來讀歷史八 大家來看故事嚕~ 祝大家歐趴.

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1 .在中国古代历史中,朝代更替是人们共知的客 观事实。从某种意义上说,一部中国古代史,就是 一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是 A .清朝 B .夏朝 C .唐朝 D .商朝 2 .夏朝是我国第一个奴隶制国家,其主要原因是 A .产生了奴隶主和奴隶阶级 B .国家机构初具规模,成为阶级压迫的工具.
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歷史二 第一篇 第二章 三代的興衰與文化 第二章 三代的興衰與文化 – 第一節 三代興衰與封建體制 第一節 三代興衰與封建體制 – 第二節 時代劇變與學術教育的發達 第二節 時代劇變與學術教育的發達.
春秋戰國學術思想與經濟社會 呂 嘉 凌 社會教材報告 2 報 告 大 綱報 告 大 綱 「百家爭鳴」局面的形成 儒家 — 影響中國至今 道家 — 對中國人「心靈境界」的提昇 墨家 法家 共同點、小遊戲、回家作業.
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96年基測歷史科 試前複習要點 台北縣中和國中李金鳳老師.
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組長:林展霆 組員:黃以揚、黃俊儒、劉穎哲、廖武逸、 陳俊翰、林于翔
第二章 三代的興衰與文化 第二節 時代劇變與學術教育的發達
中國圖書分類簡表 500●社會科學類 000●總類 ●史地類 100●哲學類 800●語文類 200●宗教類
春秋戰國時代 第三組 黃思瑋-簡述春秋戰國 詹鎵瑋-政治及制度 王正璞-學術發展、結論 黃志平-風俗和文化 傅政誠-重要歷史事件
第4节 武王伐纣.
历 史 朝 代 歌 夏商与西周 东周分两代 春秋与战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 两晋前后延 南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 王朝至此完.
第 2 单元 国家的产生和社会的变革 夏 商 西周 春秋 东 周 奴隶社会 战国 封建社会.
夏、商、西周的兴亡.
七年级上册 第二单元 国家的产生和社会的变革.
曲阜孔府. 曲阜孔府 曲阜孔府 曲阜孔庙 曲阜孔林 一、大思想家、大教育家孔子 孔子是儒家学派的创始人。 思想上:提出“仁”的学说。 教育上:创办私学、注意     “因材施教”、主     张“温故而知新”。
中國人壽 徐真真.
中國歷史.
目  錄 第 1 節 百家爭鳴 第 2 節 儒、道、墨、法四家的學說.
Bank 3.0 證券產業發展趨勢 與數位化應用 富邦證券 副總經理 郭永宜 (行銷暨商品督導)
第二章 三代的興衰與文化 第一節 三代興衰與封建制度 學習目標: 夏商周三代的興衰與大事 封建制度的本質、內容及重要性 宗法制度的特徵及與封建制度的關係 禮樂制度的實施範疇與內涵 封建制度下的社會階級制度.
2 杜威十進分類法 複習 000 總類 100 哲學及心理學類 200 宗教類 300 社會科學類 400 語文類 500 自然科學及數學類
史前文化考古隊 史前文化考古隊.
東周時代.
企業說明會 (台灣水泥公司) 活動宗旨 為提供貴校應屆畢業生踏出校園之前,能對產業發展與就業機會有更深一層的認識,本公司將舉辦企業說明會,藉此分享產業動向並讓社會新鮮人定位屬於自己的職涯方向,並充分展現學校與產業之合作,一同提升國家青年人才之發展。 專業類別與對象: 機械、電機、化工、材料、資源工程、地質、地球科學、工業工程、土木…等相關系所。
台灣國家公園巡禮 製作:翁顗棋.
一、文明的開端 (P94-96) (一)起源:考古學家把這段漫長的時代稱為石器 時代是因為遠古人類最初以石器為主
第二章 春秋戰國的政治與社會變動 學習重點: 春秋戰國與周初在政治和社會兩方面的不同。 春秋戰國在政治和社會兩方面的不同。
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第5课 夏商西周的更迭.
春秋战国的纷争 春秋战国的纷争. 春秋战国的纷争 春秋战国的纷争 东周是哪一年由谁 建立的? 前770 公元前770 年,周平王 迁都洛, 东周开始。 周平王 洛.
第五课 夏商西周的更迭.
課題一 學術思想的發展 認識中國學術思想的發展概況: 1)先秦學術百家爭鳴(主要認識 儒、墨、道、法四派的學說概要) 2)漢武帝的尊儒
目  錄 第 1 節 兩次封建 第 2 節 封建的作用.
新石器時代的文化 仰韶文化 龍山文化 良渚文化 紅山文化 幾何印紋陶文化 總結 歷史工作室.
第6课 动荡的春秋时期.
  中國的考古遺址分布各地,呈現出    的特色 ,若與史料相互印證,可發現中國歷史的發展過程是由                 走向    ,開啟了夏、商、周三代的歷史 。 多元並立
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想一想 BC2070 BC1600 BC1046 BC771 商 西周 夏 从公元前21世纪到公元前11世纪,我国经历了哪几个朝代?
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建築發展 廁所的歷史. 春秋戰國 以前 約西元前 770 年 周朝 先秦 北宋時期 宋太祖趙匡胤.
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95課綱 歷史科 第二冊(中國史) 第一單元(章) 華夏世界的形成(遠古、三代至秦漢) 第二主題(節) 封建體制的興衰
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來讀歷史八 大家來看故事嚕~ 祝大家歐趴

