期末总复习
一、字词关 1、会写300个生字（生字表二）164页 2、会写300个生字组成的词语（词语表）167页。（看拼音写词语） 3、形近字（137页）、多音字（103页）、一字多义。（87页） 4、近义词和反义词 5、词语搭配（69页） 6、各种形式的四字词语（16页、69页、119页、137页）
易错的字词 增添 偶尔 演奏 莲蓬 舞蹈 清脆 温暖 骤降 湛蓝 窟窿 叮嘱 教诲 严肃 熟悉 安慰 疼爱 羡慕 唾沫 增添 偶尔 演奏 莲蓬 舞蹈 清脆 温暖 骤降 湛蓝 窟窿 叮嘱 教诲 严肃 熟悉 安慰 疼爱 羡慕 唾沫 缺少 游览 犹豫 迎接 挣扎 焦渴 输血 既然 报复 欺骗 轮流 启程 疲劳 黎明 碧绿 悬挂 年龄 曾经 亡羊补牢 郁郁葱葱 饥寒交迫 翩翩起舞 万紫千红 和颜悦色 喜出望外 左顾右盼
二、句子关 1、比喻句——能判断比喻句、会写比喻句。（31页） 2、反问句——能判断反问句，反问句和陈述句互改。（48页） 3、补充句子（扩句、把句子写具体） 4、正确使用标点（对话——冒号、引号、顿号等）
三、背诵关 1、古诗四首（会默写） 2、八个园地里的“读读背背”内容。 3、珍惜时间的格言（55页） 4、描写月亮的诗句（95页） 积累、运用——活学活用
四、阅读关 1、理解（解释词语、理解句子等) 2、分析概括(找句子、概括主要内容等） 3、感悟体会（谈感想、体会人物内心活动等） 4、复习说明方法：列数字、举例子、作比较、打比方。 5、注意综合卷、小灵通、黄冈卷上的阅读题型。
五、写作关 1、认真修改、复习本学期习作（七篇） 2、注意不同类型作文的特点(写景、记事、写人、想象） 3、不同类型的文章开头、结尾不一样。 4、认真审题，开头、结尾要注意点题。 5、日记内容也可以当考试写作素材。
三年级习作要求 1.乐于把自己感兴趣的内容用日记的形式记录下来。 2.写自己熟悉的人、做过的事、看过的景和想象到的故事。注意表达自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。 3.愿意与他人交流。 4.学会修改习作。 5.制作成册。 6.尝试运用自己积累的语言材料。
词语要求 1.能准确写出有生字组成的词语。 2.能准确读写词语表中的词语。 3. 理解词语的意思（借助字典、上下文、生活积累） 4.主动积累词语并进行归类。（好词、四字词、成语、特殊结构的词语） 5.掌握本册常用的近义词和反义词 。 6.初步体会词语在具体语言环境表达的准确和生动。 7.正确运用常用的词语和四字词语造句。 8.恰当地搭配词语。