【知识树】 阿拉伯 西欧 拜占庭帝国 日本 亚洲封建社会建立 欧洲封建社会的建立 九上第二单元

第4课 亚洲封建国家的建立

                                                                                                                                                  日本的地理特点 岛 国 国土有限 资源匮乏

日本概况 国旗：太阳旗 国徽：圆形，绘有１６瓣黄色的菊花瓣图案 国歌： 国花： 国名： 国服： 《君之代》 樱花 东瀛、东洋、扶桑 和服

和许多民族一样，他们崇拜太阳神

神武天皇，日本第一任天皇，传说为天照大神的后裔. 受太阳神派遣到人间、解救过神武天皇的这只神鸦有三只脚，很容易让人联想起中国的“三足乌”

找一找 1、日本出现奴隶制国家的时间？ 2、日本统一的过程？ 3、日本是怎样进入封建社会？

大和兴起的地方 北海道 公元1世纪前后，日本各地形成100多个小国 本 公元3世纪中叶， 大和兴起 5世纪，大和统一日本 州 平安京 九州 奈良 九州 四国 公元６世纪下半叶开始，大和国出现统治危机

材料二：初唐时期唐太宗调整统治政策，由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。 阅读下列材料： 材料一： 7世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。 材料二：初唐时期唐太宗调整统治政策，由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。 根据材料一二 说明日本改革的背景？ 根据材料二，假设你是当时大和国遣唐使，面对当时两国的社会状况，归国后你会怎么办？ 国内各种矛盾尖锐，政局混乱。 国际上，中国隋唐制度非常先进。

中大兄皇子 孝德天皇

大化改新 孝德天皇 大 孝 化 德 改 天 新 皇 7世纪中期 标志日本从奴隶社会向封建社会转变 名称 人物 时间 内容 影响 标志日本从奴隶社会向封建社会转变 政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。 经济上：把很多贵族的土地收归国有，部民转化为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 7世纪中期 大 化 改 新 孝 德 天 皇

想一想 中日之间交往开始于什么时候？在哪个朝代中日交往十分密切？原因是什么？ 想一想 中日之间交往开始于什么时候？在哪个朝代中日交往十分密切？原因是什么？ 汉倭奴国王金印 中日交往是从汉朝开始的。 在唐朝双方使节往来相当密切。 唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，日本当时频频派遣留学生来到长安，学习先进的中国文化。唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。

你能举例说明日本文化当中有哪些地方是学习中国的吗？

这本日本小说史上里程碑式的作品引用白居易的诗句达90余处 日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息 甚至有些日本天皇本身就是出色的汉字书法家 这本日本小说史上里程碑式的作品引用白居易的诗句达90余处

日本平城京 朱雀大街 东市 西市 朱雀大街 东市 西市

长 安 平城京

唐朝妇女 奈良时代(公元718年),日本遣唐使团来到中国，受到唐王的接见，获赠大量朝服。这批服饰光彩夺目，当时日本朝中的文武百官均羡慕不已。次年，天皇下令，日本举国上下全穿模仿隋唐式样的服装。到了14世纪带有隋唐服装特色的服装逐渐演变并最终定型。至于腰包则是日本妇女受到基督教传教士穿长袍系腰带的影响，而创造出来的，

鉴真东渡日本传播佛教及中国文化 （始铸于621年） 唐朝的开元通宝 （始铸于７０８年）日本的和同开珎　

《2010年国际形势黄皮书》全球综合国力 TOP10 强 日出之国 美国 日本 英国 法国 德国 俄罗斯 中国 加拿大 意大利

一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，要正视自身的不足，积极改革求新，与时俱进 。 　 日本这样一个资源匮乏的岛国，现在却已是世界第二经济大国，从今天我们学习古代日本这段历史，你有何感想和启示？ 日本是一个非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特殊的文化的民族。在古代日本向中国学习，在近代日本向西方学习。正是因为这种善于向他国借鉴的精神，日本才由一个弹丸之地的落后小国逐渐变为今天的科技强国。 启示： 一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，要正视自身的不足，积极改革求新，与时俱进 。

