從教育會考、免試入學、特色招生到適性輔導 12年國民基本教育在麗中 入學方式宣導 麗山國中

眾所矚目、隆重登場的是 12年國民基本教育! 無論政策如何發展，我們的目標永遠都是： 為麗山的孩子找最好的未來！

開宗明義篇 12年國民基本教育超級密碼

從超級密碼中找到的線索是… 高中職升學繁星比例提高(→30%,降價求售/向上提升?) 高中職五專前三年免學費(公私立費用差距拉近) 高中職優質化、均質化(選其所愛、找出亮點) 國中與高中職學生生涯輔導(學歷or興趣專長?) 國中教學正常化、適性輔導及教育品質提升

教學 (活化教學、補救教學、差異化教學、精進教學) 評量 (多元評量、英聽+數學非選、應用理解分析能力) 推動12年國民基本教育後的改變 提升中小學教育品質 課程 (以學生為學習主體、特色課程) 教學 (活化教學、補救教學、差異化教學、精進教學) 評量 (多元評量、英聽+數學非選、應用理解分析能力) 成就每一個孩子 多元能力 適性輔導 免學費 厚植國家競爭力 標準化代工 ↓ 創意 品牌

12年國民基本教育的核心精神 選你所適、愛你所選 適性發展適性入學適性揚才 成就每一個孩子

基調:入學方式引導五育均衡 確保國中端學習品質 適性入學 確保高中職(五專) 學習品質

萬流歸宗篇 適性輔導 成就每一個孩子 教育會考 免試入學 特色招生

12年國教的升學管道 高中、高職及五專多元入學管道 免試入學（75%以上） 十 二 年 國 民 基 本 教 育 甄選 入學 考試分 發入學 免試入學(含直升) 申請入學 (五專申請抽籤) 甄選入學 登記分發 入學 十 二 年 國 民 基 本 教 育 免試入學（75%以上） 特色招生(0%～25%) 甄選 入學 考試分 發入學 免試入學比率逐年提高，考試入學方式變動最小為原則

教育會考

教育會考 題型:與過往基測相似，命題為難易適中 考試科目:國.英.數.自.社+寫作測驗 日期:5月中之週六日 英語加考英聽，數學加考非選(2-3題)， 英數兩科時間延長為80分鐘 日期:5月中之週六日 成績:分精熟(10-20%)、基礎(45-60%)、待加強(20-35%)，寫作測驗仍分6級分 精熟比例預估:英語(約20%)，數學(約15%) 注意:寫作測驗不計入免試積分，但列入比序。

免試入學

免試入學 以國中畢業學校所在為申請免試入學就學區，不得跨區；分兩階段辦理。 第一階段免試入學 → 特色招生 → 第二階段免試入學 除健康與體育、藝術與人文、綜合活動領域之學習領域評量成績及格與否外，其他在校學習領域評量成績均不採計。

免試入學 招生名額遞增:103/75%→108/85% 可以填30個志願(高中職混合) *103年度免試名額 志願選填以校為單位，且不限定公、私立別及學校類型。 選填高職或高中附設職業類科學校，應接續選填該校之類科志願，不限定類科別數均計為一志願序。 若「同校不同類科」於不同志願選填，則計為不同之志願序。

超額比序積分計算 學校認證 主動申請 健體.藝文.綜合 5學期平均及格 一個領域6分 均衡學習 志願序 18分 30分 總積分 多元學習表現 90分 志願序 30分 多元學習表現 國中教育會考 均衡學習 18分 服務學習 12分 健體.藝文.綜合 5學期平均及格 一個領域6分 學校認證 主動申請

免試入學超額比序項目積分對照 志願序 多元學習表現 國中教育會考 上限30分 均衡 學習 上限18分 符合1個領域 得6分 未符合 得0分 第1志願30分、第2志願29分、第3志願28分，以此類推，1~10志願，每個志願序差1分 11~20志願皆20分、21~30志願皆18分 多元學習表現 均衡 學習 上限18分 健體、藝文、綜合 符合1個領域 得6分 未符合 得0分 服務 上限12分 每學期服務滿6小時以上得4分 國中教育會考 6分 精熟級 4分 基礎級 2分 待加強級

