普通话 的 语流音变

什么是语流音变 说话或朗读时,要把许多音节连续发出,在连续的语流中,音节之间、声调之间会互相影响，产生一些语音上的变化，这就是音变。 普通话的音变主要包括变调、轻声、儿化和语气词“啊”的变化等。

一、变调（调值发生变化） （一）上声的变调 1、上声字单念或在词语末尾时——上声 走 你 想 甩 海 嘴 铁 晓 走 你 想 甩 海 嘴 铁 晓 日场 抓紧 而且 寻找 听讲 全体 2、上声+上声——阳平（35）+上声 领（214）+导（214） 领导（35+214） 演（214）+讲（214） 演讲（35+214） 了解 处理 广场 所以 粉笔 管理 勇敢 水果 洗澡 手指 厂长 影响

3、上声+非上声 半上声（211）+非上声 （1）上声+阴平 火（214）+车（55） 火车（211+55） 老（214）+师（55） 老师（211+55） 小说 首先 指挥 紧张 普通 主观 本身 眼光 主张 武装 纺织 体贴 产生 好书 （2）上声+阳平 祖（214）+国（35） 祖国（211+35） 朗（214）+读（35） 朗读（211+35） 几何 语言 总结 美人 旅行 可能 以前 女人 感情 小时 委员 仿佛 本来 有时

（3）上声+去声 讨（214）+论（51） 讨论（211+51） 感（214）+谢（51） 感谢（211+51） 感动 请假 美术 马上 表示 美丽 主动 保证 掌握 反映 巩固 土地 整个 总是 （4）上声+轻声 尾（214）+巴（0） 尾巴（211+0） 脑（214）+袋（0） 脑袋（211+0） 耳朵 姐姐 斧头 老爷 椅子 老实 矮子 奶奶 老婆 马虎 口袋 伙计 嘴巴 喇叭

4、上声+上声+上声 （1）前两个音节为一个词语，即双单格——前两个变阳平 展（214）+览（214）+馆（214） 展览馆（35+35+214） 蒙（214）+古（214）+语（214） 蒙古语（35+35+214） 洗脸水 虎骨酒 管理组 水彩笔 手写体 洗染组 草稿纸 选举法 跑马表 勇敢者 （2）后两个音节为一个词语，即单双格——半上+阳平+上 很（214）+理（214）+想（214） 很理想（211+35+214）

小（214）+两（214）+口（214） 小两口（211+35+214） 老保守 小拇指 孔乙己 耍笔杆 纸雨伞 请允许 好总理 鲁厂长 小海岛 冷处理 （5）三个以上的上声音节相连，则按词或语气先划分若干部分，再按上述规律变调。 永远友好 请往北走 我很了解你 给你两碗炒米粉 老李想走 请你给我打点儿洗脸水 展览馆里有好几百种展览品

综合练习 1、朗读下面的句子或片断，注意需要变调的地方。 A 一切反动派都是纸老虎。 B两国人民是永远友好下去,还是挑起事端燃起战火？ C柳厂长批评了管理组的做法,要求他们整改。 D有些演讲者全神贯注在自己的讲稿上，从来不正视听众一眼。 E这是五百块钱，你去买两百箱无尘粉笔。

2、朗读诗歌，注意下划横线的词语的变调。 也许我们的心事 总是没有读者 也许路开始已错 结果还是错 也许我们点起一个个灯笼 又被大风一个个吹灭 也许燃尽生命烛照别人 身边却没有取暖之火 也许泪水流尽 土地更加肥沃

也被太阳歌唱着 也许肩上越是沉重 信念越是巍峨 也许为一切苦难疾呼 对个人的不幸只好沉默 由于不可抗拒的召唤 我们没有其他选择 舒婷《也许》 也许我们歌唱太阳 也被太阳歌唱着 也许肩上越是沉重 信念越是巍峨 也许为一切苦难疾呼 对个人的不幸只好沉默 由于不可抗拒的召唤 我们没有其他选择 舒婷《也许》

（二）“一”的变调 1、单念或在词语末尾及序数词、基数词，表示年月日时 ——读阴平 一 一二一 统一 第一 七·一 始终如一　　　二００一年一月一日 2、在阴平、阳平、上声前变读为去声 （1）阴平 一张 一边 一些 一封 一方 一家 一般 （2）阳平 一头 一直 一行 一时 一连 一齐 一团

一手 一体 一起 一总 一早 一举 一己 一本 一晃 一里 一口 一脸 一嘴 一把 3、在去声前读阳平 （3）上声 一手 一体 一起 一总 一早 一举 一己 一本 一晃 一里 一口 一脸 一嘴 一把 3、在去声前读阳平 一道 一半 一并 一定 一度 一律 一再 一贯 一切 一致 一部 一辆 一块 一段 4、夹在词语中间读次轻 看一看 走一走 说一说 跳一跳 读一读

