積分

免試入學-竹苗區超額比序 均衡發展 * 報名人數<招生數,則全額錄取。 多元學習 * 報名人數>招生數,就要進行超額比序。 採計30分 總分35分 均衡發展 採計40分 總分52分 多元學習 教育會考 1.扶助弱勢:5分 2.就近入學:5分 3.志願序:10分 4.均衡學習:15分 * 報名人數<招生數,則全額錄取。 * 報名人數>招生數,就要進行超額比序。 1.無懲罰紀錄:10分 2.無曠課紀錄:12分 3.獎勵紀錄:20分 4.服務學習:10分 P16 1.會考成績:30分

35 30 均衡發展 5 10 15 總分35分、採計30分 項目 給分 說明 扶助弱勢 符合者給5分 偏遠地區國中學生 經濟弱勢(中低、低收入戶)學生 就近入學 志願序位 1.第1-3志願序位10分 2.第4-6志願序位7分 3.第7-9志願序位5分 4.第10-12志願序位3分 5.第13-15志願序位1分 高中以校、高職以校群 同校、同群、連填 視為同一志願序位 均衡學習 以健體、藝文、綜合三項領域採計之各學期加總平均成績達60分以上者換算。 3領域皆符合為15分 、 2領域符合為10分、 1領域符合為5分 國一上下、國二上下、國三上 5 10 15 35 30 *總分35分,但採計上限30分 *扶助弱勢: 偏遠鄉鎮國中定義為教育部核定之偏遠地區國民中學(本市只有內湖國中),且需於國二下前轉入才算數。 *志願序位: 共可填15個志願序位。 每3個志願序位積分相同。 積分依序為10、7、5、3、1。(去年是10.7.4.1.0) 志願選填方式由「高中以校、高職以科」改為「高中以校、高職以職群」(細節於後舉例說明) *均衡學習僅看健藝綜三領域,而且只要及格就可以得分,採計國一上~國三上。 *總分35分,採計30分。

52 40 多元學習 10 12 20 10 總分52分、採計40分 項目 給分 說明 功過相抵或 銷過後無懲罰紀錄 10分 ●採計學期: 國一上下、國二上下、 國三上下 ●國三下採計至當年 5月10日止 無曠課記錄 每學期2分, 最多採計12分 功過相抵後之 獎勵 大功每次4.5分、 小功每次1.5分、 嘉獎每次0.5分 最多採計20分 服務學習 每學期每服務 滿3小時得1分, 每學期最多採計2分, 5學期最多採計10分 國三上 10 12 52 40 20 *功過相抵及銷過後的10分要強調給孩子知錯能改的機會。 *無曠課紀錄不是都不能請假,只是要提醒學生負責任,完成自己的請假手續。 *若功過相抵後還有獎勵,最多可再加20分,可鼓勵孩子多加付出或參與競賽。 *各校皆會提供足量的服務學習,若時數不足也可經學校同意後,到校外做服務學習再回校採認。 *生活表現採計期間是國中三年(到5/10止)。 *服務學習採計到國三上。 *總分52、採計40。 10

五科上限30分 (國文、數學、英語、社會、自然) 四標示在此不採計,因此B++和B都一樣是4分 貳、升學方式 教育會考 30分 項目 給分 說明 會考成績 精熟每科6分 基礎每科4分 待加強每科2分 單科上限6分, 五科上限30分 (國文、數學、英語、社會、自然) *思考、統整應用重於反覆練習作答 *教師的啟發式教學專業更要講究 四標示在此不採計,因此B++和B都一樣是4分

免試入學-同分比序 1. 均衡發展總積分 3.志願序位 志願序位 志願積分 2. 扶助弱勢分數 1. 均衡發展總積分 2. 扶助弱勢分數 3. 志願序位 4. 多元學習表現總積分 5. 會考換算積分之總分 6-10.會考各科積分(國數英社自) 11. 會考標示加總 12. 寫作測驗級分 13-17.會考分科標示(國數英社自) 18. 增額錄取 3.志願序位 志願序位 志願積分 5-10.會考積分 精熟、基礎、待加強 (6) (4) (2) 11.會考標示加總 先比A的+號總數 再比B的+號總數 12.寫作測驗級分 6-0級分 18.不抽籤 *如果報名人數>招生數,進行超額比序。 *假設某校錄取200人,但是第200人~210人總分剛好都相同時,就要進行同分比序。 *同分比序的順序如PPT。 *3.志願序位跟志願積分不一樣。 *5-10指的是會考積分,也就是6、4、2,五科總分30分。 *11、13-17指的是會考標示,A++、A+、B++、B+,標示加總等一下舉例說明。 *12.寫作測驗級分:6-0級分。 *18.如果比到最後還是分不出高下時,不抽簽,直接增額錄取。 *同分比序的順序跟103年不一樣的是「寫作測驗」往後移、增列13-17的分科標示。 *根據103年分發的結果,其實只有少部分的人會用到10以後的比序,尤其是今年增列的13-17比序推估只有名額很少競爭很激烈的實驗高中用得到。 *接下來針對比較複雜的志願序位及會考標示加總進行說明。

