“你必须把这条鱼放掉!”.

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“你必须把这条鱼放掉!”

必须 夜幕初垂 汤姆 钓鱼 鱼钩 鱼竿 坚定 小心翼翼 拖出 从未有过 低沉 情愿 允许 遵守规定 斩钉截铁 丝毫 慢吞吞 强劲有力 这辈子 铭刻

花落谁家(选字填空)     钓  钩   ( )住  ( )鱼    铁( )  垂( )     未   末   ( )尾  ( )来    期( )  ( )知

花落谁家(选字填空)     钓  钩   (钩)住  (钓)鱼    铁(钩)  垂(钓)     未  末   (末)尾  (未)来    期(末)  (未)知

套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处 划破水面 沉入水中 泛起涟漪 恢复平静 觉察动静 弯成弧形拖出水面 提到岸上

提示: 汤姆 ,(起因)爸爸却告诉他: “ !”汤姆心里 ,(经过)最后他 。(结果)

  汤姆急忙把大鲈鱼提到岸上。这时,耳边传来爸爸低沉的声音:   “孩子,你必须把这条鱼放掉!”   “为什么?”汤姆很不情愿地嚷起来。   爸爸指指手表:“现在是晚上10点——离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。”   汤姆朝湖的四周看看,月光下没有渔舟,也没有钓客。汤姆说:“放心吧,爸爸,没有人看见我们,也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。”   “不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定。”   从爸爸斩钉截铁的口气中,汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。   大鲈鱼摆动着强劲有力的身子游向湖心。汤姆叹了口气,心想:我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。

比较句子: “孩子,你把这条鱼放掉!” “孩子,你必须把这条鱼放掉!”

默读课文,想一想: 在钓鱼、放鱼的过程中,汤姆的心情发生了怎样的变化?找出句子画出来。再读一读, 体会体会:你感受到了汤姆内心怎样的变化?

哇!一条他从未见过的大鲈鱼!

哇!一条他从未见过的大鲈鱼!

哇!一条他从未见过的大鲈鱼!

这时,耳边传来爸爸低沉的声音:“孩子,你必须把这条鱼放掉!” “为什么?”汤姆很不情愿地嚷起来。

  他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。   汤姆叹了口气,心想:我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。

  汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇!一条他从未见过的大鲈鱼! 汤姆急忙把大鲈鱼提到岸上。这时,耳边传来爸爸低沉的声音:   “孩子,你必须把这条鱼放掉!”   “为什么?”汤姆很不情愿地嚷起来。   爸爸指指手表:“现在是晚上10点——离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。”   汤姆朝湖的四周看看,月光下没有渔舟,也没有钓客。汤姆说:“放心吧,爸爸,没有人看见我们,也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。”   “不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定。”   从爸爸斩钉截铁的口气中,汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。   大鲈鱼摆动着强劲有力的身子游向湖心。汤姆叹了口气,心想:我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。

“不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定。”

严于律己 自觉遵守规定

可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里,爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。

1 在公园里,不管有没有别人看见,我们都_______。 2 过马路的时候,不管有没有警察看见,我们都_______。 3 午休时,不管_______,我们都_______。 4 自习课上,不管_______,我们都_______。 “不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定。”

作业:   把这个故事讲给家长或周围的人听,让汤姆爸爸的这句话扎根在更多人的心里。