第 17 章 電位.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
工職數學 第四冊 第一章 導 數 1 - 1 函數的極限與連續 1 - 2 導數及其基本性質 1 - 3 微分公式 1 - 4 高階導函數.
Advertisements

自由落體運動:主題 一、自由落體( Freely Falling Body ) 二、一維自由落體運動的特性 範例 1 自由落體( v 0 =0 ) 範例 2 自由落體的函數圖 範例 3 鉛直上拋 範例 4 自由落體運動公式.
變數與函數 大綱 : 對應關係 函數 函數值 顧震宇 台灣數位學習科技股份有限公司. 對應關係 蛋餅飯糰土司漢堡咖啡奶茶 25 元 30 元 25 元 35 元 25 元 20 元 顧震宇 老師 台灣數位學習科技股份有限公司 變數與函數 下表是早餐店價格表的一部分: 蛋餅 飯糰 土司 漢堡 咖啡 奶茶.
第1章 電的基本概念 1-1 電的特性 1-2 電的單位 1-3 電能 1-4 電荷 1-5 電壓 1-6 電流 1-7 電功率
靜電學的發展 早在公元前約600年希臘人就發現,琥珀經過毛皮摩擦後可吸引紙片,後來公元1600英國科學家吉伯特指出靜電的現象並非只發生在琥珀上,其他物質也可產生靜電現象,而據互相摩擦是否易於起電,他將物質分成『電』、『非電』。公元1663年德國格里克發明了摩擦起電機,能夠產生較大量的電荷,人們才能較深入研究靜電現象。1729年英國格雷發現電能夠某類物體傳至另一物體,因此他認為電是可流動,而可以傳導電的稱為導體,不導電稱為絕緣體。1733年法國杜菲發現電有兩種,附於玻璃等的電叫做『玻璃電』。附於琥珀等的叫『
圓的一般式 內容說明: 由圓的標準式展出圓的一般式.
電力與電場 (Electric Forces and Fields)
5-1 電容器 5-2 電容量(capacitance) 5-3 電場與電位.
第5章 電容與靜電 5-1 電容器 5-2 電容量 5-3 電場與電位.
認識倍數(一) 設計者:建功國小 盧建宏.
全威圖書有限公司 C0062.
實驗6: RC 和 RLC 電路(課本實驗21) 目的: 利用示波器觀察 RC 和 RLC 電路中電荷對時間之變化 A: RC電路
4-2.2 化學電池原理.
《 University Physics 》 Revised Edition
基本電學I 第一章 電的基本概念 1-1 電的本性 1-2 單位 1-3 能量 1-4 電荷 1-5 電流 1-6 電壓 1-7 功率
4B冊 認識公倍數和最小公倍數 公倍數和最小公倍數的關係.
銳角三角函數的定義 授課老師:郭威廷.
《 University Physics 》 Revised Edition
電子學實驗--二極體特性 通訊二甲 B 楊穎穆.
六年級數學科 體積與容量 的關係和單位 白田天主教小學下午校 趙國鴻.
全威圖書有限公司 C0062.
三角形三心 重點整理.
電子儀器量測 Oscilloscope and function generator
◆ 第3節 電力線與電場 一、電場 二、電力線 三、點電荷所建立的電場 四、靜電平衡 五、帶靜電導體球所建立的電場 六、屏蔽作用
What is the danger if your hair suddenly stands up?
第6章 電感與電磁.
Chap3 Linked List 鏈結串列.
2.1 內能 物體儲存的能量 粒子的能量 物體的內能 進度評估 第 1 冊 單元 2.1 內能.
功與能量的轉換 當外力對物體作功時, 會增加物體的位能或動能 功: 重力位能: 動能:
虎克定律與簡諧運動 教師:鄒春旺 日期:2007/10/8
Now ! Turn on the music! Let the charges move !.
