伯裘書院 日本動漫文化對香港青少年的影響 5a(21)曾令洋.

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伯裘書院 日本動漫文化對香港青少年的影響 5a(21)曾令洋

目錄 引言 題目分析 研究目的 研究方法 研究結果 - 問卷調查結果      訪問結果       文獻回顧 結論 建議 參考資料

引言 隨著社會及科技的發展,日本動漫相關產物及 資訊逐漸流入香港。接觸到日本動漫的香港市 民亦愈來愈多。而其中,日本動漫文化對青少 年的影響最大,不少香港青少年因日本動漫文 化而使其各方面受影響。

題目分析 日本動漫文化 動漫是動畫和漫畫的合稱與縮寫,指所有的動 畫、漫畫作品,而非只代表動畫。 其中亦包括動漫專用術語、同人、動漫改編的 電子遊戲、Cosplay、漫畫改編電視劇、聲優 (即配音員)、「痛車」、MAD片等。

研究目的 探究日本動漫文化對香港青少年的影響程度及 一般趨向。 了解日本動漫文化對香港青少年的生活、心理、 價值觀所造成影響 了解一般青少年是否有適度的心智理解動漫當 中的寓意,使動漫除了能娛樂外,亦能用於學 習

研究方法 問卷調查 訪問 文獻回顧

問卷調查 1.性別

問卷調查 2.年齡

問卷調查 3.有否接觸過動漫?

問卷調查 4.一星期內接觸時間為?

問卷調查 5.你認為接觸日本動漫文化對青少年的影 響是利多於弊還是弊多於利?

問卷調查 6.有否從動漫中得益?

問卷調查 7.有什麼得益?

問卷調查 動漫為你帶來什麼負面影響?

問卷調查 9.有否因動漫而與 家人發生爭執?如 有,原因為? 爭執原因主要為認為浪 費時間及金錢

問卷調查 10.有否因動漫而影響健康?

問卷調查 11.你認為接觸動漫後有否對人生有幫助?

問卷調查 12.你認為喜歡日本動 漫文化一般給人什麼 印象? 大部分人認為多為「宅」, 難以相處、溝通難以難以結 交朋友 少部分人認為他們會有正面 的態度,具藝術賞析能力及 敢於思考哲理

問卷調查總結 好壞參半 大部分人能從動漫中學習到多方面知識、技能 ,甚至找到就業志向。 部分人會因動漫而時間管理能下降及消費提高 。 不少人因動漫而睡眠時間及運動量下降,但對 整體健康方面沒有多大影響。 雖然大部分人認為喜歡動漫的人一般不會與人 交流或難以結交朋友;但事實卻相反。

訪問結果 一共10人 年齡:17-20 問題:1.何時開始接觸動漫?原因為何?    2.動漫對你的影響深嗎?多為正面還是負面?例如?    3.有否參與cosplay?如有,帶來了什麼影響及得著?    4.會否代入角色?    5.會否因動漫而忽略了現實?如有,影響為?    6.有否價值觀上的改變?(如不同的人、生命、藝術、審美觀等)    7.接觸動漫後,你的人生有了什麼影響及改變?    8.一個月內因動漫而花費了多少?

訪問結果 楊小姐(19歲) 1.中一,因為朋友看,所以一起看,雖然只看了一集 2.不深,正面 ,因為我只用來消磨時間 3.沒有 4.不會 5.沒有 6.沒有 7.花多了時間看電腦 8.不知道,沒有買過漫畫

訪問結果 張小姐(18歲) 1.中一,受同學影響 2.深,正面,學會了日文 3.否 4.有 5.否 6.不太改變 7.學會了日文,對我未來很大幫助 8.以前100-200 ,現在沒有

訪問結果 黃先生(19歲) 1.中一,同學間的討論吸引我去看 2.正面,因為有趣,能減壓 3.從來都沒有 4.會 5.會,使我終日在幻想 6.沒有留意 7.理解現實的殘酷 8.沒有

訪問結果 麥小姐(18歲) 1.小學 tvb播寵物小精靈 2.不算深,正面,只用於消磨時間 3.沒有 4.不會 5.不會 6.藝術品味更高層次 7.沒有影響 8 .$0

訪問結果 曾小姐(17歲) 1.四歲吧,多啦A夢太好看了 2.一半一半 3.有,影響就是消費高,得著就是學會化妝 4.cosplay時總要吧 5.有時候,因為會經常幻想 6.有一點吧 7.很多耶 8.<$50

訪問結果 崔小姐(20歲) 1.13,14歲,純粹喜歡 2.深,正面多,認識多了人,多了與人溝通 3.有,學多了化妝技巧,人際關係變好了 4.出cos的時候會 5.不會 6.沒有 7.沒有 8.$0,除了出cos,花大約$500

訪問結果 郭小姐(19歲) 1.小學3年級,因為哥哥們有看 2.深,正面,太多了,但有很多人生意義在漫畫故事裡,有時遇上錯 折時想看來就能再次爬起來。 3.有,起初家人反對,但之後學會有了很多技巧,如化妝做道具,現 在家人只是不喜歡太多東西在家 4.當然會,這樣很好玩 5.沒有,我懂得清楚分別2個次元 6.不多不少也有點吧,人生上面的影響是最多的 7.起初時就是變得和哥哥們很要好,慢慢和有喜歡動漫的人也可 以好好相處得來,動漫就像是種語言 8.以前每月過千,現在沒買了,除了cosplay可能每月會用500這 樣

