5 国际会计 第五章 会计职业道德 吴芃.

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第十一章 会计工作组织与职业规范 第一节 会计工作组织的意义和要求 一、会计工作组织的意义 合理组织会计工作,是做好会计工作的前提,有利于提高会计工 作的质量合理组织会计工作,有利于加强企业内部经营管理,提高经 济 效益合理组织会计工作,有利于贯彻执行有关法律法规,维护财经纪 律 二、组织会计工作的要求.
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基础会计学 基础会计教研室 会 计 学 院会 计 学 院. 第十一章会计工作组织 会 计 学 院会 计 学 院 计划学时: 2 学时.
人事科工作汇报 宗 旨 尽心尽力服务好每位职工 尽职尽责做好每一件事情 职工总人数: 1077 人 在编职工 452 人 编外职工 293 人 江大编制 14 人 返聘 23 人 离退休 316 人.
第二节 会计机构 一、会计机构的设置 根据《会计法》的规定,各单位应当根据会计业务的需 要,设置会计机构,或者在有关机构中设置会计人员并指定 会计主管人员;不具备设置条件的,应当委托经批准设立从 事会计代理记帐业务的中介机构代理记帐。 一般而言,一个单位是否单独设置会计机构,主要取决于下 列三个因素:(
第十七章 会计、审计、统计法. 实例分析 该高校校长是否应该承担会计法上的责任? 某高校财务处长挪用学校资金 7000 万元, 用于炒股,结果给学校造成了重大的损失, 对此事该校校长并不知情,问:其是否应 该承担责任?
财经法规与会计职业道德 ( 6 ) 四川财经职业学院.  二、代理记账  依法应当设置会计账簿但不具备设置会计机构或 会计人员条件的单位应当委托代理记账机构办理 会计业务。  代理记账机构主要包括代理记账公司、会计师事 务所、具有代理记账资格的社会咨询服务机构等 三类。  代理记账机构条件:
财经法规与会计职业道德 ( 37 ) 四川财经职业学院. 第二节 会计职业道德规范的主要内容 P166  我国会计职业道德规范的主要内容包括:爱岗敬业、 诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高 技能、参与管理和强化服务。  一、爱岗敬业  ( 一 ) 爱岗敬业的含义  爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。
财经法规与会计职业道德 ( 38 ) 四川财经职业学院.  七、参与管理  ( 一 ) 参与管理的含义  参与管理,就是为管理者当参谋,为管理活动服务。  ( 二 ) 参与管理的基本要求  1 .努力钻研相关业务,熟悉财经法规和相关制度, 提高业务技能,为参与管理打下基础。  2 .熟悉服务对象的经营活动和业务流程,使参与.
第 二 章第 二 章 会计机构和会计人员. 本章内容提示 会计机构设置的法律规定 会计人员的法律规定 总会计师设置的法律规定 会计专业职务与会计专业技 术资格 复习思考题 掌握会计机构、会计岗位 和总会计师设置的法律规 定 掌握会计人员任职的要求 、 代理记账的相关规定、会 计人员回避制度的主要内.
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5 国际会计 第五章 会计职业道德 吴芃

第一节 概述 一、会计职业道德概念 1、定义 是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特 征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。 第一节 概述 一、会计职业道德概念 1、定义 是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特 征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。 2、含义 (1)是调整会计职业活动中各种利益关系的手段; (广义调整对象:总会计师、会计主管、注册会计师、拥有会计证的人员) (2)具有相对稳定性(诚实守信、客观公正是对会计人员的普遍要求) (3)具有广泛的社会性。 二、会计职业道德功能 指导、评价、教化

三、会计职业道德与会计法律制度 (一)两者关系 1、两者在根本目的上一致; 2、两者在作用上相互补充、相互协调; (聚财、理财、用财、生财) 2、两者在作用上相互补充、相互协调; 3、两者在内容上相互渗透、相互重叠; 4、两者在地位上相互转化、相互吸收; (会计法律制度是会计职业道德的最低要求;会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。) 5、两者在实施过程中相互作用、相互促进。 (前者是思想基础,后者是制度保障)