第一章 直角坐標系 1-3 函數圖形.
基本電學 資訊科杜文淵老師.
15.5 最大值和最小值 的問題 附加例題 9 附加例題 10 © 文達出版 (香港 )有限公司.
電流如何產生磁場 Biot-Savart Law 磁學中的庫倫定律.
中二級數學科 畢氏定理.
圓的定義 在平面上,與一定點等距的所有點所形成的圖形稱為圓。定點稱為圓心,圓心至圓上任意一點的距離稱為半徑,「圓」指的是曲線部分的圖形,故圓心並不在圓上.
What causes the “sparking” of a wintergreen lifesaver?
實用數學 長度單位的認識與換算.
課程名稱:電量與靜電力 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
1-2 相似三角形 ● 平行線截比例線段性質:兩條直線 M1、M2 被另一組平行線 L1//L2//L3 所截出來的截線段會成比例。
中 二 級 電 子 與 電 學 串 聯 電 路 和 並 聯 電 路.
第四章 物質間的基本交互作用 4-2電力與磁力.
第六章 靜電 6-1 電荷與電量 6-2 庫侖定律 6-3 電場與電力線 6-4 電位能、電位、與電位差 6-5 電容.
體積.
韋斯登電橋 Wheatstone Bridge ATS電子部製作.
交流電路(R-L) R-L Series Circuits ATS電子部製作.
正弦公式和餘弦公式  正弦公式 餘弦公式 c2 = a2 + b2 – 2abcosC 或.
高中資優計畫物理實驗 -高二上學期 (11/2005) 講解及實驗時間: 星期六下午 講解室: 物理館019室 實驗室: 綜三館普物實驗室(助教負責) 實驗課本: 清華大學[普通物理實驗課本] + 講義 11/12 (物理館019室)
五年級數學科 體積與容量 的關係和單位 白田天主教小學下午校 趙國鴻.
函數應用(二)與自定函數.
高斯定律 Gauss’s Law.
討論.
第6章 電晶體放大電路實驗 6-1 小訊號放大電路 6-2 小訊號等效電路模型 6-3 共射極放大電路實驗 6-4 共集極放大電路實驗
第5章 電容與靜電 動 畫 主題式PPT 影 片 課本圖檔.
設計與科技 電子學.
例題 1. 多項式的排列 1-2 多項式及其加減法 將多項式 按下列方式排列: (1) 降冪排列:______________________ (2) 升冪排列:______________________ 排列 降冪:次數由高至低 升冪;次數由低至高.
3.1 凸透鏡與凹透鏡 生火 會聚還是發散光線? 透鏡的特徵 進度評估 第 3A 冊 單元 3.1 凸透鏡與凹透鏡.
5432-認知-P-期末-0501 檔案命名規則 課號: 5432 課程名稱:認知與數位教學 作業名稱:認知-P-期末-0501 分組名單
資料表示方法 資料儲存單位.
波的振幅與週期量測 通訊一甲 B 楊穎穆.
第一章 直角坐標系 1-3 函數及其圖形.
基本電學I 第一章 電的基本概念 1-1 電的本性 1-2 單位 1-3 能量 1-4 電荷 1-5 電流 1-6 電壓 1-7 功率
1.家中的用電量可以從電費單、數位電費單、電表或查詢台灣電力 公司網路電費查詢得知。
電磁感應 Induction 1831 法拉第 Faraday.
在直角坐標平面上兩點之間 的距離及平面圖形的面積
Now ! Turn on the music! Let the charges move !.
電位 Electric Potential.
班 級: 通訊三甲 學 號: B 學 生: 楊 穎 穆 老 師: 田 慶 誠
第五章 電容及靜電 5-1 電容器 5-2 電容量 5-3 電場及電位.
Presentation transcript:

