莫做铁棒只用力 常学钥匙勤用心 ——苏州一模调研试卷讲评 张家港市中学政治组 张丽艳 2015年4月3日

考试成绩统计 分数情况 等级情况 总分 72.26 客观题 50.14 主观题 22.12 A+：76 13 A：66 22 B+：64 4 C：35

一、试卷评析：客观题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C B D A 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

正确率100%的是13、15、18、20、30题； 正确率90%以上的是1、6、10、12、16、17、21、29、32、33题； 正确率80—89%的是3、4、8、9、19、28 题； 正确率70—79%的是14、23题； 正确率60—69%的是 5、22、25题； 正确率在60%以下的是 2、 7、11、24、26、27、31题。

1、合作交流： 2、重点讲解6个选择题 讨论题目：3、4、5、8、9、14、19、22、23、25、28。 讨论时间：5分钟 讨论要求：请同学们小组合作探究，解决自己的问题，并记录组内不能解决的问题进行组际讨论，课堂提问。 2、重点讲解6个选择题 题 号 正确答案 正确率 2 B 23% 7 A 45% 11 C 26% 24 D 35% 27 21% 31 43% 5

选择第2题 汽油价格的变动不仅会引起汽油需求量的变动，还会影响消费者对汽车的需求。假定其他条件不变，下列能够反映油价下跌对汽车需求量影响的是 ( ) 考点定位：供求关系与价格。 价格变动对人们生活和生产经营的影响。 6

解题思路： 一种商品价格变动与其互补品需求量的变化成负相关 组合 使用 判断图像 互补品 × × × 7

举一反三 1、供求曲线的一般形式 注意： A、要仔细审查曲线的横轴和纵轴所表示的含义。一般来说，纵轴为价格，横轴为供给或需求的数量。 B、试题中可能出现直线形式，也可能出现曲线形式。无论是直线还是曲线，其走势是一致的。 C、根据默认原则，一般不再另外标注的，P、S\Q表示为同一商品的价格和供\求量。 8

举一反三 2、价格变动时，判断供求曲线的变化：不考虑其他因素，价格的变化会引起供求的变化。此时，供求曲线的变化为 同一条供求曲线上点的移动。 9

举一反三 3、价格不变时，判断供求曲线的移动：价格不变时，因受其他因素的影响，会造成供求的变化。此时，供求曲线的变化为 曲线的平行移动。 10

当堂补练 1、(2013南京二模，7）从2012年起，我国对蔬菜的批发、零售免征增值税，惠及民众。在不考虑其他因素的情况下，下图中最能反映免征增值税政策对蔬菜需求量产生影响的是（D1表示免税前，D2表示免税后）( ) B 11

选择第7题 考点定位：储蓄存款利息的计算方法 2014年1月1日，小李在银行存入定期一年的存款10万元（一年期3.3%，活期收益率0.35%），2014年7月1日，他将钱取出后全部用于购买某银行半年期理财产品（假定年华收益率为5%）。到2014年12月31日，他合计获得的利息是（ ） A．2679.4 B.2675 C.4150 D.4191.25 考点定位：储蓄存款利息的计算方法

A 解题思路 存款利息计算公式：利息=本金*利率*存款期限 活期存款=100000*0.35%*180/360 理财产品= （100000*0.35%*180/360+100000）*5%*1/2 合计利息=175+2504.375 =2679.4 A

当堂补练 2、（2014南通一模，16）我国的金融市场为投资者提供了多种投资理财品种和渠道。下表是我国一款银行理财产品的主要信息。李某认购了该理财产品10万元，不考虑风险等其他因素，一年按365天计算，该产品到期后，李某的收益大约是（ ） B 风险等级 币种 产品期限 预期年化收益率 起始认购金额 低风险产品 人民币 70天 4.70% 5万 A．450元 B.901元 C.4505元 D.9010元 计算利息=100000*4.70%*70/365≈901元

