反馈课 青龙镇青龙小学 杨春利
读一读，谈一谈。 1、齐读课文。 2、小组内谈感受。(词、句、课文内容、中心等谈）。 3、学生到讲台上谈收获。
写一写 温馨提示 请用笔写出你的收获。
考一考 1、本小组内出题考一考。 2、主持人出题考学生。
我是小考官： 1、读下面的词语。 水罐 骄傲 渗出 花瓶 欣赏 不禁 完好无缺 日复一日 2、说出下列词语的近义词。 水罐 骄傲 渗出 花瓶 欣赏 不禁 完好无缺 日复一日 2、说出下列词语的近义词。 希望—（ ）仍然—（ ） 惭愧—（ ） 3、读了《一路花香》这篇课文后，你明白什么道理？
我会做： 一、读拼音，写词语。 shuǐ guàn jiāo ào cán kuì rì fù yí rì wán hǎo wú sǔn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 灌（ ） 参（ ） 借（ ） 吹（ ） 罐（ ） 渗（ ） 腊（ ） 欣（ ） 三、写近义词。 惭愧——（ ）骄傲——（ ） 快乐——（ ） 四、照例子，完成练习。 例：难道你不去吗？ 你去吧！ 难道你没有注意吗？———————— 五、读了这寓言，你明白了什么道理？ 六、课文回味。 （一）如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？ 1、这句话是 句。 2、读了这句话，你想对破水罐说些什么呢？ (二)“一路花香”一语双关，一方面指 ，另一方面指 。
我想对破水罐说？
赠：在日常生活中，我们往往由于自身的缺点而不是优点才招人喜欢。 ――拉罗什富科
谢谢指导!