超額比序順序

教育會考成績三等級加標示比序方式 基北區進行國中教育會考成績三等級加標示，依次按標示A++ 、A+ 、B++ 、B+之科目多寡擇優錄取之比序順次如下： 一、同為會考精熟級：依次比序五科A++>四科A++一科A+>四科A++ >三科A++二科A+>三科A++一科A+>三科A++>二科A++三科A+>二科A++二科A+>二科A++一科A+>二科A++>一科A++四科A+>一科A++三科A+>一科A++二科A+>一科A++一科A+>一科A++。 二、同為會考基礎級：依次比序五科B++>四科B++一科B+>四科B++ >三科B++二科B+>三科B++一科B+>三科B++>二科B++三科B+>二科B++二科B+>二科B++一科B+>二科B++>一科B++四科B+>一科B++三科B+>一科B++二科B+>一科B++一科B+>一科B++。  三、若為部分科目為精熟級與部分科目為基礎級：依前開比序順次進行比序，且A++>A+>B++>B+。舉例：三科A+二科B++>三科A+一科B++一科B+。

免試入學機會點 高中職、五專前三年免學費 →可依性向選擇公私立學校，利於適性發展。 學生會不會處處落空? →103年基北區國中畢業生預估75004人 但公私立高中職招生名額共90609人。 每人有1.2個機會，公立錄取機會55%以上。 學校規模大，有利於推估落點、適性輔導。 →為什麼要考複習考?為什麼有人想知道校排名? 志在社區高中、公立高職，會考成績偏向精熟者 →免試入學全力以赴，選其所愛。 →放眼繁星計畫，及早啟動銜接。

十二年國民基本教育的高中職端配套措施在國中端的影響 大學繁星推薦及技職繁星 為達成「引導就近入學高中職」之目標續擴增繁星招生名額。 106學年度繁星推薦名額達15％；研議並鼓勵國立科技校院專案增加招生名額。

特色招生

特色招生 分藝才班(3、4月術科考試)甄選入學 及學術(7月特招)考試分發入學 可跨區(限擇一區)參加特色招生考試分發。 同類學校同一天辦理、聯合甄選、多志願、併第二次免試入學辦理(不得跨區) 前一年8月公告學校及缺額。 基北區特色(學術考試)招生規劃 閱讀理解素養(含國文、英語、社會、科學) +數學素養(應用所學數學觀念解決生活情境問題能力)

特色招生機會點 對於積極探索、靈活學習的學生，有更多躍起的機會。 強調理解、分析、批判，有創意的思考。 補習可以反覆練習追求精熟，但能力很難補習，能力要靠培養、發展。 強調理解、分析、批判，有創意的思考。 閱讀、科學探究有助於學生培養理解、探究力。 體育、群育(童軍)、美育(音樂、美術、表藝)的學習有助於創造思考力、邏輯鑑賞。 豐富生活經驗(家政、生活科技、資訊)有助於發展解決問題的能力。

特色招生Q&A 萬一特色招生沒有上榜或是不滿意，還有其他入學機會嗎? 鎖定參加特色招生的學生該怎樣準備? 學校為參加特色招生的學生做哪些規劃? 針對「特色招生」的學生，教學和評量要做什麼改變? 活化教學、多元評量、提問探究

思考力、探究力、統整力、創造力及問題 解決能力的養成，積累於喜閱讀、好學習、 能思考、善提問、樂探究等主動學習態度與 學生及家長應如何準備特招考試 思考力、探究力、統整力、創造力及問題 解決能力的養成，積累於喜閱讀、好學習、 能思考、善提問、樂探究等主動學習態度與 習慣，亦是學校教育現場的教育目標，家長 請注重子弟此種學習態度與習慣的養成，並 鼓勵子弟每日閱讀1-2小時，從閱讀中培養探究、思考、提問，及言而有據的能力，無須針對特色招生考科內容進行過度學習。