C 选择第11题 对文化产业发展经费投入不足是制约我国文化产业发展的一个重要因素。面对这一问题，假如你是人大代表，可以（ ） 对文化产业发展经费投入不足是制约我国文化产业发展的一个重要因素。面对这一问题，假如你是人大代表，可以（ ） A．行使立法权，完善有关财政对文化产业 发展投入的法律法规 B．行使决定权，统筹规划各级政府的文化产业经费投入 C．行使质询权，督促政府依法落实对文化产业的财政经费投入 D．行使提案权，联名其他代表制定对文化产业发展财政投入计划 C 考点定位：人大的职权、人大代表的职责

深化拓展 政治生活中的权利与义务 主体 权 利 义 务 公民 选举权和被选举权、政治自由、监督权 权 利 义 务 公民 选举权和被选举权、政治自由、监督权 维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。 人大代表 审议权、表决权、提案权、质询权 协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 主权国家 独立权、平等权、自卫权、管辖权 不侵犯别国、不干涉他国内政、和平解决国际争端等国际义务。

选择第24题 澳门既是西学东渐的策源地，又是中学西传的桥梁，是东西文化的交汇地。澳门现存有不少文物古迹和建筑物，大都具有“中西结合”的特色。这说明（ ） A．不同民族文化的竞争促进了文化融合 B．不同文化的融合有助于文化的发展 C．东西方文化都应该保持各自的民族特色 D．文化创新要面向世界，博采众长 D 考点定位：文化创新的途径

深化拓展 文化创新的途径 根本途径：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是 文化创新的根本途径。 基本途径：继承传统，推陈出新 面向世界，博采众长 坚持方向：坚持先进文化的前进方向 既要反对“守旧主义”和“封闭主义”， 又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主 义”的错误倾向。 创造主体：人民群众是文化创造的主体，要虚心向人民 群众学习

时政链接 让文化新理念化作文化新力量 ——代表委员谈贯彻落实习近平总书记文艺工作座谈会重要讲话精神述评 5个月前的那个场景，注定被历史所铭记。2014年10月15日，习近平总书记在京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话，科学回答了事关文艺繁荣发展的一系列重大问题，为新的历史条件下密切文艺与人民的联系提出新的具体要求，为新时代中国文艺工作如何开展指明方向。 5个月过去，习近平总书记的重要讲话在代表委员们心中仍然温暖而亲切，令人激动而振奋。在两会现场，记者看到一场场热烈的讨论，听到一句句热切的发言—— “要扎根！只有扎根人民、扎根生活才能创作出有筋骨、有道德、有温度的精品力作。” “要立时代潮头、发时代先声，用文化的方式为历史存正气、为时代聚精神。” “要真正把习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话落到具体行动上，让新要求新理念化作文化发展的新动力新力量。”……

高考预测 3、“文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。”这是习近平总书记对创作提出的殷切期望。代表委员们牢记心头，畅谈如何为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。这说明（ ） ①文化创作离不开文艺工作者的聪明才智 ②社会实践是文化创作的唯一源泉 ③ 文艺作品是对社会生活的真实写照 ④文艺创作的灵感最终来自于实践 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 材料强调人民是文化创作的主体 D 艺术源于生活，又高于生活。

C 选择第27题 考点定位：实践是认识的基础 可知论 ，与题意无关 “不观高崖，何以知颠坠之患？不临深渊，何以知没溺之患？不观巨海，何以知风波之患？”孔子这句话体现的哲理是( ) A.世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物 B.实践出真知，正确的认识都是在亲身的实践中获得的 C.人们在主体与客体的相互作用中产生对客观事物的认识 D.人的认识是主观与客观的具体的历史的统一 C 获得认识的 来源和途径 考点定位：实践是认识的基础 “观高崖”“临深渊”“观巨海”都是实践活动，三个“知”属于认识。