综合练习 1、句子练习。 A 星期一一大早，我就看完了一本书。 B 你一走，他就给了我一张经典CD碟。 E 一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传。 F 一粥一饭都是来之不易的。 G 我们一见如故。 综合练习

2、儿歌练习 A 一帆 一桨 一渔舟，一个渔翁 一钓钩。 一俯 一仰 一场笑，一江明月 一江秋。

B 一个大，一个小，一件衣服 一顶帽。 一边多，一边少，一打铅笔 一把刀。 一个大，一个小，一只西瓜 一棵枣。 一边多，一边少，一盒饼干 一块糕。 一个大，一个小，一头肥猪 一只猫。 一边多，一边少，一群大雁 一只鸟。 一边唱，一边跳，大小多少记得牢。

（三）“不”的变调 1、单念或在词语末尾读原调。 不 偏不 决不 她刚才高兴不？ 2、在阴平、阳平、上声前读去声 （1）阴平 不 偏不 决不 她刚才高兴不？ 2、在阴平、阳平、上声前读去声 （1）阴平 不多 不说 不吃 不高 不安 不堪 不公 不惜 （2）阳平 不同 不来 不能 不读 不成 不曾 不凡 不祥

（3）上声 不想 不买 不远 不齿 不等 不法 不轨 不朽 不许 不准 不好 不美 不矮 不懒 3、在去声前读阳平。 不便 不必 不对 不对 不利 不快 不妙 不幸 不会 不料 不测 不愧 不要 不错 4、夹在词语中间读次轻。 好不好 行不行 跑不跑 差不多 睡不着 打不开 醒不了 想不开

综合练习 1、句子练习。 A 你要不来，我也不去 。信不信由你。 B 不了解情况就不要乱说，更不应该随便下结论。 C 我不是不想去，是不能去。 D 想起当年这块不毛之地，真让人不寒而栗。 E 这个人的打扮不伦不类，真让人不舒服。 F 这不假思索的一番话，搞得大家不尴不尬。

2、短文练习。 我得不到答复，不得已只好呆在小屋里。不久，他们送来了吃的，也不知道是些什么东西。本不想吃，可肚子不答应，勉强吃了一点儿，不甜不咸，不酸不辣，说不出是什么味儿。这样过了几天，每天不是听海浪的呼啸，就是遥望大海，不仅没人能够交谈，也不敢随便走动。

练习 1、读准下列人名。 李铁 孔子 蒋伟 冉有 柳颖 许勇 沈勇 （第一个音节变为阳平35，第二个音节不变214） 李铁 孔子 蒋伟 冉有 柳颖 许勇 沈勇 （第一个音节变为阳平35，第二个音节不变214） 冼小岭 李广美 孔乙己 马喜敏 （第一个音节读半上211，第二个音节读阳平35，第三个音节读全上214） 看看同学们的名字有没有类似的情况，应该怎样读?

2、读准下列词语，注意变调。 一清早 一身胆 一条龙 一口气 一场空 一点通 一丝不苟 一朝一夕 一刀两断 一筹莫展 一马平川 一清早 一身胆 一条龙 一口气 一场空 一点通 一丝不苟 一朝一夕 一刀两断 一筹莫展 一马平川 不相干 不规则 不得已 不起眼 不倒翁 不成文 不劳而获 不言而喻 不即不离 不遗余力 不可一世 一辈子 一系列 一席话 一而再 一笔账 一品红 一技之长 一诺千金 一面之词 一泻千里 一箭双雕 不要紧 不动产 不象话 不锈钢 不道德 不自量 不计其数 不见经传 不置可否 不义之财 不共戴天

二、轻声 （一）轻声音节的读法 前重后轻，前长后短 普通话轻声音节的调值有两种形式： 1、当前面一个音节的声调是阴平、阳平、去声的时候，后面 一个轻声音节的调形是短促的低降调，调值为31。如： （阴平+轻声） 他的 桌子 说了 哥哥 先生 休息 玻璃 姑娘 清楚 家伙 庄稼 （阳平+轻声） 红的 房子 晴了 婆婆 活泼 泥鳅 粮食 胡琴 萝卜 行李 头发 （去声+轻声） 坏的 扇子 睡了 弟弟 丈夫 意思 困难 骆驼 豆腐 吓唬 漂亮

2、当前面一个音节的声调是上声的时候， 后面一个轻声音节的调形是短促的半高平调（调值为44）． 如： 调值为４４： 我的 斧子 起了 姐姐 喇叭 老实 脊梁 马虎 耳朵 使唤 嘱咐 口袋 例外：　小姐　　把手　　打手　　晌午