第 17 章 電位

17.1 電位能 就如同重力位能一樣,電位能的變化即為電場作功的負值。因為電荷間的力量可為吸引或排斥,所以電位能可以是正的或負的;若是電荷符號包括在內,則電位能的公式則會有正確的符號 (與庫侖力的公式不同!)。 (17-1)

圖17.1 (a) 一個物體在重力場中運動;重力位能改變. (b) 一個帶電粒子在電場中運動;電位能改變。 較高的重力位能區 較高的電位能區 正電荷 運動方向 運動方向 較低的電位能區 較低的重力位能區

圖 17.2 (a)重力吸引 (b)電的吸引 (c)電的排斥

17.1 在雷雨雲中的電位能 在大雷雨中,電荷經由太陽所最後主導的複雜機制而分離。正電荷堆積在上方而負電荷堆積在下方所形成的點電荷,對此為雷雨雲中電荷的一個簡單化模型 ( 圖17.3)。(a) 假設兩電荷分隔無限遠時,則此點電荷對的電位能如何表示?(b) 基於在雷雨雲中外力需施予正功得以分離電荷的事實,解釋電位能的符號。

解答與討論: (a) 兩個點電荷的電位能之一般表示式為 庫倫常數是 我們將已知值代入此電位能的方程式中。 圖17.3 在雷雨雲中電荷的分離

(b) 記得我們選擇在分隔無限遠時 U = 0。因此,負的電位能意謂著如果這兩個點電荷開始時是分隔無限遠,當它們放在一起時,它們的電位能將會減少。在沒有其他的力出現時,它們將自動地朝對方“降落”。然而在雷雨雲中,相異電荷開始時是緊靠一起,藉由外力而移動開來;此外來起因必須做正功來增加電位能並將電荷分開。起先,電荷開始時是緊靠一起,電位能是少於 -1 × 109 J;當電荷移動開來時,電位能的變化是正的。

幾個點電荷的位能 多個電荷的總電位能是每一對電荷電位能的和。 (17-2)

17.2 三個點電荷的電位能 求出圖17.4所示電荷陣列的電位能。電荷 q1 = +4.0 mC 位於 (0 , 0) m處;電荷 q2 = +2.0 mC 位於 (3.0 , 4.0) m處;電荷 q3 = -3.0 mC 位於 (3.0 , 0) m處

解答: 由圖17.4中,r13 = 3.0 m, r23 = 4.0 m 。畢達哥拉斯定理幫助我們求出 r12: 電位能中每一對有一項: 將數值代入

17.2 電 位 電位能與兩個電荷有關;而定義一個僅與單一電荷有關的量是很有用的。這個量即為電位,是單位電荷所具有的電位能 (此對應於電力與電場間的關係) 。電位的單位是伏特 (V) 。電位就如同電位能一樣是純量。只有電位的變化 (不是電位本身的值) 才有物理意義。

空間中某點的性質 純量 向量

向量 每單位電量 為其梯度 為其梯度 純量 每單位電量 圖17.5 力、場、位能以及位勢之間的關係 點電荷 q 在空間中某點的性質 圖17.5 力、場、位能以及位勢之間的關係 點電荷 q 在空間中某點的性質 空間中某點的性質 向量 每單位電量 為其梯度 為其梯度 純量 每單位電量

(17-3) (17-4) (17-5)

電位差 兩點間的電位差是指兩者電位的不同。作用在一個電荷的電力的方向是指向較低電位能的方向。當電位能較低時,正電荷即有較低的電位;但是當電位能較高時,負電荷則有較低的電位。 ,

(17-6) (17-7)

17.3 一個電池供電的提燈 將一個電池供電的提燈打開 5.0 分鐘。在這段時間內,有總電荷 -8.0 × 102 C 的電子流過燈絲,9600 J 的電位能轉化成光與熱。請問電子通過的位差是多少?