從史前到春秋戰國 中國 多元並立的國家 新石器時代晚期 已有許多部落聯盟 長期的兼併 國家 (三代or青銅器時代) 中國 多元並立的國家 新石器時代晚期 已有許多部落聯盟 長期的兼併 國家 黃河流域的王朝 夏,商,周 (三代or青銅器時代)

中國的史前文明 舊石器時代: 年代 石器 種類 其他 北京人 山頂洞人 早 50萬年前 打製 猿人 知用火,漁獵, 採集 晚 2萬年前 真人 不是最早的人 早 50萬年前 打製 猿人 知用火,漁獵, 採集 山頂洞人 晚 2萬年前 真人 可能有 1.審美觀 2.初步的宗教觀念 3.縫紉技巧 4.家庭組織

新石器時代(8000年前): 代表文化: 仰韶,龍山,大坌坑,河姆渡 特色: 1.磨製石器 新石器革命 2.製作陶器 3.飼養家畜 代表文化: 仰韶,龍山,大坌坑,河姆渡 特色: 1.磨製石器 2.製作陶器 3.飼養家畜 4.農業的出現: a.採食-產食 b.定居部落 c.穩定的食物來源: 人有餘力創造,社會分工擴大,文明進展更快速 新石器革命

黃河流域 長江流域 代表文化 時間 食 住 仰韶文化 (彩陶文化) 上流區 龍山文化 (黑陶文化) 下流區 河姆渡文化 新時期時代 (早期) 新石器時代 (晚期) 食 小米 稻米 住 半穴居: 乾燥少雨的氣候 干欄式建築: 潮濕多雨的氣候

小幫手 石器時代: 新石器時代的農作: 史前時代的人類已石器為主要的生活工具,考古學家稱為 (石器時代),並依石器製作技術的精細程度,大致分為(舊 石器時代)與(新石器時代) 新石器時代的農作: 中國新石器代的農作物,北方種小米,南方則是生產水稻. 河姆渡遺址曾出土碳化的稻米,推測中國應是史上較早人 工栽培稻米的地區之一.

舊時器 新石器區分表 用火 石器 文字 家畜 食物 製作陶器 舊石器時代 o 打 x 採集 新石器時代 磨 產食

史前時代的傳說 三皇: 燧人氏: 鑽木取火(舊石器時代) 五帝: 皇帝 顓頊 帝嚳 堯 舜 三皇: 燧人氏: 鑽木取火(舊石器時代) 伏羲氏: 結網捕魚 飼養家畜 制定八卦(新石器時代) 神農氏(炎帝): 嘗百草 教民耕種 以物易物(新石器時代) 反應:文明演進從 漁獵 畜牧 農耕 五帝: 皇帝 顓頊 帝嚳 堯 舜 禪讓: 傳賢不傳子(堯,舜(以孝聞名),禹(治水有公)) 部落聯盟推選共主的一種表現,後是又稱 (公天下)

黃帝(炎黃) 打敗南方的蚩尤,統一個部族,傳說中第一位共主 從此比較有系統 古代許多文物制度的創早者 如:文字,衣裳,指南車 相傳堯,舜,禹,湯都是他的後裔 中華民族共同的始祖

同學! 不要睡了!

