人因設計 第四週20050317 http://home.kimo.com.tw/peterliukimo http://www.personal.stu.edu.tw/ntliu.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
電子計算機中心. 項目 PowerPoint20 10 實用級 P1 Excel 2010 實用 級 X1 Word 2010 實用 級 R1 日期 6/25( 二 ) 6/26( 三 ) 檢測 費用 400 元整 身障人士享有 1 年 4 科免費報考 服務。 ( 第 5 科起依科目計費.
Advertisements

餐桌礼仪餐桌礼仪. 餐桌摆设位置 面包 和奶 油的 盘子 普通汤匙普通汤匙 沙拉盘 喝汤汤匙喝汤汤匙 普通盘 普通刀普通刀.
南區防災教育服務團執行,中區與北區服務團協辦 1 中華民國 104 年 5 月 12 日 星期二.
目錄 引指 P.1 十誡來歷 P.2-P.3 十誡 P.4 十誡的意義 P.5 日常生活上犯十誡的例子.
先進觀念 • 輕鬆掌握 商周數位學院 《你必須知道的一件事》 建議最佳閱讀版本:powerpoint 2000.
物理性危害 熱 噪音 震動.
生物科遺傳病報告.
市直单位财务明细信息表 填报说明 珠海市财政局 2013年12月 1.
健康體能運動處方 國立台灣師範大學體育學系 卓俊辰.
歷史科報告 三年零八個月.
第5章 排版的高级应用.
先進觀念 • 輕鬆掌握 商周數位學院 《3小時熟睡法》 建議最佳閱讀版本:powerpoint 2000.
通用技术教学与实践 常德市鼎城区第八中学 刘启红.
创业计划书的编写 白城师范学院创业教育 与文化研究中心 陆东辉.
生物学 新课标.
三川殿 powerpoint 是寺廟最正式的出入口,它平常以柵欄圍起,只有節慶祭典時才開放。.
第十章 利润分配决策 PowerPoint 财务 管理.
介紹倚天屠龍記 倚天屠龍記作者:金庸 本作業作者:魏士棠、賴明勳 出版者:遠流出版社.
經濟部文書作業實務 報告人:何國金.
模块4 授导型教学的设计 陈冬.
如何答辩 魏忠 博士.
老師: 羅國城 組別:第十五組 組員:吳翎溶 林季穎 蔡滋鴻
2015/Spring 跨平台行動程式進階應用 王派洲老師
我的学习成果展示 舒兰市莲花中心校 李明瑞.
模块五 应用软件PowerPoint 2003操作技术.
油田一中高语组.
苏人版《思想品德》七年级上册 第12课 学习新天地 常州市勤业中学(213016) 蔡军.
餐 桌 礼 仪.
第十章 手工具和手操作器具之設計 10.1 手工具設計的重要性 10.2 人手的解剖構造 10.3 手工具與手操作器具的設計原則
心靈補給站 你可以「活」的「更好」 輔導主任 陳正馨老師.
2010年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是:“正确使用标点符号。”能力层级为D(表达应用)。
透視全球: 推行可持續發展的外地經驗與國際合作
学习方法建议 首先应该有明确的学习动机,解决思想问题。 然后根据自己实际要有一个明确的学习目标。
电子书包互动教学系统.
崇右技術學院 電子公文線上簽核系統教育訓練
2012级法学-金融实验班 王雪铭 尹晓彤 陈昕 何宣伯
先進觀念 • 輕鬆掌握 商周數位學院 《你必須知道的一件事》 建議最佳閱讀版本:powerpoint 2000.
當代思潮 期中報告 組別:第一組 報告主題:蠟筆小新 組員:林珊琪 陳盈君 黃郁孜
先進觀念 • 輕鬆掌握 商周數位學院 《看見價值》 建議最佳閱讀版本:powerpoint 2000.
華語教學PowerPoint 中秋節.
注重物理基本思想和方法教学 讲究实效 ——2012年高考物理复习备考建议
經國管理學院 電子公文線上簽核系統教育訓練
闭环控制系统的干扰与反馈.
(备注:本动画地图适用于Powerpoint2003以上版本;下划线文字、箭头为按钮)
台灣產業結構變遷- 零售業 組長:黃建豪(PowerPoint製作) 組員:劉義文(PowerPoint製作) 張誌顯(前段主講人)
靜宜大學專用 PowerPoint 檔案 數位教材
全威圖書有限公司 C0062.
介绍 PowerPoint 2007 新功能概览.
程式設計專題.
科技輔具—遊戲應用 台灣大學職能治療學系 凱惠 昶霆 耶!.
火警警鈴 火警警鈴 防水盒 型 號 使用電壓 動作電流 1公尺音量 驅動方式 尺寸重量 HC-4006 DC-6V 250mA 75db
“百年校庆”计算机科组活动系列讲座二 电子报刊的制作技术 肇庆职业学校 陈建敏.
第一節 餐飲服務的定義及範圍 1-2 手工具的種類與功用 手錘(Hammer) 螺絲起子(Screw Driver) 扳手(Wrench)
第一節 餐飲服務的定義及範圍 1-2 手工具的種類與功用 手錘(Hammer) 螺絲起子(Screw Driver) 扳手(Wrench)
國有公用財產管理簡介 總 務 處 保管組 104年04月07日.
电子作品由我做 ——文本信息加工(第3课时).
觀塘功樂官立中學 設計與應用科技 電腦輔助設計學習 SketchUp 梳化設計.
出埃及記.
李倩玉老師.
大学计算机基础——周口师范学院 第5章 PowerPoint演示文稿软件 5.2图形对象的插入.
中國樂器─箏 箏,又叫古箏,在古代,箏還被稱為秦箏、瑤箏、銀箏、雲箏、素箏等。箏是我國最古老的彈撥樂器之一。
大学计算机基础——周口师范学院 第3章 Word字处理软件 3.8页眉与页脚.
分組報告 職場萬花筒~    酸甜苦辣真滋味.
先進觀念 • 輕鬆掌握 商周數位學院 《規劃力-把事情做好的第一步》 建議最佳閱讀版本:powerpoint 2000.
國立台灣大學 關懷弱勢族群電腦課程 By 資訊工程 黃振修
POWERPOINT模板 适用于简约清新及相关类别演示 注:文本框可根据需求改变颜色、移动位置;文字可编辑.
使用VHDL設計-七段顯示 通訊一甲 B 楊穎穆.
第一節 餐飲服務的定義及範圍 4-3 鋸切姿勢與鋸切法 一. 鋸切姿勢 二. 鋸切法.
走讀台灣旅遊計畫範本.
台中縣桐林國小97學年度初級資訊種子學校申請計畫書 簡報
Presentation transcript:

人因設計 第四週20050317 http://home.kimo.com.tw/peterliukimo http://www.personal.stu.edu.tw/ntliu

重點整理 針對工作場所的重新設計,其效果常遠不如最佳化的工具設計。

手工具與手操作器具的設計原則 保持手腕正直 避免對組織產生壓迫 避免手指反覆動作 設計應講求操作安全 切勿忽略婦女與慣用左手者

手工具與手操作器具的設計原則 保持手腕正直 避免對組織產生壓迫 避免手指反覆動作 設計應講求操作安全 切勿忽略婦女與慣用左手者

局部缺血或絕血 手指麻痺與刺痛 尺動脈栓塞

工具的把手部位應盡量設計得具有較寬闊一點的接觸面,以便將壓力分散到較大的區域。 並使把手的著力面落在較不敏感的區域,如姆指與食指間堅韌的肌肉組織。

手工具與手操作器具的設計原則 保持手腕正直 避免對組織產生壓迫 避免手指反覆動作 設計應講求操作安全 切勿忽略婦女與慣用左手者

扳機指:手指控制扳機型的開關,動作過度使用。 食指不自主屈曲,無法主動伸展 問題多發生於工具把柄太小,遠端指節骨必須屈曲,中間骨節指必須保持筆直。

姆指由掌心的短狀肌肉控制,較其它手指的活動力與力量量大,可釋度以姆指取代其它手指。

手工具與手操作器具的設計原則 保持手腕正直 避免對組織產生壓迫 避免手指反覆動作 設計應講求操作安全 切勿忽略婦女與慣用左手者

設計止進裝置或制動裝置,以防止合攏夾傷 尖角銳邊必須修圓 動力開關位置可快速執行開關操作

手工具與手操作器具的設計原則 保持手腕正直 避免對組織產生壓迫 避免手指反覆動作 設計應講求操作安全 切勿忽略婦女與慣用左手者

50%是婦女 8%~10%慣用左手

Ducharme(1977)的報告,美國空軍裡平均手長女性較男性少2公分,不到1%男性手長低於女性平均值。 婦女握力只有男性的三分之二(Kone, 1979)

工具的設計應容許操作員隨意運用他們偏好的左右手。

手工具設計原則綜整(人因工程學) 保持手腕正直 避免對組織產生壓迫 避免手指重複性動作 安全考慮 設計適用於女性工具

手工具設計原則綜整 設計左右手皆可使用工具 使用特殊的工具以取代一般性工具 應用適當的肌肉群 足夠的活動空間 儘可能使用馬達驅動的動力工具

手工具設計需求(人因工程學) 必須能有效達到設計的功能與目的。 大小尺寸必須與使用者的肢體大小成比例。 重量與所需施力大小必須適於使用者的肌力與工作容量,設計時必須考慮使用者的性別、肌力、年齡、與過去所受的訓練。 工具不易造成疲勞。 工具必須提供使用者適當的回饋,例如壓力、力量、表面結構、溫度等。 價格低廉、易於保養。

手工具的設計目標(人因工程學) 儘量增加工具所產生的力量。 儘量減少對肢體所產生的物理壓力。

手柄抓取部位設計原則 手柄彎曲角度 抓握部位厚度形狀 手柄直徑

手柄彎曲角度 彎曲手工具而非彎曲手部

抓握部位厚度形狀

抓握部位表面的形狀構造會影響手指的舒適程度。

手柄直徑

第四節 手部震動 白指症(vibration-induced white finger, VWF)或稱震動症候群 手指與手部血流量減少 有發白現象,感到針刺、麻木、或疼痛 指尖壞死

手持震動工具 VWF 神經炎、橈骨與尺骨脫鈣化膿、關節僵硬疼痛等

期中報告 請設計一手工具或手操作用具,並製作模型。 以符合人因工程設計理念為原則 模型具備可表現設計理念之外觀,不需具備功能性 至多三人為一組,於第九週進行期中報告(請使用powerpoint檔),15分鐘為限 繳交書面報告word檔