免試入學-志願序位計分方式 *共可填15個志願序位。 *每3個志願序位為一分數級距(10、7、5、3、1)。 *同校 同群 連填視為同一志願序位。 志願 志願序位 積分 新竹高商-國貿科 新竹高商-資處科 苗栗高商-國貿科 苗栗高商-資處科 新竹高商-綜合高中 新竹高工-綜合高中 苗栗高商-會計科 關西高中-普通科 *先複習一下志願序位計分方式三大原則 *舉例說明: 如果有一個學生的志願選填表長這樣,顯然她是想念商管群的學生。

免試入學-志願序位計分方式 1 10 2 10 *共可填15個志願序位。 *每3個志願序位為一分數級距(10、7、5、3、1)。 *同校 同群 連填視為同一志願序位。 志願 志願序位 積分 新竹高商-國貿科 新竹高商-資處科 苗栗高商-國貿科 苗栗高商-資處科 新竹高商-綜合高中 新竹高工-綜合高中 苗栗高商-會計科 關西高中-普通科 商管群 新竹高商-商管群 1 10 苗栗高商-商管群 2 10 前面四個科都是商管群,符合「同群 、連填」 但是分屬在兩個不同的學校,因此算不同的志願序位。 第一序位10分、第二序位也是10分。

免試入學-志願序位計分方式 3 10 4 7 *共可填15個志願序位。 *每3個志願序位為一分數級距(10、7、5、3、1)。 貳、升學方式 免試入學-志願序位計分方式 *共可填15個志願序位。 *每3個志願序位為一分數級距(10、7、5、3、1)。 *同校 同群 連填視為同一志願序位。 志願 志願序位 積分 新竹高商-國貿科 1 10 新竹高商-資處科 苗栗高商-國貿科 2 苗栗高商-資處科 新竹高商-綜合高中 新竹高工-綜合高中 苗栗高商-會計科 關西高中-普通科 商管群 *接著兩個都是綜合高中,但跟剛剛一樣,分屬不同學校,所以不算同一志願。 *第四志願積分變為7分。 新竹高商-綜中 3 10 新竹高工-綜中 4 7

免試入學-志願序位計分方式 5 7 *共可填15個志願序位。 *每3個志願序位為一分數級距(10、7、5、3、1)。 *同校 同群 連填視為同一志願序位。 志願 志願序位 積分 新竹高商-國貿科 1 10 新竹高商-資處科 苗栗高商-國貿科 2 苗栗高商-資處科 新竹高商-綜合高中 3 新竹高工-綜合高中 4 7 苗栗高商-會計科 關西高中-普通科 苗栗高商-商管群 *接下來是苗栗高商會計科,也屬商管群 *剛剛前面已經選填過苗栗高商-商管群 *但因為沒有符合「連填」,因此不算同一志願序位。 苗栗高商-商管群 5 7

免試入學-志願序位計分方式 6 7 *共可填15個志願序位。 *每3個志願序位為一分數級距(10、7、5、3、1)。 貳、升學方式 免試入學-志願序位計分方式 *共可填15個志願序位。 *每3個志願序位為一分數級距(10、7、5、3、1)。 *同校 同群 連填視為同一志願序位。 志願 志願序位 積分 新竹高商-國貿科 1 10 新竹高商-資處科 苗栗高商-國貿科 2 苗栗高商-資處科 新竹高商-綜合高中 3 新竹高工-綜合高中 4 7 苗栗高商-會計科 5 關西高中-普通科 *接著關西高中-普通科,第6志願序位,7分。 *繼續詢問,下一個第7序位是幾分? 關西高中-普通科 6 7

免試入學-同分比序 3.志願序位 志願序位 志願積分 5-10.會考積分 精熟、基礎、待加強 (6) (4) (2) 1. 均衡發展總積分 2. 扶助弱勢分數 3. 志願序位 4. 多元學習表現總積分 5. 會考換算積分之總分 6-10.會考各科積分(國數英社自) 11. 會考標示加總 12. 寫作測驗級分 13-17.會考分科標示(國數英社自) 18. 增額錄取 3.志願序位 志願序位 志願積分 5-10.會考積分 精熟、基礎、待加強 (6) (4) (2) 11.會考標示加總 先比A的+號總數 再比B的+號總數 12.寫作測驗級分 6-0級分 18.不抽籤 *如果報名人數>招生數,進行超額比序。 *假設某校錄取200人,但是第200人~210人總分剛好都相同時,就要進行同分比序。 *同分比序的順序如PPT。 *3.志願序位跟志願積分不一樣。 *5-10指的是會考積分,也就是6、4、2,五科總分30分。 *11、13-17指的是會考標示,A++、A+、B++、B+,標示加總等一下舉例說明。 *12.寫作測驗級分:6-0級分。 *18.如果比到最後還是分不出高下時,不抽簽,直接增額錄取。 *同分比序的順序跟103年不一樣的是「寫作測驗」往後移、增列13-17的分科標示。 *根據103年分發的結果,其實只有少部分的人會用到10以後的比序,尤其是今年增列的13-17比序推估只有名額很少競爭很激烈的實驗高中用得到。 *接下來針對比較複雜的志願序位及會考標示加總進行說明。