解答: 通過燈絲的總電荷為 q = -800 C。電位能的變化是負的,因為它被轉化為其他形式的能量。因此, 討論: 位差的符號是正的:當負電荷通過一個正位差,它們減少了電位能。

一個點電荷的電位 一個點電荷的電位可以由其電位能來求得。 (17-8) (17-9)

多個點電荷的電位 dQ r x dV

17.4 三個點電荷的電位 電荷Q1 = +4.0 mC 位於 (0.0 , 3.0) cm處;電荷Q2 = +2.0 mC位於 (1.0 , 0.0) cm處;電荷Q3 = -3.0 mC 位於 (2.0 , 2.0) cm處 ( 圖17.6);(a) 求出由這三個電荷在 A 點 (x = 0.0,y = 1.0 cm) 所造成的電位;(b) 一個點電荷 q = -5.0 nC 從很遠的距離移動到 A 點。請問電位能的變化是多少? 圖17.6

解答: (a) 由格子可知 r1 = 2.0 cm。從 Q2 到 A 點的距離是一個邊長1.0 cm 正方形的斜邊長。因此, 。第三個電荷所在位置的距離,等於一個邊長 2.0 cm 與 1.0 cm 的直角三角形的斜邊長。由畢達哥拉斯定理, 在 A 點的電位,是每一點電荷所造成的電位的總和:

將數值代入 取兩位有效數字,在 A 點的電位為 +1.9×106 V 。 (b) 電位能的變化為 此處 ΔV 為電荷 q 通過的位差。如果我們假設 q 從很遠的地方開始運動,則 Vi = 0。因此,

17.5 在一個正方形中心處的電場與電位 四個相等、正的點電荷固定在一個邊長 s 正方形的角落處 ( 圖17.7(a))。(a) 在此正方形中心處的電場為零嗎?(b) 在此正方形中心處的電位為零嗎? 圖17.7

對策: (a) 在中心處的電場,是每一個點電荷所產生的電場的向量和。圖17.8(b) 顯示由每一個電荷在此正方形中心處所產生的電場向量。這些向量都有相同的大小,因為中心處到每一角落是等距離的,而且四個電荷是相同的。由對稱性可知,電場的向量和為零。 (b) 因為電位是一純量而非向量,在此正方形中心處的電位,是每一個點電荷所產生的電位的純量和。這些電位都是相等的,因為距離與電荷都相同。因為 q > 0,每個電位都是正的。在此正方形中心處的總電位為 其中 是此正方形中心到每一角落的距離。

球形導體的電位 由於在球形對稱導體外部的電場就有如電荷置於球心處一般,所以球形導體的電位與點電荷的電位相類似。由於導體內部沒有電場,所以內部的電位相同,均等於表面電位。

圖17.8 由一個半徑R、電荷Q的中空導電球所產生的電場以及電位,與離中心的距離r的函數關係

醫學中的電位差 肌肉細胞也利用此電位差來造成收縮。在肌肉細胞及別處的電位差,可以被測量到並且用來作為病症診療之用。主要的有心肌 (心電圖 ) ,腦波 (腦波圖 ) ,以及視網膜活動 (視網膜電流圖 ) 。

17.3 電場與電位之間的關係 等位面 一個均勻電場中的電位 導體內部的電位

17.3 電場與電位之間的關係

圖15-3 靜電場為保守力場,靜電場中電力所作的功與路徑無關。

17.3 電場與電位之間的關係 在均勻電場中

等位面 就如同用電力線來觀察電場,我們可以用等位面來觀察電位。這是各處電位均相同的面,沿著等位面移動電荷並沒有作功。等位面必定垂直電力線。此方向也是做功最大的方向。

圖 17.11 (a) 一天氣圖。在一等壓線上任何點的大氣壓力是相同的;(b) 一地形圖,顯示出固定高度的等高線

圖17.12 接近一個正的點電荷的等位面。圓形代表等位面與此頁平面的交點。當我們遠離一個正電荷時,電位會下降。電場線是垂直於球形表面且指向較低的電位。等位面之間的間距隨著距離的增加而增加,因為電場變得較弱。 .A .B

一個均勻電場中的電位 均勻電場中的電力線是相互平行且等間距的;因此等位面是垂直於電力線的平面。

均勻電場中的電位 (17-10) (17-11)

不均勻電場中的電位 (電位梯度) 電位梯度的方向是在朝電位變化量為最大的方向,而電場的方向是在其相反方向。

導體內部的電位 在靜電平衡下的導體內部沒有電場,所以各處的電位必定相同。 →導體又稱為等位體

等位體 證明:在一個彎曲的導電表面上,淨電荷是更密集地集中在最大曲率的區域。

證明:

尖端放電

17.4 移動電荷的能量守恆 當探討電荷移動時的能量守恆,電位能必須包含在內。

17.6 電子槍 圖17.14顯示位於電腦螢幕、電視、示波器以及x射線管中的陰極射線管的第一階段 ── 電子槍 ── 的一個簡化模型。電子先從一加熱的燈絲 ── 陰極 ── 激發出來,然後加速朝向 8 kV 到 20 kV 電位 ( 高於陰極 ) 的陽極。電子以高速通過陽極中心的一個小孔,並朝向螢幕。如果陽極與陰極之間的電位差為 12 kV,當電子通過陽極中的小孔時是以多少的速率移動?假設電子剛離開陰極時的初始動能是可忽略的。

圖 17.14 控制柵 陽極 陰極 熱燈絲 電子束

對策: 利用能量守恆,我們將初始動能與位能的總和設定等於最終動能與位能的總和。將初始動能看成是為零。一旦我們求出最終動能,我們就能解出速率, 已知:Ki = 0;ΔV = +12 kV 求:v 解答: 電位能的變化為 由能量守恆 解出最終動能

要求出速率,我們設 解出速率 對於一個電子而言, 將數值帶入,

17.5 電容器 電容器是儲存電位能的裝置,是由兩個等量且帶異性電的導體所組成。對於平行板電容器,它的板是平坦且相互平行的。 若是兩板間距對於板的大小而言是很小的,則兩板間的電場可視為均勻的。兩者間的電位與所帶的電量、間距、以及板的面積有關。電量與電壓是線性的關係;比例常數與電容器的形狀有關,稱作電容。電容的單位是法拉 (F). 若是板的間距發生變化,則電容亦會變化;這可以用來設計一些裝置,例如調諧器。

17.5 電容器 電容的定義: (17-14)

圖17.16 兩個帶有相等大小且相反符號電荷的平行金屬板之側面圖。這兩個電板之間有一電位差;正的電板是在較高的電位 圖17.16 兩個帶有相等大小且相反符號電荷的平行金屬板之側面圖。這兩個電板之間有一電位差;正的電板是在較高的電位

平行板電容之表面電荷密度 (17-12) 平行板電容之電場 (17-13) 平行板電容之電位差的大小 (17-14)

平行板電容器的電容: +Q d -Q + ¯ A + ¯ + ¯

獨立導體球電容: R

圖17.18 一個電荷從帶負電電板被移動到帶正電電板。由於電場反抗電荷的運動,必須藉由外力,例如電池,來做功。 圖17.18 一個電荷從帶負電電板被移動到帶正電電板。由於電場反抗電荷的運動,必須藉由外力,例如電池,來做功。

17.7 電腦鍵盤 在一種電腦鍵盤中,每個按鍵是連接到一個平行板電容器的一個電板上;另一個電板是固定位置的 ( 圖17.20(a))。電容器藉由外部的電路而維持在 5.0 V 的固定電位差。當按下按鍵時,上方的電板移動靠近下方的電板,改變電容並使電荷流過電路。如果每個電板是一個邊長 6.0 mm 的正方形,且當按下按鍵時電板分隔距離從 4.0 mm 變為 1.2 mm。請問多少電荷流過電路?電容器上的電荷是增加還是減少?假設電板之間有空氣,而非柔韌的絕緣體。

圖17.20 (a) 基本上,這種電腦鍵盤只是一個帶有可變的電板間距的電容器。當電荷流過電板之間時,電路偵測電板間距的改變;(b) 這個麥克風利用一個帶有一個移動電板的電容器,來產生一個電的訊號

解答: 一個平行板電容器的電容可以由式 (17-15) 得到: 面積是 A = (6.00 mm)2。由於電位差ΔV是保持固定的,電板上電荷大小的變化為

將數值代入 由於 ΔQ 是正的,電板上電荷的量增加。 討論: 如果電板更為靠近,電容增加。較大的電容意謂著對於一已知的電位差可以儲存更多的電荷。因此,電荷的量增加。