二、阿拉伯国家的建立

麦加朝觐，拥挤的朝觐者。 12月24日，赶到麦加朝圣的穆斯林围绕在麦加大清真寺的“天房”周围祈祷。

讨论区 是什么力量促使成千上万的人涌向这个地方呢？ 伊斯兰教

问题导学二 阅读第二目，思考回答： １.伊斯兰教是谁创立的? 他为什么要创立宗教? ２.概括穆罕默德的主要活动。

伊斯兰教 二、阿拉伯国家的建立 公元7世纪初 创立时间： 创立者： 发源地： 穆罕默德 经典： 阿拉伯半岛麦加 《古兰经》 《古兰经》内容丰富，除教义、仪式和生活准则等外，还涉及社会制度、经济状况、法律规章、伦理道德和社会生活等各个方面。 穆斯林认为《古兰经》是安拉通过先知颁布的神启，是神圣无误的永恒真理。 创立时间： 创立者： 发源地： 经典： 公元7世纪初 穆罕默德 阿拉伯半岛麦加 《古兰经》

各种《古兰经》版本的封面

创立伊斯兰教的背景是什么？ 自然条件恶劣 多神崇拜 ,长期分裂，混战不休 阿拉伯地区 阶级矛盾十分尖锐 外族入侵 商路不畅。商业衰落 阿拉伯人民渴望建立统一的国家

影响世界历史的100个名人 Top1: 穆罕默德 耶 稣 释迦牟尼 孔 子 爱因斯坦 马克思 亚里士多德 毛 泽 东 成吉思汗 …… 牛顿 耶 稣 释迦牟尼 孔 子 爱因斯坦 马克思 亚里士多德 毛 泽 东 成吉思汗 …… （剑桥大学历史系） 穆罕默德 Top1:

幼时随伯父经商 穆罕默德出生在麦加城一个没落的商人贵族家庭，自幼父母双亡，由祖父和伯父抚养长大，他的童年孤苦贫困，当过牧童，稍长随伯父到各地经商，参加过部落战争。 在希拉山洞修行，得到安拉的感召 25岁时成为麦加富孀卡狄伽的商业代理人，同年与其结为夫妻。与卡狄伽结婚是穆罕默德事业的转折点，从此他有条件致力于阿拉伯社会革新的研究。后来他经常隐居在麦加附近的希拉山洞里冥思苦想。

过程： 610年创立伊斯兰教 最初在麦加传教，受到贵族迫害 622年出走麦地那，建立政教合一的国家（伊斯兰教历元年） 630年攻打麦加城，与麦加贵族达成协议,麦加成为伊斯兰教圣地. 632年病逝，阿拉伯半岛基本统一

一手拿古兰经，一手执剑。 ——阿拉伯，中世纪的强者！

公元8世纪 阿拉伯帝国：地跨欧亚非三大洲的大帝国 公元8世纪 阿拉伯帝国：地跨欧亚非三大洲的大帝国

想一想 除了创立伊斯兰教，穆罕默德在历史上还有什么贡献吗？ 穆罕默德完成了双重历史使命： 创立宗教 建立统一国家

为什么伊斯兰教会在阿拉伯统一国家形成中起到如此重要的作用？ 1、伊斯兰教是严格的一神教，随着伊斯兰教的传播，宗教思想的统一，也为国家统一奠定政治基础。 2、伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织，这种组织为统一国家的形成提供了组织形式。

从7世纪以来，一些信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人和其他中亚人，通过海陆两路来到我国，长期居住下来，与当地汉族和迁居而来的西域人、蒙古人等互通婚姻，逐渐融合，经过元代以后，便在中国这块土地上形成了一个新的民族---回族。

课堂小结 亚洲封建国家的建立 东亚地区 日 本 阿拉伯国家 西亚地区 统治阶级矛盾 下层民众反抗 内因 原因： 大化改新 受隋唐先进制度影响 外因 内容： 政治、经济 东亚地区 日 本 标志： 从奴隶社会向封建社会过渡 作用： 有利于日本社会的经济发展 伊斯兰教的创立（穆罕默德） 阿拉伯国家 西亚地区 出走麦地那 建立政教合一的国家 兵临麦加城下 承认穆罕默德为政教领袖 阿拉伯半岛统一 阿拉伯国家建立