免試入學-標示加總比序範例 學生 會考 積分 國文 數學 英文 社會 自然 寫作 甲 24 A+ B++ A++ C 4 乙 A 5 4個+ 勝出 *學生甲乙,如果會比到代表他們的國各科等級是一樣的(ABAAC),只有寫作可能不一樣 *接著比A的+號總數 甲的A共有4個+、乙的A共有3個+,所以甲勝出。 3個+

免試入學-標示加總比序範例 學生 會考 積分 國文 數學 英文 社會 自然 寫作 丙 24 A B++ A++ C 4 丁 A+ B+ 5 2個+ 勝出 4個+ 丙丁生 *A的+號總數相同時,就比B的 1個+ 4個+

免試入學-標示加總後,寫作比序範例 學生 會考 積分 國文 數學 英文 社會 自然 寫作 戊 24 A B+ A++ C 5 己 A+ 4 勝出 28頁

免試入學-寫作後,分科標示比序範例 學生 會考 積分 國文 數學 英文 社會 自然 寫作 庚 24 A B+ A++ C 4 辛 A+ 勝出 29頁 勝出

免試入學-簡章導讀 招生管道一覽表 編 號 學 校 名 稱 部 別 科別 科 代 碼 性 招生名額 外加名額 身心 障礙生 原住 民生 各科名額 總計名額 1 ○○高級中學 學校代碼:○○○○ 校址:○○○○○○ 電話:○○○○○○ 網址:○○○○○○ 日間部 普通科 101 女 500 10 2 進修學校(夜) 綜合高中 109 不限 150 (3) 6 園藝科 202 35 (1) 食品加工科 206 畜產保健科 217 家政科 501 *如果家長想瞭解每個學校有開哪些科別,可以上本市12年國教資訊網下載103年的簡章 *這邊簡單跟大家說明,簡章中會有這個總表,其中資訊包含 *學校名稱、上課時間、開哪些科、是否有限制只收男生或女生和招生的名額。 *要特別注意的是去年有九所學校將名額分配到特色招生, 但今年已經沒有特招,所以大家在計算104的名額時,必須將特招的名額加回來。

免試入學-特殊生升學優待 總成績加 25% 原住民 語言認證 通過+35% 外加名額 2% 未通過+10% 編 號 學 校 名 稱 部 別 科別 科 代 碼 性 招生名額 外加名額 身心 障礙生 原住 民生 各科名額 總計名額 1 ○○高級中學 學校代碼:○○○○ 校址:○○○○○○ 電話:○○○○○○ 網址:○○○○○○ 日間部 普通科 101 不限 100 2 進修學校(夜) 綜合高中 109 150 (3) 6 園藝科 202 35 (1) 食品加工科 206 畜產保健科 217 家政科 501 *對身障生及原民生的優惠,法規規定需外加2%的名額 *此外比序時,身障生總成積可以+25%。 *原民生若取得語言認證,總成績可以+35%、未取得認證的則+10%(鼓勵學生盡量取的語言認證)。 *不用擔心對於身障跟原民的加分優惠會壓縮到一般生的權益,因為原民只在跟原民比時,才能用加分後的分數比(身障同理)。

免試入學-變更就學區 條 件 申請方式 戶籍遷徙 返回原戶籍所在地就讀。 就讀區內未設置之課程群別或產業特殊需求類科。 特殊理由。 條 件 戶籍遷徙 返回原戶籍所在地就讀。 就讀區內未設置之課程群別或產業特殊需求類科。 特殊理由。 申請方式 應屆畢業生 向所就讀之國民中學提出申請,各校彙整資料後發函至免試委員會辦理。 非應屆畢業生(含具同等學力資格者、就讀海外設立之臺灣學校及大陸臺商子女學校者及國外返國就學學生):直接向免試委員會提出申請。 *另外,如果您的孩子未來可能因為面臨搬家而需要到其他區就讀高中時,可以採「變更就學區」的方式進行。 *申請的條件包括搬家、或是孩子想念的科系竹苗區沒開設等等。 *只要提早向國中提出申請,再由國中將資料於5月初統一報給主委學校,經過審查即可。 *要注意的是,一旦變更到別區去,就依照該區的規則進行比序。因此若有需求者,可儘早瞭解該區的比序規則,看看還缺什麼積分,趕快補齊。

6 一 高中職免試放榜 高中職免試放榜

五專部分名額 併入 高中職免試

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