將電容器放電 利用導體連接兩板,可以使電容器放電。 圖17.21 (a) 一個充電的電容器;(b) 當一個導線連接這兩個電板時,下方電板上的過量電子 ( 總電荷-Q) 流向上方電板,使兩個電板變成未帶電的

17.6 電介質 藉由縮小兩板間距,能使電容器的電容增大,但是會導致崩潰 。這可以在兩板間填充絕緣體 (亦稱作電介質) 來加以穩固,如此亦可藉由材質的極化來增加電容。藉由此材料的介電常數可以測得電容增加若干;而電介質強度可以得知此材料在崩潰前能經受住 多強的電場 (所以那些電介質強度較空氣為大者才是有用的材料) 。

物質在20°C時的介電常數以及電介質強度 ( 以介電常數增加來排序 ) 表 17.1 物質在20°C時的介電常數以及電介質強度 ( 以介電常數增加來排序 ) 電介質強度 真空 空氣 ( 乾燥的,1大氣壓 ) 石臘紙 鐵弗龍 橡膠 ( 硬化的 ) 紙 ( 銅版 ) 雲母 電木 玻璃 鑽石 瓷 橡膠 ( 尼奧普林 ) 二氧化鈦陶瓷 水 鈦酸鍶 尼龍11 鈦酸鋇

介電常數

真空中之平行板電容器的電容 介電常數的定義

真空中之平行板電容器的電容 帶有電介質之平行板電容器的電容

帶有電介質之平行板電容器的電容 所以介電常數的定義可以寫成

帶有電介質之平行板電容器的電容 電介質之電容率常數

物質在20°C時的介電常數以及電介質強度 ( 以介電常數增加來排序 ) 表 17.1 物質在20°C時的介電常數以及電介質強度 ( 以介電常數增加來排序 ) 電介質強度 真空 空氣 ( 乾燥的,1大氣壓 ) 石臘紙 鐵弗龍 橡膠 ( 硬化的 ) 紙 ( 銅版 ) 雲母 電木 玻璃 鑽石 瓷 橡膠 ( 尼奧普林 ) 二氧化鈦陶瓷 水 鈦酸鍶 尼龍11 鈦酸鋇

電介質中的極化 當電場作用時,電介質內的分子發生極化 – 電子分布的中心與質子分布的中心產生些微的位移。此導致電介質的表面產生感應電荷,而能吸引更多的電荷於電容器的平板上;亦能降低電介質內部的電場。

圖17.22 一個帶正電棒在一個鄰近的原子中感應出極化。 圖17.22 一個帶正電棒在一個鄰近的原子中感應出極化。 未極化的 原子 帶電棒 極化的原子

圖17.23 (a) 介電物質中分子的極化;(b) =2的電介質位於平行板電容器的平行板之間。 +Q -Q 電介質 極化電荷

17.8 帶有電介質的平行板電容器 一個平行板電容器具有面積 1.00 m2 與間距 0.500 nm 的平板。絕緣體具有介電常數 4.9 與電介質強度 18 kV/mm。(a) 請問電容為何?(b) 請問在此電容器上能儲存的最大電荷為何?

解答: (a) 電容為 (b) 最大的電位差為 利用電容的定義,最大的電荷為

17.7 電容器中儲存的能量 電容器將能量以電位能的形式儲存於電場內。可以藉由計算電荷分離至兩板所作的功,即可找出此能量。

圖17.24 一個平行板電容器藉由電池充電。總電荷-Q的電子從上面平板移動到下面平板,使得兩個平板帶有相同大小且相反符號的電荷

電容器中儲存的能量

電容器中儲存的能量 (17-18a) (17-18b) (17-18c)

電場中儲存的能量 儲存於電容器內的總能量與其大小有關,但是每單位體積的能量則僅與電場大小有關。能量密度的公式是一體適用的 –– 無論來源為何,只要是電場均適用。 能量密度 (17-19)