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思維方法 課程網頁:http://myweb.scu.edu.tw/~tsemeiwu 第十六週:歸納論證 來自權威的論證與因果論證

一、來自權威的論證 (一)來自權威的論證:結論是建立在專家或目擊者的主張之上。 人們經常接受訴諸權威的論證,沒有人有時間和相關知識可以精通各種事務。 如果一個人是某個領域的專家,那麼他對這個領 域所發表的意見通常是對的。此時引用專家的意 見來支持結論,是正確的歸納推論。 例如:耕莘醫院神經醫學中心主任葉炳強表示,失智症受後天及環境因素影響較多。因此,失智症跟家族遺傳比較沒關係。

一、來自權威的論證 因為專家或目擊者仍有可能犯錯,且不同專家對同一件事也可能有不同意見,所以來自權威的論證屬於歸納論證。

一、來自權威的論證 (二)來自權威的論證之謬誤-因人舉言:又稱為「濫諸權威」的謬誤。即引用權威或見證者的話作為證據,但有合理理由認為該權威缺乏可信度。 訴諸權威的論證,主導了廣告世界。那些在特定 領域有卓越表現的人,似乎用什麼、說什麼都對。 人們經常過度依賴權威人士,卻沒有進一步去思 考他(她)是不是適當的權威。 誤例:很多人相信,大部分的人一生只用了10%的腦細胞。理由是「因為愛因斯坦這麼說」。

一、來自權威的論證 犯因人舉言的謬誤之原因: 1.該權威缺乏必要的專業知識: 2.該權威可能有偏見、有說謊或做宣傳的動機: 誤例:李博士是諾貝爾獎得主,他的學問好是毫無疑問的。既然他支持把票投給某候選人,所以我們也應該投票給這個候選人。 2.該權威可能有偏見、有說謊或做宣傳的動機: 誤例:菸酒公賣局局長:「香菸裡沒有任何成癮的物質,所以吸菸者不會對香菸上癮」。因為局長對於研究、生產香菸產品有豐富的經驗,所以我們應該相信「吸菸者不會對香菸上癮」。

一、來自權威的論證 3.該權威可能缺乏必要的觀察力和記憶力: 誤例:目擊證人信誓旦旦地說,他看到爆炸發生前,張三從爆炸地點離開。但事後發現,這名證人有200度的近視,那天晚上他出門倒垃圾,沒戴眼鏡。

一、來自權威的論證 (三)評估來自權威的論證:問以下的問題 他(她)是否真的是該領域的專家:就現在談的主題,這位權威人士具備多少專長或學識? [判斷權威是否符合資格時注意]: 1.一個人可以是超過一個領域以上的權威。 2.在政治、道德或宗教領域裡沒有權威,因為這些 領域的問題充滿高度爭議。

一、來自權威的論證 他(她)是不是居於有利位置,能透過特別管道取得相關的事實資料:一般來說,初級消息人士(或直接目睹的觀察者)的可信度,高於次級消息人士(或依賴別人提供證據)。 他(她)有沒有說謊、偏見或做宣傳的動機:有 沒有好理由可以相信他(她)不受各種扭曲因素 (包括個人的利益、需求、預設期望、態度、價 值觀、理論、意識型態)的影響? 他(她)是否具備必要的觀察力和記憶力?

一、來自權威的論證 並非引述權威話語的論證都犯因人舉言的謬誤。 例如:張三是研究肺癌的權威學者,他根據研究結果 指出,「抽煙會引發肺癌,所以不要抽煙」。因此, 如果我們不想得肺癌,就不要抽煙。

有趣的推理:血拼一族 朵莉、吉兒和芭布斯三個女生,某個星期天去購物中心,各自購買了一個不同的東西(可能是字典、CD、口紅或椅子其中之一)。 朵莉: A.「吉兒沒有買椅子。」 B.「芭布斯沒有買CD。」 吉兒: A.「朵莉沒有買CD。」 B.「芭布斯沒有買口紅。」 芭布斯:A.「朵莉沒有買字典。」 B.「吉兒沒有買口紅。」 請注意:每個人說的兩句話中,只有一句是真話。 請問:這三個女生各自買了什麼東西?

