法制教育：智慧財產權 校園著作權 蔡凱皇 2009年3月30日

智慧財產權 法律 人類精神活動的成果 基本概念 智慧財產權 無形財產權或無體財產權 著作權 無形權益的總稱 專利法 文藝性 文化層面 商標法 著作權法 智慧財產權 人類精神活動的成果 公平交易法 營業秘密法 植物種苗及品種法 無形財產權或無體財產權 積體電路電路布局保護法

基本概念 著作權法與著作權 法律 著作人 享有 著作權法 人格權 著作權 保護 人類精神創作 財產權 權利

著作權 公開發表權 姓名表示權 著作人格權 著作財產權 重製權 散布權 改作權 編輯權 出租權 公開播送權 公開傳輸權 公開上映權 基本概念 著作權之權利內容 公開發表權 姓名表示權 禁止不當修改權 著作人格權 著作權 著作財產權 重製權 散布權 改作權 編輯權 出租權 公開播送權 公開傳輸權 公開上映權 公開演出權 公開展示權 公開口述權

基本概念 所有的文藝創作，都受著作權法保護嗎？ 所謂「著作」是屬於文學、科學、藝術或其他學術範圍之創作。（著作權法第三條第一項第一款）

一、語文著作 包括詩詞、散文、小說、劇本、學術論述、 演講及其他之語文著作。 基本概念 著作權法所保護的著作種類 一、語文著作 包括詩詞、散文、小說、劇本、學術論述、 演講及其他之語文著作。

二、音樂著作： 包括曲譜、歌詞及其他之音樂著作。 基本概念 著作權法所保護的著作種類 二、音樂著作： 包括曲譜、歌詞及其他之音樂著作。

三、戲劇、舞蹈著作： 包括舞蹈、默劇、歌劇、話劇及其他之戲 劇、舞蹈之著作。 基本概念 著作權法所保護的著作種類 三、戲劇、舞蹈著作： 包括舞蹈、默劇、歌劇、話劇及其他之戲 劇、舞蹈之著作。

四、圖形著作： 包括地圖、圖表、科技或工程設計圖及其 他之圖形著作。 基本概念 著作權法所保護的著作種類 四、圖形著作： 包括地圖、圖表、科技或工程設計圖及其 他之圖形著作。

五、攝影著作： 包括照片、幻燈片及其他以攝影之製作方 法所創作之著作。 基本概念 著作權法所保護的著作種類 五、攝影著作： 包括照片、幻燈片及其他以攝影之製作方 法所創作之著作。

六、美術著作： 包括繪畫、版畫、漫畫、連環圖﹝卡通 ﹞、素描、法書﹝書法﹞、字型繪畫、 雕塑、美術工藝品及其他之美術著作。 基本概念 著作權法所保護的著作種類 六、美術著作： 包括繪畫、版畫、漫畫、連環圖﹝卡通 ﹞、素描、法書﹝書法﹞、字型繪畫、 雕塑、美術工藝品及其他之美術著作。

七、建築著作： 包括建築設計圖、建築模型、建築物及 其他之建築著作。 基本概念 著作權法所保護的著作種類 七、建築著作： 包括建築設計圖、建築模型、建築物及 其他之建築著作。

基本概念 著作權法所保護的著作種類 八、視聽著作： 包括電影、錄影、碟影、電腦螢幕上顯示 之影像及其他藉機械或設備表現系列影像 ，不論有無附隨聲音而能附著於任何媒介 物上之著作。

九、錄音著作： 包括任何藉機械或設備表現系列聲音而 能附著於任何媒介物上之著作。但附隨 於視聽著作之聲音不屬之。 基本概念 著作權法所保護的著作種類 九、錄音著作： 包括任何藉機械或設備表現系列聲音而 能附著於任何媒介物上之著作。但附隨 於視聽著作之聲音不屬之。

十、電腦程式著作： 包括直接或間接使電腦產生一定結果為目 的所組成指令組合之著作。 基本概念 著作權法所保護的著作種類 十、電腦程式著作： 包括直接或間接使電腦產生一定結果為目 的所組成指令組合之著作。

著作權法對於著作保護之要件 著作要被著作權法保護之「四個」必備要件： 一、必須是「人類精神力」作用的成果。 二、必須經由「表達」而外顯。 基本概念 著作權法對於著作保護之要件 著作要被著作權法保護之「四個」必備要件： 一、必須是「人類精神力」作用的成果。 二、必須經由「表達」而外顯。 三、必須「獨立創作」且具有「創作性」。 四、必須屬於文學、科學、藝術或其他學術範圍。

著作權法不保護之標的 一、憲法、法律、命令或公文。 二、中央或地方機關所作成憲法、法律、命令或公文的翻譯 物或編輯物。 基本概念 著作權法不保護之標的 一、憲法、法律、命令或公文。 二、中央或地方機關所作成憲法、法律、命令或公文的翻譯 物或編輯物。 三、標語及通用之符號、 名詞、 公式、 數表、 表格、 簿冊 或時曆。 四、單純為傳達事實之新聞報導所作成之語文著作。 五、依法令舉行之各類考試試題及其備用試題。