B 选择第31题 考点定位：认识的反复性、无限性、上升性 为了调整我国的人口结构，国家卫生和计划生育委员会一年前推出“单独二孩”政策。这一政策逐步放开以来，全国共有70万对符合条件的夫妻提出二胎申请，与此前官方提出的每年约万对夫妻提交申请的预期差距较大。上述材料表明( ) A.认识只有不断超越历史条件才能成为真理 B.认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约 C.社会意识具有相对独立性 D.任何真理都有自己适用的条件和范围 认识具有反复性 -------时间、性质、与社会存在的关系 B 考点定位：认识的反复性、无限性、上升性

深化拓展 运用唯物主义认识论原理分析和解决问题 主要包括以下内容： a.实践的基本特征：客观物质性、主观能动性、社会历史性； b.实践和认识的辩证关系：实践对认识具有决定作用、认识对实践具有反作用； c.真理：真理的客观性、条件性、具体性、追求真理永无止境； d.认识的辩证发展过程：认识的反复性、无限性、上升性。

提分策略 得选择题者得“天下” 把握题干 把握题肢 ⑴明确立意。每道选择题都有一个立意，即一个中心思想。要把握这一中心，对长题干要短读，概括大意；对短题干要长读，理解其深刻寓意。抓住材料中心的基本方法是浓缩。对复杂单句，主谓宾即为材料中心；对复句或是段落，第一层逻辑关系即为中心意思。 ⑵抓关键词。关键词是题目的“题眼”，它确定了题干内容的特殊规定性，只有准确地把握“题眼”，选择题肢才有目标。 把握题干 ⑴排除误项。认真、准确地理解每一个题肢，把握题肢的基本含义，判断每一个题肢本身的说法是否正确。在一般情况下，如果题肢本身说法是错误的，可直接排除，边看边“X”(逆向选择题、评价分析选择题除外) 　⑵排除异项。审题干与题肢的内在联系，把题肢与题干一一对照，认真分析题肢与题干间的内在联系，即题肢是否符合题干的规定性。题干与题肢关系有疑问，则要选的选项，要看看在题干中能否找到相对应的材料。 把握题肢

二、试卷评析：主观题 主观题共计54分，平均只得到22.12分，得分率40.96%！ 题号 得分 34第 1 问 2 35第 36第 37第 2.98 2.36 3.81 1.24 2.60 1.31 2.81 2.67 主观题共计54分，平均只得到22.12分，得分率40.96%！

主观题答卷中存在的问题 1）基础知识不扎实, 考点不熟悉，概念模糊不清。 2）审题不全面，提取材料信息能力有待提高。 3）解题方法没掌握，字迹、段落不清晰。

我是做题者 34（1）.结合材料一，运用政治生活中“当代国际社会”的有关知识，围绕“合作共赢”这个主题，评析我国的“一带一路”战略。 34（2）.运用唯物辩证法的相关知识，分析中国“一带一路”战略与马歇尔计划的异同。

同为做题者，你会给他们怎样的答题建议？请告知原因。

我是做题者 方法决定效率，角度决定准度 34（1）.结合材料一，运用政治生活中“当代国际社会”的有关知识，围绕“合作共赢”这个主题，评析我国的“一带一路”战略。（6分）√ 知识范围 设问类型 34（2）.运用唯物辩证法的相关知识，分析中国“一带一路”战略与马歇尔计划的异同。（6分） √ 问题核心 分值大小

答案呈现 34（1）. ①国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是主观国家对外活动的出发点和落脚点，同时又要兼顾其它国家的合理关切。中国积极推动“一带一路”战略，有利于为我国的现代化建设创造良好的国际环境能够，增强我国的综合国力。同时又契合沿线国家的共同需求，促进参与各国优势互补、共同发展。（3分）②中国奉行独立自主的和平外交政策。坚持和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则，其重要内容就是平等互利。中国积极推动“一带一路”战略追求的就是合作共赢。（3分） 34（2）. ①矛盾具有普遍性。世界是哪个的事物不管怎么特殊，都包含着普遍性。我国的“一带一路”战略和美国的马歇尔计划都能够在一定程度上促进参与国和受授国的经济社会发展。（3分）②矛盾具有特殊性。不同的事物有不同的矛盾，构成了一事物区别于他事物的特殊本质。这要求我们坚持具体问题具体分析。我国的“一带一路”战略，体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神，不限国别范围，不搞封闭排外机制，不以控制他国为目的，与美国的马歇尔计划具有本质区别。（3分）

