2016云南省初中学业水平 标准与考试说明 · 化学（解读） 文本变化与思考 昆明 欧阳林

第一部分 考试标准与说明 一、考试性质（无本质变化） 初中阶段的终结性考试，是毕业要求的水平考试，是发放毕业证书的重要依据； 考试结果是高中招生的主要依据，是反映学校教学质量和办学水平的重要指标之一。 二、质量说明（无变化） （略）

三、考试依据（无本质变化） 《义务教育化学课程标准》（2011版） 目前经审定的《义务教育教科书·化学》 《云南省初中学业水平标准与考试说明·化学》（2016年云南省教育厅） 云南省初中化学教学实际

四、命题原则（无变化） 五、能力要求（无变化） 四原则：导向性、基础性、时代性、开放性、科学性 三能力： 1、接受、吸收、整合化学信息的基本能力 2、分析问题和解决（解答）问题的能力 3、化学实验与探究能力

六、课程目标与内容（无本质变化） （一）课程目标 （二）内容目标

内容要求 主题一 科学探究（25%） 二级 主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 c b 发展科学探究能力 收集征据 主题一 科学探究（25%） 二级 主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 发展科学探究能力 收集征据 （11）在。。能根据所要探究的具体问题设计简单的化学实验方案，具有控制实验条件的意识 c （13）能独立地或与他人合作进行实验操作 （15 ）认识收集证据的重要性 b （17）能独立地或与他人合作对观察和测量的结果进行记录,并运用图表等形式加以表述 （19）能对事实与证据进行加工与整理，初步判断事实征据与假设之间的关系 （20）能在。。，对所获得的事实与证据进行归纳，得出合理的结论 （25）能用书面等方式表述探究过程和结果，。。

内容要求 主题一 科学探究（30%） b c 二级主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 学习基本的实验技能 主题一 科学探究（30%） 二级主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 学习基本的实验技能 (28)能进行药品的取用,简单仪器的使用和连接,加热等基本的实验操作 b (30)初步学会配制一定溶质质量分数的溶液 (31)初步学会用酸碱指示剂、pH试剂检验溶液的酸碱性 (32)初步学习根据某些性质检验和区分一些常见的物质 (33)初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离 c (34)初步学习运用简单的实验装置和方法制取某些气体 (35)初步学会处理初中化学实验过程中的有关安全问题

内容要求 主题一 科学探究（30%） b c 合计：14 a︰ 20 b︰ 9c = 43 项目标要求 二级 主题 学业水平考试内容 主题一 科学探究（30%） 二级 主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 完成基础的学生实验 (36)粗盐中难溶性杂质的去除 b (37)氧气的实验室制取与性质 (38)二氧化碳的实验室制取与性质 (39)金属的物理性质和某些化学性质 (40)燃烧的条件 (41)一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 (42)溶液酸碱性的检验 (43)酸 碱的化学性质 c 合计：14 a︰ 20 b︰ 9c = 43 项目标要求

内容要求 主题二 身边的化学物质（30%） c b 我们周围的空气、水与常见的溶液、金属与金属矿物、生活中常见的化合物 四个二级主题中 主题二 身边的化学物质（30%） 二级 主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 (46)能结合实例说明氧气、二氧化碳的主要性质和用途 c (37)能进行溶质质量分数的的简单计算 (38)认识溶质质量分数的含义，能配制一定溶质质量分数的溶液 (39)初步学会常见酸、碱溶液的稀释方法 b 我们周围的空气、水与常见的溶液、金属与金属矿物、生活中常见的化合物 四个二级主题中 目标层次 27项 = 9a︰15b︰3c

内容要求 主题三 物质构成的奥秘（20%） c C b 主题三 物质构成的奥秘（20%） 二级主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 (72)区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机化合物和无机化合物 c (77)能用微粒的观点解释某些常见的现象 (84)形成“化学变化过程中元素不变”的观念 C (86)能用化学式表示某些常见物质的组成 b (87)能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算 (88)能看懂某些商品标签上的标示的组成元素及其含量 ︰ 化学物质的多样性、微粒构成物质、认识化学元素三个二级主题，18条层次要求 18 = 6a︰8b︰4c

内容要求 主题四 物质的化学变化（15%） 二级主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 1、化学变化的基本特点 主题四 物质的化学变化（15%） 二级主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 1、化学变化的基本特点 (89)认识化学变化的基本特征，初步了解化学反应的本质 b (90)知道物质发生变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性 (91)知道催化剂对化学反应的重要作用 a (92)初步形成“在一定条件下物质可以转化”的观点 c ︰

内容要求 主题四 物质的化学变化（15%） c a 二级主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 2、认识几种化学反应 主题四 物质的化学变化（15%） 二级主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 2、认识几种化学反应 (93)初步认识常见的化合反应，分解反应、置换反应和复分解反应，能用于解释日常生活中的一些化学现象 c (94)知道物质发生变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性 (95)知道利用化学变化可以获得新物质，以适应生活和生产者需要 a ︰

内容要求 主题四 物质的化学变化（15%） c b 二级主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 3、质量守恒定律 主题四 物质的化学变化（15%） 二级主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 3、质量守恒定律 (96)认识质量守恒定律，能说明化学反应中的质量关系 c (97)能正确书写简单的化学反应方程式 (98)能进行化学反应方程式进行简单的计算 (99)认识定量研究对化学科学发展的重大作用 b ︰