(二)两者的主要区别 1.性质不同:他律(强制执行);自律(自觉性) 2.作用范围不同:外在行为和结果;外在行为和内在精神世界 3.表现形式不同:具体的文字规定;成文规定和不成文的规范 4.实施保障机制不同:国家强制力保障;法律要求和自觉遵守 (三)会计行为的法制与德治 会计人员品德教育: 会计职业信念、职业义务和职业荣誉、职业尊严和职业情操

第二节 会计职业道德规范的主要内容 一、爱岗敬业(职业道德的出发点、基础) 1、含义 :热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责。(爱岗是敬业的基石,敬业是爱岗的升华) 2、基本要求(干一行爱一行) (1)热爱会计工作,敬重会计职业 (2)严肃认真,一丝不苟 (3)忠于职守,尽职尽责 二、诚实守信(做人的基本准则、会计职业道德的精髓) 1、含义:言行跟思想一致,不弄虚作假、不欺上瞒下、做老实人、说老实话、办老实事。 2、基本要求(是一说一、是二说二、不夸大、不缩小) (1)做老实人,说老实话,办老实事,不搞虚假 (2)实事求是,如实反映

3、保守秘密,不为利益所迷惑 4、执业谨慎,信誉至上 三、廉洁自律(会计职业道德的前提、内在要求) 1、含义:要求会计人员公私分明,不贪不占,遵纪守法,清正廉洁。(廉洁是自律的基础、自律是廉洁的保证) 2、基本要求 (1)树立正确的人生观和价值观 (2)公私分明,不贪不占(常在河边走,就是不湿脚) 四、客观公正(会计职业道德追求的理想目标) 1、含义:要求会计人员端正态度,依法办事,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性。(客观是公正的基础,公正是客观的反映) (1)依法办事;(2)实事求是,不偏不倚; (3)保持独立性:CPA的形式和实质独立P252

五、坚持准则(会计职业道德的核心) 1、含义(准则是广义的)要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。 2、基本要求:(熟悉、遵循、坚持)准则 六、提高技能(会计人员的义务、客观公正坚持准则的基础、是参入管理的前提) 1、含义:要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,不断进取,提高业务水平。 2、基本要求:意识愿望、精神方法 七、参入管理 1、含义:主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参入管理。 2、基本要求:业务技能、熟悉流程

八、强化服务(职业道德的归宿点;结果是奉献社会) 1、含义 要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。 2、基本要求:强化服务意识;提高服务质量(关键)

第三节 会计职业道德教育与修养 一、会计职业道德教育 (一)含义:外在的影响和督助 (二)意义P258 (三)内容: 观念(第一步、基础)、规范(核心)、警示(典型案例) (四)途径 1、会计学历教育(基础性地位) 2、岗位职业道德继续教育 (强化会计职业道德教育的有效形式) (1)意义 :具有很强的针对性 (2)内容:形势教育、专业理论教育、品德教育、法制教育 (3)会计人员继续教育的特点: 适应性、针对性、灵活性

二、会计职业道德修养 (一)含义 自我:教育、改造、锻炼、提高 (二)环节 形成认知、培养情感、树立信念、养成行为 (三)方法 内省、慎独、学习

第四节 会计职业道德建设 (关键?加强和改善会计职业道德建设的组织和领导,并得到切实贯彻和实施) 一、财政部门的组织推动 会计职业道德建设是会计管理工作的组成部分。 1、宣传教育 2、与从业资格管理结合 3、与专业技术资格考、聘结合 4、与会计执法检查结合 5、与表彰奖励结合(精神、物质) 二、会计职业组织的行业自律 三、社会各界的齐抓共管 四、单位负责人重视和加强会计职业道德建设