國家的出現--夏朝 一.政治興衰 1.舜傳給禹,禹原本要效法禪讓給益,但部落聯盟長老擁 2.意義:中國第一個朝代,開啓君位世襲制度,形成 戴禹之子啓繼位 2.意義:中國第一個朝代,開啓君位世襲制度,形成 家天下的局面(世襲) 3.亡國:傳至桀時,亡於東方興起的商

代表文化:二里頭文化 1.地點:河南偃師(合文獻記載位置大致符合) 2.已具國家統治力量: 宮殿遺址 政治權威 青銅器 社會分工程度 宮殿遺址 政治權威 青銅器 社會分工程度 3.出土農具,青銅器: 顯示農業,手工,已有一定程度的發展

(禪讓)與(世襲) 禪讓 世襲 傳位方式 傳賢不傳子 傳子不傳賢 改變關鍵 堯舜禹 禹死後,其子啓被擁戴為王 意義 反映部落聯盟時代,一種君位推選方式 象徵國家的出現,夏朝成為中國第一個朝代

燦爛的殷商文化 一.政治興衰 1.湯伐夏桀,建立商朝 2.盤庚遷殷:多次遷移,定都於殷(河南安陽), 3.亡國:傳至紂王,被西方的周所滅 故商朝又名殷商 3.亡國:傳至紂王,被西方的周所滅

二.文化發展 1.經濟生活: A.食:農業發達,有餘量釀酒,飲酒風氣盛行 畜牧興盛,主要作為祭祀之用 B.衣:絲織品,麻織品 C .行:有車,船 D.住:王室的宗廟宮殿在地面上,一般平民住在半穴 居 2.文字書寫: 以甲骨文最具代表性,用於占卜記事,為今日漢字的 源頭,且六書具備,另有鑄在青銅器上的金文

三.工藝技術 四.宗教信仰 1.祭祀對象:天神.地址.人鬼為主要對象 五.天文曆法—因農業生產需要 以青銅器最具代表性 1.材質:銅錫合金. 2象徵:國家的權利 3.用途:戰爭(兵器),祭祀(禮器) 四.宗教信仰 1.祭祀對象:天神.地址.人鬼為主要對象 五.天文曆法—因農業生產需要 1.一年365又1/4天,分12月,大月30日,小月29日,懂得 設置閏月 2.以天干地支搭配記日

西周的封建與宗法 一.政治興衰 1.先世:周原為商的西方諸侯(周文王).周與商文字 同源,習俗相同,文化關係密切 2.建國者:周武王牧野之戰滅商,紂王自焚而死 3.首都:鎬京(長安) 4.亡國:犬戎之禍,攻陷鎬京, 幽王被殺,西周滅亡.

a.原因:管蔡之亂.周成王年幼繼位,管叔蔡叔不周公攝 b.結果:周公親自東征平亂(使勢力擴至到黃河下游 c.東征後措施: 5.周公東征 a.原因:管蔡之亂.周成王年幼繼位,管叔蔡叔不周公攝 政聯合武夷(紂王之子).商周遺民叛周 b.結果:周公親自東征平亂(使勢力擴至到黃河下游 及淮河一帶) c.東征後措施: 1 .建東都雒邑(洛陽) 2.至封建以(宗法)與(禮樂),管理社會

二.重要制度 封建制度: 1.土地分封 2權力分化 1.背景:承認諸侯地位,以軍事佔領.殖民方式擴張勢力 2.目的:(封建諸侯,以番屏周) 是以血緣(戰功)構成的政治關係 3.兩次分封: a.第一次:周武王滅商後,分封三監(管.蔡.霍) b.第二次:周公東征,大規分封周的宗室.親戚.功臣

1.特色:a.嫡長子繼承(大老婆的第一個兒子) b.大宗(嫡長子),小宗(其他兒子) 3.禮樂制度:以政治活動,社會教化的規範 2.宗法制度:以血緣為基礎 1.特色:a.嫡長子繼承(大老婆的第一個兒子) b.大宗(嫡長子),小宗(其他兒子) 天子 諸侯 大夫 士 平民 3.禮樂制度:以政治活動,社會教化的規範 4.井田制度: 分化成井字(九塊) 中間為公田(貴族所有) 其他為私田(平民所有) 三.社會階級分明: 貴族 平民 奴隸