变式训练 1）“一带一路”是经济共赢之路、政治合作之路、更是文化交融之路。请阐述实施“一带一路”的战略对我国文化发展带来的契机。（6分） ①文化与经济、政治相互影响、相互交融。实施“一带一路”战略，有利于挖掘我国的优秀文化资源，促进文化产业发展。（2分） ②文化在交流中传播、在继承中发展。实施“一带一路”战略有利于继承我国优秀的传统文化，吸收人类优秀文明成果，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。（2分） ③文化发展的实质在于文化创新。社会实践是文化创新的源泉和动力。实施“一带一路”战略有利于推动我国文化创新，解放和发展文化生产力，提高国家文化软实力。（2分） （其他从增强全民族文化创造活力、发展中国特色社会主义文化角度说明亦可） 当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，世界的发展需要中国。因此，建设“一带一路”，首先要加强自身建设，促进东部地区的转型升级，通过财政税收等优惠政策，加快中西部地区的开发；同时，必须深刻地把握经济全球化趋势，坚定不移地实行对外开放的基本国策，不断提高开放型经济发展水平，不断开拓与沿线国家经济合作的领域，深化合作水平，实现互利共赢。 2）运用《经济生活》知识，以“促进中国与世界关系发展”为主题，为建设“一带一路”提出两条措施。（6分）

时政连接 中央谋划2015：长江经济带列入国家重点战略 2014年中央经济工作会议12月9日至11日在北京举行。会议提出明年将重点实施“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带三大战略，争取明年取得良好开局。“长江经济带”成两会焦点 “弓箭战略”呼之欲出。东部沿海经济带是弓弦，长江经济带则是弓箭，共同支撑起中国最具纵深回旋的“弓箭战略”新格局。未来， “长江经济带”将带动超过五分之一国土、约6亿人发展。 长江经济带的战略定位，一，具有全球影响力的内河经济带；二，东中西互动合作的协调发展带；三，沿海沿江沿边全面推进的对内对外开放带；四，生态文明建设的先行示范带。

时政连接 政治局通过粤津闽自贸区方案 助力“一带一路” 中共中央政治局3月24日召开会议，审议通过了广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案、进一步深化上海自由贸易试验区改革开放方案。这意味着自贸区建设将上一个新台阶，新一轮高水平对外开放和更大范围的改革试点正在稳步推进。

我是批阅者 35（1）.根据材料一绘制出钢铁价格变化和供给关系的曲线。（作图时请用2B铅笔画清楚）并运用经济生活知识，分析导致曲线中这一状况的原因。（6分） 35（2）.简要分析提高技术创新能力对解决材料二中钢铁企业面临的这三大问题的意义。（6分）

A B C D 上述四幅图，有没有合理的？你会给分吗？

解题技巧 图表题解法 “三看三比一提炼” 三看：看表头、表体和注解。 三比：横比（找差别）、 纵比（看变化）、 综合比。 一提炼：透过现象提炼本质。

当堂补练 （2015年南通零模，35） 结合材料，运用《经济生活》知识，回答下列问题： 注：2010、2012、2014年欧佩克石油日均产量分别为2951、3145、3615万桶。 结合材料，运用《经济生活》知识，回答下列问题： （1）试在图3中平行移动曲线A或者曲线B，以表示图2原油价格走势对新能源汽车需求的影响（作图时请用2B铅笔画清楚），并分析图1与图2之间的内在联系。（6分） （2）在国际原油价格大幅下降的情况下，有人认为，大力发展新能源汽车产业已无多大经济价值。请简要分析这一观点。（6分）

