第四单元 机械和功 新北郊中学 陈瑾芝.

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第四单元 100 以内数的认识
第四单元 100 以内数的认识
为迎接市中学生田径运动会,计划由某校 八年级( 1 )班的 3 个小组制作 240 面彩旗,后 因一个小组另有任务,改由另外两个小组完成 制作彩旗的任务. 这样,这两个小组的每个同 学就要比原计划多做 4 面. 如果这 3 个小组的人 数相等,那么每个小组有多少名学生? 例1例1.
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第十一章 功和机械能.
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3-1 動能、位能與能量守恆 一、動能 1.意義:運動中物體具有的能量簡稱為動能。
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第十一章 功和机械能.
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第四单元 机械和功 新北郊中学 陈瑾芝

第三课 功率、机械能

学习目标 1 理解功率的概念。 (知道比较物体做功快慢的方法,知道功率是表示物体做功快慢的物理量,知道功率的单位是瓦,能用公式P = W / t进行简单计算。) 2 知道机械能。 (知道机械能包括重力势能、弹性势能和动能 ,知道影响物体重力势能、弹性势能和动能大小的因素,知道重力势能和动能间可以相互转化,能判断重力势能和动能大小变化。 )

甲乙两同学分别将一百二十块砖搬到二楼 , 做功一样快吗?

比较做功快慢的方法   甲 乙 砖数(块) 120 做功(焦) 120mgh 时间(分) 30 60 方法一:做相等的功,所花的时间越少,做功越快

比较做功快慢的方法   甲 乙 砖数(块) 120 60 做功(焦) 120mgh 60mgh 时间(分) 30 方法二:在相等的时间内,做的功越多,做功越快。

甲 乙 丙 砖数(块) 120 105 做功(焦) 120mgh 105mgh 时间(分) 30 60 35 比较做功快慢的方法 在甲、乙搬砖时丙同学也来参加,他搬砖105块用去35分钟时间 甲 乙 丙   砖数(块) 120 105 做功(焦) 120mgh 105mgh 时间(分) 30 60 35 在做功多少和做功时间都不同的情况下,如何比较做功快慢呢? 甲、乙、丙每分钟做功分别是4mgh、2mgh、3mgh. 可以比较 做功的多少与所用时间的比值。

功率 1 定义:单位时间内所做的功. 2 表达式:功率=功/时间 P=W/t 3 功率的单位:瓦特 (w) 1瓦特=1焦耳/秒 1 定义:单位时间内所做的功. 2 表达式:功率=功/时间 P=W/t 3 功率的单位:瓦特 (w) 1瓦特=1焦耳/秒 1千瓦=1000瓦

人、动物和一些机械的功率。

例1 功率70W的含义是_________________________。 机械在1秒内做了70焦的功 例2 当两台机器正常工作时,功率大的机器一定比功率小的机器 ( ) A 做功多。 B 做功少。 C 做功快。 D 做功慢。 C 例3 一个重为600牛的大人和一个重为400牛的小孩进行登楼比赛,他们同时从底层出发,结果小孩比大人先到达六楼,那么 ( ) A 大人做功一定多。 B 小孩做功一定多。 C 大人功率一定大。 D 小孩功率一定大。 A

例4 某人手提重力为45牛重的物体,在水平路面上行走50米,然后登上10米高的楼房。前面用了1分钟时间,后面用了半分钟时间。这个人登楼时人对物体所做功的功率是( ) A 15瓦。 B 5瓦。 C 30瓦。 D 45瓦。 A W = FS = 45牛×10米=450焦 P=W/t = 450焦 /30秒=15瓦

例5 某型号的电动自行车的部分技术参数如下表所示,请根据表中数据通过计算回答电动自行车正常行驶时的牵引力是多大? (电动自行车的额定功率,指其正常行驶时的功率) W=Pt 电动机额定功率(W) 150 最高时速(km/h) 20 正常时速(km/h) 15 一次充电持续行程(km) 50 额定载重量(kg) 75 S=vt F=W/S=Pt/ vt =P/v = 150瓦/(15/3.6)米/秒 =36牛

能量 物理学中认为如果一个物体能对其他物体做功,我们就说这个物体具有能量,简称能。 拉开的弓可以对箭做功 挥动的锤子能对钉子做功

势能 物体处于某一高度时所具有的势能叫做重力势能。 物体由于发生弹性形变而 具有的势能叫做弹性势能。 重力势能和弹性势能统称为势能。

重力势能 物体质量越大,所处位置越高,它所具有的重力势能就越大。

弹性势能 对同一个弹性物体而言,物体弹性形变越大,物体所具有的弹性势能就越大。

动能 物体由于运动而具有的能量叫做动能。

动能 物体质量越大,速度越快,其动能越大。

机械能 动能和势能统称为机械能。 动能和势能之间可以相互转化。

例1 跳伞运动员正在匀速下降。在此过程中,他的动能 _____________,他的重力势能_____________。 (均选填“增大”、“不变”或“减小”) 不变 减小 例2 直升飞机在匀速上升,下列关于直升飞机的说法中正 确的是 ( ) A 动能减少,重力势能增加,机械能增加。 B 动能不变,重力势能增加,机械能增加。 C 动能和重力势能增加,机械能增加。 D 动能不变,重力势能不变,机械能不变。 B 质量不变物体的动能看速度,重力势能看高度。

例3 在下列情况中,机械能发生了变化的是 ( ) 例3 在下列情况中,机械能发生了变化的是 ( ) A 物体从光滑斜面上自由滑下。 B 跳伞运动员匀速降落。 C 物体在光滑水平面上匀速运动。 D 物体在真空中自由下落。 B

例4 下面各过程属于动能转化为势能的是 ( ) A 拉开的弓,放手后把箭射出去。 C B 小铁球在空中落下。 C 物体滑上光滑的斜坡 。 例4 下面各过程属于动能转化为势能的是 ( ) A 拉开的弓,放手后把箭射出去。 B 小铁球在空中落下。 C 物体滑上光滑的斜坡 。 D 在水平地面上滚动的足球。 C 动能 弹性势能 重力势能减小 重力势能增加 重力势能不变

例5 下面过程中,势能转化为动能的是 ( ) A 滚摆在上升。 D B 在水平路上的汽车速度加大。 C 弹簧在被压缩。 例5 下面过程中,势能转化为动能的是 ( ) A 滚摆在上升。 B 在水平路上的汽车速度加大。 C 弹簧在被压缩。 D 拉长的弹弓将石子弹出去。 D

谢 谢!