大庆市教育科学“十三五”规划课题 申报注意事项 大庆市教育科学研究所 2016年4月 联系电话 4689330

申报材料 1.大庆市教育科学“十三五”规划课题申报指南（基础教育部分） 2.申请·评审书 3.盲审表 4.课题汇总表 5.通知

下面我们分别讲讲这几个材料需要注意的问题 申报指南： 大家在申报课题之前要仔细阅读指南，按照说明和指南内容自己拟定研究的课题，确定研究的题目。 此次课题申报确定两类研究

如何选定课题？ 1.要以指南的选题范围作为基本参考 2.指南所列为选题范围和方向，不是具体题目，题目要自拟 题目不超过24个字，不要加副标题 题目的格式：状语+研究内容+研究方法+研究 举个例子：新课题背景下学生自主性学习策略的实践研究 新课题背景下 为状语 学生自主性学习策略 为研究内容 实践 为研究方法，主要包括调查法、行动研究法、经验研究法等等 所有课题题目最后都要加“研究”两个字

研究问题的确定就是围绕选题，将选题内容和方向按照自己的研究兴趣、关注点、视角、研究范围、具体问题等进行分解，确定具体题目。 3.研究问题的确定 研究问题的确定就是围绕选题，将选题内容和方向按照自己的研究兴趣、关注点、视角、研究范围、具体问题等进行分解，确定具体题目。 举一个例子： 选题方向：学生感恩教育研究（指南） （1）首先根据选题方向，我们要划定我们研究的范围为小学，或者小学一二年级 （2）其次我们要确定学科，比如说语文学科 （3）最后确定我们的研究视角，比如说在集体活动、在小组合作学习中 这样我们就可以确定我们的题目：小学阶段语文教学中通过小组合作培养学生感恩品质的研究 这样这个选题就很具体，也符合题目表述的要求，状语+研究内容+研究方法+研究（有些题目本身就能看出研究方法）

再举一个例子 研究方向：课堂教学中学习能力培养研究（指南） （1）我们要确定我们研究哪个学科：语文、数学、英语等等。 （2）学习能力包括哪些内容，我们想在哪些方面进行研究。 比如语文学习能力包括：识字能力、写字能力、朗读能力、背诵能力、阅读能力、习作能力、搜集与处理信息能力 等等。 （3）我们就可以根据这些进行拟题，表述题目：小学生阅读能力培养的策略研究、初中生作文能力培养的策略研究。

拟定题目后要认真阅读指南说明 其中注意： 1.课题主持人限报一人 作为课题主持人一年内限报一项市级规划课题；在同一年内作为参与者可以参加两项市级规划课题的研究。 2.参与者：一项市级规划课题的参与者最多20人；参与者可以在同一年内最多参与两项市级规划课题研究。 3.强调预期成果的应用推广价值 市级规划课题划分为重点课题和一般课题两类。我市将组织专家评审，少数预期研究成果推广价值高的课题确立为市级攻关课题。

如何填写申请·评审书？（首页） 大庆市“十三五”期间 教育科学规划课题 申请·评审书 登记号 申报人不要填写 （评审时候编号用） 大庆市“十三五”期间 教育科学规划课题 申请·评审书 课 题 类 别：（申报人不要填写，评审确定后由市级科研管理部门填写） 课 题 名 称： （不要副标题，如何拟题见前面讲解） 课 题 主 持 人： （限报一人） 主持人所在单位：（填写要与单位公章一致） 填 表 日 期： 大庆市教育科学规划领导小组办公室制 2016年

申请者（签章）：（此处必须由主持人手写签字或者盖名章） 如何填写申请·评审书？（填表说明页） 填 表 说 明 一、请按使用计算机如实准确填写本表各项内容。 二、本表报送一式3份，请用A4复印纸双面打印，于左侧装订。除封面外填写本表字体最好使用宋体五号或者小四。 三、本表由申请人用中文填写，请不要随意改变格式和页码内容。 四、请按“填写基本情况表注意事项”的要求准确、清晰地填写各栏内容； 五、本表须经课题主持人所在单位和所属县区等科研管理部门审核，签署明确意见，承担信誉保证和管理职责，并加盖公章后方可上报。直属高中由学校审核，签署明确意见，承担信誉保证和管理职责，加盖公章直接上报。 六、填写基本情况表注意事项 登记号：由市级科研管理部门填写，课题主持人不要填写。 课题类别：经过专家评审确定级别，申报单位不要填写。 课题名称：应准确、简明反映研究内容，最多不超过24个汉字（包括标点符号），不要添加副标题。 主持人：限填报一人。一位主持人在研究周期内限报一项市级规划课题，且在同一年内作为课题组成员可以参加两项其他市级规划课题研究。 工作单位：按单位公章全称填写。 联系电话：必须填写课题主持人的电话号码。 主要参加者：必须是真正参加课题实质性研究的人员，不包括课题主持人，人数限定为20人以内，由主持人签字确认。要参加者同一年内最多参与两项市级规划课题研究。 预期成果：指预期取得的最终研究成果。最多选报2项，必含研究报告。如：A.著作 B. 论文（集） C. 研究报告 D. 电脑软件 E. 其他 七、大庆市教育科学规划领导小组办公室及教育科学研究所联系方式 邮政编码：163311；联系电话：4689330；电子邮箱：daqingkeyan@qq.com 八、申请者的承诺 我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，接受大庆市教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。 申请者（签章）：（此处必须由主持人手写签字或者盖名章） 年 月 日