二、因果論證 (一)因果論證:從有關原因的知識推論出有關結果的主張;或者由有關結果的知識推論出有關原因的主張。 例1:最近的氣溫居高不下,因此,本月的用電量將會大增。 (由因到果的推論) 例2:吃雞排時覺得雞肉吃起來很乾,這可能是因為雞 排炸太久了。 (由果到因的推論) 因為我們沒辦法百分之百確定原因和結果之間的 連結,所以因果推論屬於歸納論證。

二、因果論證 如何判斷「原因」: 1.時間上的順序:原因一定比結果更早發生。 2.共同變化關係:兩者一定有相關性。也就是說,兩個 事件之間有規律的關連。 3.原因是結果的必要條件:要說X造成Y,則Y的發生必 須依賴X。也就是說,如果X不發生,Y就不會發生。 例如:雞鳴而後日出,我們怎麼確定「公雞啼叫」是 不是「太陽昇起」的原因? 4.排除第三變數:確定除了這個原因以外的因素不會造 成影響。也就是問:「有沒有其他原因呢?」

二、因果論證 (二)因果推論的謬誤-亂賦因果:前提與結論之間的連結依賴著某種可能根本不存在的因果關連。 很多時候,我們會因為兩件事情同時出現,就認 定兩者之間一定有因果關係,這很可能會犯「亂 賦因果」的謬誤。 誤例:研究顯示,一天喝超過4杯咖啡會增加罹癌風 險。以大腸癌為例,統計調查發現,男女常喝咖啡 者,分別增加一點五倍與一點九倍離癌風險。因此, 如果不想得大腸癌,就少喝點咖啡。

二、因果論證 犯亂賦因果謬誤的五種原因: 1.把時間上的連續視為因果關連:只因為事件B在事件A之後發生,就主張事件A造成事件B。 誤例1:打麻將要穿紅色的內衣褲,我上次這樣穿就贏 了大錢。 誤例2:演藝圈盛傳,凡坐過《今晚誰當家》的紅色沙 發椅的人,感情都生變,前有邵昕、高凌風、陳子強 夫妻,如今分手紅沙發的詛咒持續發威,連于美人也 難逃婚變命運。

診所電療竟中風 復健師不起訴 蘋果日報 2014年12月02日 基隆市1名林姓患者,今年2月6日前往診所進行復 健治療,療程返家後4小時,林感覺身體無力,自 行搭計程車前往長庚就醫後,竟被診斷出左手、 腳、眼中風,氣得向診所49歲梁姓院長及24歲江 姓復健師,提告業務過失傷害罪嫌。 江姓復健師向檢方表示,該病患當天結束治療後 未出現異狀,櫃台小姐有提及,林姓病患穿鞋時 ,曾因重心不穩跌坐在地,但對方說不需休息, 也不需請家屬接。梁姓院長則說,目前並無任何 文獻顯示診所的治療方式會導致中風。……

二、因果論證 2.把不是原因的東西當成原因:被當作原因的事物根本就不是原因,且這個錯誤建立在除了時間連續以外的因素上。 誤例1:成功的企業經理人年薪都超過500萬。因此, 確保我能成為成功企業經理人的最好方法,就是把我 的年薪調高到超過500萬。 誤例2:坐在教室前排的學生成績都比較好。因此,如 果你想得到好成績,上課時就要坐在前排的位子。

二、因果論證 3.過度簡化原因:造成某結果的原因有好幾個,但主張者只挑了其中一個,且宣稱它是唯一原因。 誤例1:近年來,我國小學和中學生的國語文素質逐漸 下降。顯然地,我們的中小學國文老師都沒有善盡教 學的職責。 誤例2:張女士痛批教改,她說:「教改教出了一堆奇 怪的公務員,像『普悠瑪號』列車的軌道和火車頭不 符,造成火車卡住。當初就只知道要取很炫的名字, 卻不知道要丈量軌道和火車頭的尺寸,就是因為這些 公務員是在教改浪潮下長大的孩子。」

二、因果論證 4.賭徒的謬誤(gambler’s fallacy):把獨立的機率事件視為有因果關係。 誤例1:在賭大小時,如果「大」已經出現十幾次,這 時候多數人會認為下一次開出「小」的機率比較高。 誤例2:一對夫婦已經生了五個女孩,他們打算再接再厲,心想:「生第六個總不會又是女孩吧」。

二、因果論證 5.把統計的相關性當作因果關係:相關性表示兩件事情的發展方向有關,有時候相關性是一種因果關係,但並非總是如此。 誤例1:一項研究調查過去五年美國十個大城市的冰淇 淋銷售量和犯罪率,發現當冰淇淋銷售量增加時,犯 罪率也升高。於是,研究人員提出以下假說:吃冰淇 淋啟動了頭腦裡的某種化學反應,進而激發個人的犯 罪傾向。 誤例2:根據台彩公司統計,出過頭獎的一千二百多家 彩券行其中五成九是鄰近寺廟,三成六店裏供奉神 明,這真是應了「有拜有保佑」這句話。

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