如果，孩子想走五專… 五專現有42所，免試就學時，全國為一區。北中南各可報名一所，但僅能擇一參加學校分發作業。 五專也有特色招生。

五專免試入學超額比序一覽表 項目 現況概述 積分最高分數 扶助弱勢 協助經濟弱勢(中低收入戶)學生或特殊境遇學生之升學機會。 2 均衡學習 國中健康與體育、藝術與人文、綜合活動三領域成績及格。 6 多元學習 表現 1.日常生活行為表現評量：學生出缺席情形、已銷過後之獎懲紀錄等。 4 2.體適能：檢測項目有柔軟度(坐姿體前彎)、肌耐力(一分鐘屈膝仰臥起坐)、瞬發力(立定跳遠)、心肺耐力(800/1600公尺跑走)等4項。 5 3.服務學習： (1)國中期間參加志工服務、社區服務或表演等。 (2)國中期間擔任班級幹部或社團幹部等。 7 4.競賽：國中期間參與競賽，依競賽之層級給與不同的加分(國家代表隊、全國性、縣市、國際發明展等)。 5.技藝優良：技術士證照、技藝教育學程。 適性輔導 報名學校(科、組)是否與「生涯發展規劃書」中「輔導小組建議」相符。 教育會考 1.國中教育會考評量科目為國文(含寫作測驗)、數學、英語、自然及社會5科，各科分為精熟、基礎及待加強3等級；寫作測驗分為1至6級分。 2.若採計國中教育會考(國文、數學、英語、自然及社會)所占比重不得超過三分之一；若採加權計分，亦不得超過總積分三分之一。 15 其他 授權各五專學校依學校特色發展及課程需求訂定之，並確實評估其比序條件操作之可能性，且其性質不能與前開各項比序項目相同。另計分比重不得超過1/10，若有加權計分時亦同。

如果孩子是… 原住民特種生 技藝技能優良學生 藝術才能班學生 體育班學生 身心障礙學生 您和孩子將需要多了解一些， 歡迎來電(02)27991867教務處201、註冊組203， 讓我們為您客制化的提供諮詢服務。

適性輔導 向左走?向右走?

面對12年國教適性輔導是王道 怎樣規劃寒暑假生活? 怎樣讓學習加深加廣? 怎樣找出興趣、性向、能力? 拓展學習領域。 善用區域方案、冬夏令營。 怎樣找出興趣、性向、能力? 輔導活動課測驗分析。 多元體驗和試探。

測驗與輔導 七 智力測驗 讀書策略量表 了解孩子的天賦能力 了解學生學習、讀書方法 八 性向測驗 看出學生的潛在能力 九 興趣量表 年級 測驗項目 測驗目的 七 智力測驗 讀書策略量表 了解孩子的天賦能力 了解學生學習、讀書方法 八 性向測驗 看出學生的潛在能力 九 興趣量表 看見學生當下的「喜歡」

適性輔導做甚麼? 針對適性輔導，教師要做什麼? 升學選校前，我們會努力: 加強學生的探索和理解能力。 全領域鼓勵學生探究、開發潛能。 更深入的認識高中職五專學校特色。 辦理高中職參訪。 更深入了解學生的性向和興趣。 進路諮商。

12年國教in麗中 多元展能的麗中學子 教師教學 學生學習 家長參與 有效教學 活化教學 素養評量 多元評量 適性輔導 補救教學 專業發展 共同備課 學生學習 學生活動 學生社團 特色營隊 家長參與 探索體驗 陪伴成長

麗山12年國教首班車已經啟動 特色課程：英資班、數探班 特色營隊：科探營、閱寫營、領導才能營 暑輔營隊：籃球營、家政營 職輔營：資訊、電子電機、汽車修護、設計、美容美髮… 社團活動：管樂、弦樂、直笛、桌球、手球、田徑、高爾夫、國武術、童軍、女童軍… 服務學習。 接下來，我們將要踏上升學之路， 親愛的家長，一起創造屬於孩子們的康莊大道吧！

生涯領航儀表板

諮詢專線、網路 諮詢專線： 網路： 宣導資源一覽表(如附件) 本校教務處 (02)27991867#201、203 地方宣導團責任區講師 各直轄市、縣（市）政府 02-27668812 教育部設立免付費諮詢專線 0800012580 網路： 教育部十二年國民基本教育資訊網 （http://12basic.edu.tw/） 各直轄市、縣（市）十二年國民基本教育網 宣導資源一覽表(如附件) 38

基北區諮詢專線、網路 諮詢專線： 網路： 臺北市12年國教諮詢專線27668812 新北市1999市民服務熱線分機2704 基隆市政府教育處國教專線24301505分機110 網路： 臺北市十二年國民基本教育網站(http://12basic.tp.edu.tw) 新北市中等教育資源網 (http://se.ntpc.edu.tw) 基隆市十二年國民基本教育宣導網(http://entrance.kl.edu.tw/) 不知道各縣市政府的諮詢專線號碼？ 39 39

參考資訊 教育部12年國民教育資訊網 臺北市政府教育局/中等教育科/基本學力測驗及高中入學相關資訊 臺北市12年國民基本教育資訊網 PISAinTaiwan(PISA國家研究中心) --樣本試題、應試指南

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