春秋戰國時代的劇變 一.政治興衰 1.周王室東遷: a.犬戎之禍導致西周滅亡, b.分期:前期-春秋時代,後期-戰國時代 平王將首都東遷至雒邑(洛陽) b.分期:前期-春秋時代,後期-戰國時代 c.王室衰微:王畿(天子所直轄的土地)縮小,經濟窮困. 王室無實力為後盾,天子喪失威嚴

2.天下局勢 強國 春 秋 有名無實 齊桓公 宋襄公 秦穆公 楚莊王 晉文公 戰 國 周淪為小國 齊東 秦西 楚南 燕北 趙上 魏中 韓下 形成 周天子地位 強國 春 秋 周天子力量衰微,有實力的諸侯紛紛起兵反抗 有名無實 五敗迭起: 齊桓公 宋襄公 秦穆公 楚莊王 晉文公 戰 國 大國滅小國,強國兼併弱國 無足輕重 周淪為小國 七雄並列: 齊東 秦西 楚南 燕北 趙上 魏中 韓下

發展重心 春 秋 尊王攘夷 戰 國 富國強兵 國君 口號 仍重視周天子 大國互相爭霸 霸主維持封建為訴求 無視周天子地位 施行軍國主義 戰爭,兼併平凡

名相 春 秋 管仲 戰 國 商鞅 變法 天下局勢 1.主要晉楚相爭 2.是南北對抗 (輔佐齊桓公, 提出尊王攘夷) 商鞅變法: 1.時間:秦孝公 2.內容:提倡軍力 鼓勵耕織 厲行法治 1.秦與六國抗衡 2.行成東西對抗 商鞅 (輔佐秦孝公, 推動變法)

秦 晉 越 吳 楚 齊 燕 春秋形式圖 戰國形式圖

戰國時代的國際外交 政策 合縱 連橫 遠交近攻 提出者 內容 對象 結果 蘇秦 張儀 范雎 聯合六國 共同抗秦 遊說六國 與秦親善 無法與秦對抗 遠方的國家交好 攻打進的國家 對象 六國 秦 結果 失敗 成功

(1)a.貴族人數增加,部分淪為平民 二.社會,經濟的變遷 1.社會:貴族沒落,平民崛起 c.各國競爭激烈,國軍用人唯才 2.養士之風盛行: b.國君有計畫削弱貴族勢力 c.各國競爭激烈,國軍用人唯才 d.教育日漸普及 2.養士之風盛行: (1)意義:各國儲備人才,培植勢力的方法 (平民崛起的管道) (2)代表:戰國四公

(1)原因:A.鐵製農具普及(商朝—銅器普及,西周—鐵器稀少) 3.農業發達: (1)原因:A.鐵製農具普及(商朝—銅器普及,西周—鐵器稀少) B.水利工程興建(都江堰—秦 李冰父子) (2)成效:耕地面積增加 4.工商業繁榮: (1)原因:A.生產技術進步 B.交通便利 C.國軍的提倡 (2)結果:A.工商業日益繁複 B.商人地位提高: 工商業不在控制於貴族手中 (出現富可敵國的商人,如:呂不韋)

1.原因:(1)貧民接受教育機會增大(封建瓦解) 2.重要學派: (1).儒家:主張仁政 三.平民教育普及 1.原因:(1)貧民接受教育機會增大(封建瓦解) (2)世仁針對政治、社會問題,提出解決之道 2.重要學派: (1).儒家:主張仁政 A.孔子:第一位將貴族學術普及到民間的人教育主張有教無 (至聖先師)類,因材施教 B.孟子:人性本善;發揮本性極為聖賢(惻隱之心) C.荀子:人性本惡;透過教育使人棄惡相善

(3).墨家:提倡兼愛,非公 A.墨子:認為自私及戰爭是紛爭災難之源 (2).道家:無為而治 A.老子:主張小國寡民,一切順其自然 B.莊子:以寓言來解說人生(邯鄲學步) 與老子並稱(老莊) (3).墨家:提倡兼愛,非公 A.墨子:認為自私及戰爭是紛爭災難之源 (4).法家:主張國軍以刑罰,權術,威勢來統禦人民 A.韓非:綜合 法,術,勢 三派學說經華,及法家之大成 為中國兩千多年的專制政治,提供了理論基礎

恭喜大家!! 第一章結束了