訪問結果 譚先生(19歲) 1.中三、中四時,朋輩影響及娛樂                   2.學會日文。學業有些影響,會花時間去追看動漫 3.沒有,但有買一件cosplay服作裝飾用 4.偶爾,會受網上文章影響,發現一些處事方法,於 實行時代入 5.不會,只把動漫當作避難所,不高興才看 6.學會要珍惜身邊人 7.看勵向的較多。理解了人生沒那麼簡單 8.$50-70,買模型

訪問結果 曾先生(20歲) 1:從小接觸,小時候因為喜歡看電視,而且動漫比某 三色台電視劇更具吸引力 2:深,多為正面,如思想,行為等方面 3:有,認識了更多朋友,學習了更多方面不同的知識 以及接觸多了更多這個世界 4:偶爾會 5:不會 6:對生命以及對錯的看法有一定的影響 7:社交圈子變得更為廣闊 8:100-200

訪問結果 鐘小姐(17歲) 1. 不太記得,小時候已經有看,哥哥也一起看 2. 深,負面正面也有,負面是影響學習成績 ,正面能 認識同好 學會化妝、修wig(即修剪假髮)人與人相 處,學會處理感情 等等                         3.有,影響學習成績 4.會 5.有,現實中的學習 6.有的,影響本身的價值觀 7.豐富了 8.每一個月300~600不等

訪問總結: 大部分都懂得分辨現實、虛幻,但動漫亦 能引人逃避現實 花費一般不多,但亦能相當嚴重 動漫能使人擴大社交圈子、學會日文及學 會待人處事但亦會使青少年間接影響學業

文獻回顧 動漫美少女 高考奪6A(星島日 報) 由此可見,其實喜歡動漫的青少年亦能適當地管 理時間,且動漫能為青少年帶來動力 一名六優女狀元李泳枬是扮演動漫角色(cosplay)的愛 好者 表示從cosplay中得到好大的滿足感,又可刺激思維及減 壓 她表示《海賊王》主角路飛,憑着無比的信念完成自己的 夢想,影響了她的人生觀與世界觀,給予她熱血、奮鬥與 勇氣,驅使她努力向前 與家人關係融洽。家人從不反對cosplay,因她懂得分配 時間 由此可見,其實喜歡動漫的青少年亦能適當地管 理時間,且動漫能為青少年帶來動力

文獻回顧 通識攻略:ACG令人懶閱讀 (太陽報) 由此可見,日本動漫文化亦會帶來不好 的影響,如少了接觸文學,及使青少年 早熟等。 理工大學專業及持續教育學院講師陳偉強 現時不少漫畫或遊戲以色情、暴力作賣點,青少 年長期被此類題材籠罩會潛移默化,變得早熟, 因此有可能會導致他們過早發生性行為或不懂處 理問題和人際關係,而偏向暴力解決問題。 對傳統閱讀文化帶來衝擊             →因青少年傾向接觸較易明白又直接的圖像,漸 使溝通變得圖像化,且少了接觸長篇小說,較常 看輕小說,少了花時間在文字上。 由此可見,日本動漫文化亦會帶來不好 的影響,如少了接觸文學,及使青少年 早熟等。

文獻回顧 時事追擊 2011-03-03 日本動 漫(YouTube) 由此可見,動漫能為人帶來動力及讓青少年找 到就業志向,並勇於面對挑戰 兩名香港人Angela,Emily,因喜歡動漫,立志成為漫畫 家而到日本留學,學習漫畫繪畫技巧 即使知道了出道困難仍不放棄 從中亦得到成就,如漫畫比賽獎項 由此可見,動漫能為人帶來動力及讓青少年找 到就業志向,並勇於面對挑戰

結論 大部分香港青少年都能從動漫中學習到不 同知識、技藝及人生道理。並會因日本動 漫文化而擴大社交圈子、改善人際關係。 由此可見,香港青少年有適度的心智理解 動漫當中的寓意,使動漫能除娛樂外,亦 能用於學習。 個亦有不少負面影響,主要為時間管理能 力下降,導致身理質素下降、與家人發生 爭執及學業成績退步等。

建議: 大多有接觸日本動漫文化的香港青少年都 是因時間管理不當而引起其他負面影響, 因此我認為他們該多注意時間管理,不要 只顧著減壓而忽略現實。

參考資料 動漫美少女 高考奪6A 通識攻略:ACG令人懶閱讀 時事追擊 2011-03-03 日本動漫(YouTube) http://news.sina.com.hk/news/20110701/-5-2370445/1.html?rtext 通識攻略:ACG令人懶閱讀 http://the-sun.on.cc/cnt/news/20120613/00661_001.html 時事追擊 2011-03-03 日本動漫(YouTube) https://www.youtube.com/watch?v=rjEBQo1tTpo