新聞報導是否受到著作權法保護？ 一、著作權法規定： 二、兩個限制條件： 「單純為傳達事實之新聞報導所作成之語文著作」，不 得為著作權之標的。 常見問題一 新聞報導是否受到著作權法保護？ 一、著作權法規定： 「單純為傳達事實之新聞報導所作成之語文著作」，不 得為著作權之標的。 二、兩個限制條件： （一）單純為傳達事實 （二）語文著作 結語：如果只就重要新聞的「人」、「事」、「時」、「地」「物」等事實元素加以報導、說明，並不另作評論，就不受著作權法之保護。

新聞報導是否受到著作權法保護？ 三、單純為傳達事實之新聞報導，通常是指 枯燥無味、沒有個性的新聞文字。 常見問題一 新聞報導是否受到著作權法保護？ 三、單純為傳達事實之新聞報導，通常是指 枯燥無味、沒有個性的新聞文字。 四、國內多數的新聞報導都受著作權法保護。 五、「新聞標題」不受著作權法保護。 六、 自行架置的網站設置超連結或註明出處。

常見問題二 上課錄音是否要經過老師同意？ 老師講課時所完成之著作是屬於語文著作中之「演講」，將老 師的「演講」錄音是重製的行為，而重製是著作人專有的權利 ，所以學生上課要將老師所講的課錄音，是應該經過老師的同 意，點頭或口頭同意均可。

壹、學生影印教科書合理使用的界限 貳、非法影印教科書的法律責任 參、解決教科書影印問題的建議 常見問題三 校園影印教科書問題之說明 壹、學生影印教科書合理使用的界限 貳、非法影印教科書的法律責任 參、解決教科書影印問題的建議

(一)學校和老師可以在合理範圍內，影印書籍作為 常見問題三 校園影印教科書問題之說明 壹、學生影印教科書合理使用的界限 (一)學校和老師可以在合理範圍內，影印書籍作為 上課的教材。 (二)學生可以要求學校圖書館影印教科書裡面的一 部分，另外也可以印期刊裡的單篇著作，每人 以一份為限。 (三)學生可以用圖書館的影印機或自己家裡的影印 機，影印教科書的一部分來使用。

非法影印教科書時，學生如果交由影印店代為 常見問題三 校園影印教科書問題之說明 貳、非法影印教科書的法律責任 非法影印教科書時，學生如果交由影印店代為 影印，由於影印店是以影印為業的營利單位， 不管影印多少份，金額是多少，只要權利人提 出告訴，都必須負擔民、刑事責任。

參、解決教科書影印問題的建議 （１） 教授及早指定要用的教科書 （２）建立二手書市場或流通管道 （３）學校為學生建立授權影印中心 常見問題三 校園影印教科書問題之說明 參、解決教科書影印問題的建議 （１） 教授及早指定要用的教科書 （２）建立二手書市場或流通管道 （３）學校為學生建立授權影印中心

常見問題四 收到電子郵件可否轉寄給其他人分享？ 利用電子郵件轉寄受到著作權法保護的著作內容，因為技術上會將電子郵件的內容整個重製1份，再寄出給收件人，屬於著作權法所規範的「重製」行為，要有著作權人同意授權或屬於合理使用範圍才可以。

常見問題五 從網路下載圖片，然後在上面加一些圖形或文字做成海報，這樣會違反著作權法嗎？ 從網頁上將他人電腦軟體、歌曲、圖片或文章下載回自己的電腦，或將自己手頭上的電腦軟體、歌曲、圖片或文章上載到學校的FTP站上，都是一種重製行為，而電腦軟體、歌曲、圖片或文章都是受著作權法保護的著作，除非有可以主張合理使用的情形，否則應經各類著作之著作財產權人同意或授權，才不致構成著作權侵害。從網路下載圖片，然後在上面加一些圖形或文字做成海報，如未經著作財產權人同意或授權，可能侵害重製權或改作權。

常見問題六 一般人在網路上有哪些應該注意的問題？ （一） 在網路上將文章、圖畫、音樂或影片等著作上載，下載，轉貼，傳送，儲存，都是屬於重製的行為，如果未經同意的話，將會侵害到著作財產權人的重製權。

常見問題六 一般人在網路上有哪些應該注意的問題？ （二） 著作人在網路上的權利，除了重製權之外，另外還享有公開傳輸權，所以重製別人的著作，放在網站上提供給大家瀏覽，觀賞或聆聽，除了要取得重製的授權外，還必須取得公開傳輸的授權。

常見問題六 一般人在網路上有哪些應該注意的問題？ （三） 凡是未經著作權人同意，把別人的著作放在網路上讓更多的人瀏覽、觀賞或聆聽，不但會造成侵害重製權的問題，還會侵害到著作財產權人的公開傳輸權。所以透過網路交換軟體將儲存在電腦中別人的著作檔案，主動提供網友下載，以及喜歡把各種資訊貼上網讓大家共享的人，要特別注意了，不要因為一時的疏忽，造成違反著作權法的困擾。

常見問題六 一般人在網路上有哪些應該注意的問題？ （四） 各個網站或BBS站的版主，對於網友貼上網的文章、圖畫、音樂或影片，如果不確定是作者同意在網路上流通的，最好刪除，免得無端發生侵害公開傳輸權的糾紛。

有獎問答 著作權分為那二種？ 是不是所有的著作都受著作權法保護？ 是否可以將整本書籍拿到外面的影印店影印？

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