如何填写申请·评审书？（基本情况页） 一、基本情况 课题名称 主持人 限报一人 研究专长 填 自己所教学科，比如小学语文、初中数学或教育管理等 行政职务 工作单位 通讯地址 联系方式 填主持人手机号 预期成果 必须含有研究报告 主要参加者 最多报20人 研究专长 填 自己所教学科，比如小学语文、初中数学或教育管理等 研究分工 填 撰写研究报告、撰写论文、组织管理、数据处理、材料整理与填写等 课题主持人签字（必须手写签字或者名章）（参加者也要签字）确认主要参加者

二、课题论证 注意：以下填写一般按照一级标题、二级标题、三级标题…来写， 例如：一、（一）、1 二、课题论证 注意：以下填写一般按照一级标题、二级标题、三级标题…来写， 例如：一、（一）、1. （1） 一、标题后面没有标点符号； （一）标题后面也没有标点符号 无论从哪一级标题来写，都要注意层次！ 课题的来源，具体问题（内容）、选题的意义和研究价值 举一个例子：（一）课题的来源 1.来源于教育教学实际的问题 … 2.来源于某一项课题的子课题的继续研究 3. 来源于自己的研究兴趣，一直关注的问题 （二）具体问题（内容） 1. 研究…问题（内容） 2. 研究…问题（内容） 3. 研究…问题（内容） （三）选题的意义和研究价值（可以合起来写），意义与价值主要围绕此研究的作用，对于理论和实践起到了什么样的促进作用。 1. 研究的理论意义与价值 2. 研究的实践意义与价值 本课题的研究目标、主要观点和创新突破之处 （一）本课题的研究目标 目标就是预期达到的效果和成果 1. 通过本研究建立…体系 2. 通过本研究发展一种…模式 3. 通过本研究发展…理论 （二）主要观点 主要是提炼观点，1.2.3.4条，稍微展开解释一下观点 （三）创新突破之处 主要写这个课题研究有哪些新的进展，不同于此类课题以往研究的观点、体系、模式、理论等

本课题的研究思路（步骤）、研究方法和预期研究成果 三、研究计划（方案） 本课题的研究思路（步骤）、研究方法和预期研究成果 （一）本课题的研究思路（步骤） 先写一下为了解决研究问题，我们要干什么，怎么干的过程。然后写出步骤。 1.第一步，做…， 怎么做 2.第二步，做…， 怎么做 3… （二）研究方法（一定要注意，这里的方法要是教育科学研究中公认的方法，不要自己异想方法，要查一下教育科学研究都有哪些方法，我们的课题适合哪些方法） 1.调查法 简单说说如何用，用在哪里 2. 文献法 3. 经验总结法 4… （三）预期研究成果 1. 名称+论文 2. 课题全名+研究报告

四、完成课题的可行性分析 课题研究的理论基础和事实依据 主要参加者的学术背景和研究经验、研究能力和组成结构（如职务、专业、年龄等） 完成课题的保障条件（如研究资料、研究经费、研究时间及所在单位条件等） （一）课题研究的理论基础和事实依据 1.理论基础（用哪些理论就写哪些理论，如何在研究中用的，理论大多都是为研究提供证据、观点、构建、论据等）从这些方面写 （1）建构主义理论。建构主义理论哪些观点为这个课题提供支撑了，要写一写。 （2）事实依据 有哪些事实依据就写出来，1.2.3.4条…，稍微展开说说就行了。

填写盲审表需要注意的几点 仔细阅读以下说明再填写 大庆市“十三五”期间 教育科学规划课题 盲审表 一、填表说明： 登记号 此处不填 仔细阅读以下说明再填写 大庆市“十三五”期间 教育科学规划课题 盲审表 一、填表说明： 1.本表只需提供电子稿即可，不需要纸质材料。 2.文档名称命名方式为：专家盲审表+申报人姓名＋课题名称。 3.内容请用宋体5号字填写。 4.内容中不得出现课题申请人和课题组成员的姓名、工作单位名称等信息。如有必要提及，统一用××、×××、××××××代表。 5.盲审表内容应与《申请·评审书》所填设计论证内容一致，否则，将无法进入评审程序。 6.登记号不要填写。 课题名称：与申请评审书相一致

汇总表的填写 2016年度大庆教育科学规划课题申报汇总表 序号 课题名称 课题主持人 承担 单位 研究 领域 研究类型 起止年月 主要 参加者 按公章填写 基础 教育 服务决策类或指导实践类 比如：2016年至2018年 核对好姓名别出错 此表要提供电子版，由县区教育科研管理部门汇总后上交市教育科学研究所，必须同时提供纸制版和电子版。

按通知精神上交材料 1.市里收材料截至日期：2016年4月29日至2016年5月18日。 2.课题申报时候要注意预期研究成果的推广和应用价值；立项评审时对预期研究成果部分要充分重视，作为是否立项的重要因素。 3.申请评审书上交是A4纸制版双面打印一式三份，要加盖好学校、县区公章后上报到市里。 4.盲审表只要电子版，注意电子文档名称：专家盲审表+申报人姓名+课题名称。 5.各县区等教育科研管理部门要把好材料关，按照通知、指南、材料填写说明要求规范报送材料。