答案呈现 35（1）. 作图（2分） 图1是图2的原因。（1分）供求影响价格。（1分）在其他因素不变的情况下，世界经济特别是中国经济增长放缓，对原油的需求减少；同期，欧佩克的石油供给量明显增加，进一步加剧了原油的供求矛盾，导致原油价格下降。（2分） 35（2）. ①国际原油价格大幅下降，导致发展新能源汽车的相对成本上升；（2分）②但大力发展新能源汽车产业，符合科学发展观和国家经济结构战略性调整的要求；（2分） ③有利于我国降低对原油进口的对外依存度，维护我国的经济安全；（1分）由于全球原油资源的有限性和全球经济复苏的预期，国际原油价格存在反弹的可能性。（1分）

变式训练 35（2）.简要分析提高技术创新能力对解决材料二中钢铁企业面临的这三大问题的意义。（6分） 变式训练： 1、创新的哲学依据：唯物论角度、认识论角度、辩证法角度。 2、创新在《文化生活》、《生活与哲学》模块中的作用。

题号 34第 1 问 2 35第 36第 37第 3 得分 2.98 2.36 3.81 1.24 2.60 1.31 2.81 2.67 37题 平均得分6.79，得分率37.72% 40

走进生活 全民抢红包

材料一：羊年春节最热的关键词，非抢红包莫属。据统计，除夕当天，微信红包收发总量达10. 1亿次，有6 材料一：羊年春节最热的关键词，非抢红包莫属。据统计，除夕当天，微信红包收发总量达10.1亿次，有6.83亿人参与了支付宝红包游戏，支付宝红包收发总量超过2.4亿个，总金额40亿元。 “抢红包”从消遣的“伴奏”，演变为春节假期的“主题歌”。不难发现，红包大战最大的得益者当属互联网巨头，他们通过“红包大战”成功布局了O2O生态系统，培养了一大批用户及其消费习惯，腾讯股价因此大涨近4％。然而值得一提的是，不论是百姓的“图开心”还是企业的“抢商机”，亲情永远不容错过。人与人之间，看似多了小屏幕上的互动，却少了现实中的交流；多了隔空的热闹，却少了面对面的关怀。手机抢红包的横空出世，虽然令亲友互动变得妙趣横生，却在一定程度上冲淡了传统节庆的原滋原味、热火朝天的生活气息。北京大学金融法研究中心博士李明指出，“微信红包”涉及所得税、安全隐患、沉淀资金及其利息归属等一系列法律问题，这意味着电子红包已经“不仅仅是一个成功的商业案例，也昭示着未来互联网金融创新的机遇与风险”。 材料二：对电子红包人们有着不同的观点。

我是命题者 活动方式 活动内容 任务分配 前后两排，四人为单位，指定一位书记员，讨论开展。 第一组 经济生活 第二组 政治生活 （1）根据所提供的材料，提炼有效信息，围绕《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》四模块各出一道主观题。 （2）命题要求：与江苏高考题接轨，难度系数控制在0.4至0.5之间。 （3）请为命制的简述题提供参考答案及评分标准，按每题12分来赋分。 任务分配 第一组 经济生活 第二组 政治生活 第三组 文化生活 第四组 生活与哲学 43

我是命题者 参考题型 （1）运用《经济生活》知识，阐释企业积极参与红包大战的原因。（6分） （2） 运用《政治生活》知识，请你为解决电子红包的伴生问题提出建议。（6分） （3） 运用《文化生活》知识，分析“抢红包”对我国传统年俗带来的影响。（6分） （4）运用《生活与哲学》知识，对观点一和观点二进行综合评价。（6分）

提分策略 （1）关注生活，善于发现问题； （2）关注社会热点，多角度思考； （3）掌握相应的解题方法与思路； 得分重点、得分难点 （1）关注生活，善于发现问题； （2）关注社会热点，多角度思考； （3）掌握相应的解题方法与思路； （4）规范答题，思维建模，基础回扣。

你我共勉： 百舸争流， 奋楫者先！ 树立威信