内容要求 主题五 化学与社会发展（10%） b c 二级主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 1、化学与能源和资源的利用 主题五 化学与社会发展（10%） 二级主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 1、化学与能源和资源的利用 (100)认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气、液化石油、煤气、酒精和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料 b (101)认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件，了解防火、灭火、防爆炸的措施 (102)知道水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，树立保护水资源和节约水的意识 c (103)知道化石燃料是人类社会重要的自然资源，了解海洋中蕴藏着丰富的资源 (104)知道石油是由多种有机物组成的混合物，了解石油通过炼制可得到液化石油气、汽油、煤油等产品 (105)了解我国能源与资源短缺的国情，认识资料综合利用和新能源开发的重要意义 ︰

内容要求 主题五 化学与社会发展（10%） 二级主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 常见化学合成材料 主题五 化学与社会发展（10%） 二级主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 常见化学合成材料 (106)知道常见的塑料、合成纤维、合成橡胶及其应用 a (107)了解使用合成材料对人类的影响 b (108)认识新材料对开发与社会发展的密切关系 化学物质与健康 (109)了解某些元素（如钙、铁、锌等）对人类健康的重要作用 (110)知道一些对生命活动 具有重要意义的有机物（如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白质、维生素等） (111)知道某些物质（如一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等）对人体健康的影响，认识掌握化学知识能帮助人们提高自我保护意识 (112)初步认识化学科学发展在帮助人类营养保健与战胜疾病方面的重大贡献

内容要求 主题五 化学与社会发展（10%） 二级主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 4、保护好我们的环境 主题五 化学与社会发展（10%） 二级主题 学业水平考试内容 目标要求 2016 4、保护好我们的环境 (113)认识处理“三废”的必要性及一般原则 b (114)了解典型的大气、水、土壤、污染物的来源及危害 (115)认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义 (116)初步形成正确、合理地使用化学药品的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用 c ︰

内容要求 内容要求 一级主题 层次要求 比例 a b c 总体 要求 43 37% 25% 27 23% 30% 18 16% 20% 11 科学探究 14 20 9 43 37% 25% 身边的化学物质 15 3 27 23% 30% 物质构成的奥秘 6 8 4 18 16% 20% 物质的化学变化 2 11 9% 15% 化学与社会发展 13 17 10% 合 计 33 59 24 116

七、考试形式（主要变化之一） 化学卷面分： 满分100分，最终以50%计入高中录取总分 考试时间：6月29日 14：00－15：30 共90分钟 总分变化：2015 880分——100分 2016 600分——50分

八、试卷结构 一、内容分布 科学探究 25% 身边的化学物质 30% 物质构成的奥秘 20% 物质的化学变化 15% 化学与社会发展 10% 科学探究 25% 身边的化学物质 30% 物质构成的奥秘 20% 物质的化学变化 15% 化学与社会发展 10% 二、题型分布 主观45 客观55 （主要变化之二） 三、难度分布 易︰中︰难 = 7︰2︰1

九、题型示例及参考试卷 （一）题型示例 新编入： 3、17、21、24、28、 30（km15 T29）、31、32 P17T22为原题 （二）样卷（有较大变化，属于全新编入！） （主要变化之三）

2016年学业水平考试化学试卷 结构调整 一、选择题 （20个小题，1-15小题，每题2分，16-20小题每小题3分，共45分） Ⅱ卷 客观题 二、填空与简答 （ 21—25共5个小题，每空1分，方程式2分，共33分） 三、实验与探究 （26—27共2个小题，每空1分，方程式2分，共16分） 四、计算题（ 28共1个小题，6分） 全卷共28个小题，满分100分，考试时间90分钟

第二部分 专题复习与训练 专题一 科学探究 （主文无变化，练习有调整） P36－37 T6、9、10、14 专题一 科学探究 （主文无变化，练习有调整） P36－37 T6、9、10、14 P42－47 T2、6、10、16、17、18、20 专题二 身边的化学物质（主文无变化，练习有调整 ） P51 （一）T9、10 P52－56 （二）T2、3、9（3）、15 P57－58 （三）T6、8、9、10 P61 （四）生活中常见的化合物 新增“（三）常见的有机物甲烷、醋酸、乙醇、葡萄糖等” T8、9、13、16

第二部分 专题复习与训练 专题四 物质的化学变化 （主文无变化，练习有调整 ） P76 T7、8、9 专题三 物质构成的奥秘（主文无变化，练习有调整 ） P67－68 T11、12、14、15、18 P70－71 T5、10（4）（5）（6）（7） P73－74 T3、8、9、10、15、16 专题四 物质的化学变化 （主文无变化，练习有调整 ） P76 T7、8、9 P78 T1、2、3、4、6、7、11、12 P81 T2、3、4、6、8、

第二部分 专题复习与训练 专题五 化学与社会发展 （主文无变化，练习有调整 ） P85 T5、6、9 4 P87 T1、2、3、5 P88 T1、2、3、4、5、6、 P90 T4、5、7

第三部分 综合训练 综合训练（一） 综合训练（二） 综合训练（三） 总体难度略下降 ！