*非后缀不轻 （二）轻声词语的辨记 1、后缀 〈1〉子（名词与某些量词的后缀轻） 矮子、包子、虫子、稻子、房子等 (1)人——男子、女子、弟子、分子、夫子、天子、君子、王子、太子、公子、童子、孝子、游子 (2)卵、植物的子实，动植物的生殖细胞——卵子、莲子、瓜子、精子、孢子 (3)坚硬的粒状物——棋子、石子儿 (4)专业名词——粒子、电子、原子、原子核、离子、负离子、质子、核子、量子、分子、因子

*非后缀不轻 〈2〉头（方位词、名词的后缀轻） (1)里头、前头、后头、上头 (2)木头、念头、拳头、石头、枕头、锄头、对头、跟头、骨头、 罐头、浪头、码头、苗头、丫头、指头 *非后缀不轻 (1)头发、发式、像头的东西——低头、抬头、点头、摇头、 回头、老头子、掉头、埋头、探头、迎头、接头、出头、剃头、 分头、老头儿、钻头、针头、磕头、叩头、碰头、水龙头 (2)为首的，起主导作用的——带头、领头、工头 (3)起始——开头、从头、源头、桥头、车头

(4)物体的最顶端、最末端，限度——镜头、指头、弹头、箭头、矛头、墙头、肩头、尽头、窝头、过头 (5)突出的部位或东西——山头、眉头、额头、坟头 (6)时机——关头 (7)方位、时间——街头、心头、头儿、钟头、案头、口头 (8)残存的部分——砖头 (9)头绪、方面、其他——分头、劲头、派头

〈3〉们（代词与名词的后缀轻） 我们、你们、他们、她们、它们、咱们、人们、爷儿们 〈4〉么（代词后缀轻） 什么、没什么、什么的、为什么、这么、这么些、这么着、 这么样、那么、那么些、那么样、那么着、那么点儿、怎么、 怎么样、不怎么样、怎么着、要么、多么 2、语气词、助词 〈1〉吗—— 不是吗 〈2〉的—— 似的、是的、真是的、真的、有的、有的是 〈3〉地——慢慢地走、镇定地说 〈4〉得——好得很、起得来 〈5〉过——走过、来过、看过 〈6〉了—— 得了、为了、算了、除了 〈7〉着—— 接着、本着、随着、意味着、背着手、闹着玩

3、重叠词、叠音词 娃娃、洋娃娃、娘娘、头头儿、猩猩、大猩猩、黑猩猩、 蝈蝈儿、蛐蛐、星星、框框、谢谢、嚷嚷、痒痒、捻捻转儿、 打哈哈 4、称谓 〈1〉重叠、叠音：爷爷、奶奶、少奶奶、姥姥、爸爸、妈妈、 婆婆、叔叔、婶婶、姑姑、舅舅、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、 太太、老太太、姨太太 〈2〉~爷：老爷、老大爷、姑爷、少爷、王爷、师爷 〈3〉~婆：老婆、小老婆 〈4〉~夫：姨夫、姐夫、丈夫、大丈夫 〈5〉~子：孙子、外孙子、婶子、小姨子、嫂子、侄子、妻子 〈6〉其他：丈人、嫂夫人、外甥、外甥女、女婿、丈母、舅母

*盐巴、锅巴 不轻 *天才、蠢才、育才 不轻 *五彩、挂彩 不轻 *苦楚、痛楚 不轻 5、量词“个” 这个、哪个、那个、一个劲儿 6、趋向动词 进来、进去、出来、出去、豁出去、过来、过去、回来、回去、 下来、看起来 7、实不轻虚轻 巴——干巴、眨巴、嘴巴、结巴、哑巴、下巴、尾巴、翘尾巴 *盐巴、锅巴 不轻 才——秀才、奴才 *天才、蠢才、育才 不轻 彩——云彩 *五彩、挂彩 不轻 楚——清楚 *苦楚、痛楚 不轻

*飞快、轻快 不轻 快——凉快、松快、爽快、勤快 8、匠 两个字表示具体手艺人的词轻，其余不轻 如：铜匠、铁匠、锡匠、木匠、瓦匠、石匠、 皮匠、鞋匠、漆匠（例外：银匠、篾匠） 比较：工匠、油漆匠、花儿匠 不轻

练习 朗读句子，读出轻声的词语。 A 我的任务是擦玻璃。 B 相声是一门艺术。 C 小姑娘的钥匙丢了。 D 我们在商量怎么把这个消息告诉他。 E 这个问题不容易明白，麻烦你给我讲讲。 F 请你帮我打听一件事情。 G 在海边放风筝真有意思！ H 赶紧换上干净衣服，我们去公园逛逛。

三、儿化 韵母不变，只加卷舌动作的儿化词语： 鲜花儿 油画儿 刀把儿 纸屉儿 豆芽儿 山歌儿 高个儿 风车儿 细末儿 符号儿 鲜花儿 油画儿 刀把儿 纸屉儿 豆芽儿 山歌儿 高个儿 风车儿 细末儿 符号儿   丢失韵尾，再加卷舌动作的儿化词语： 壶盖儿 女孩儿 一块儿 好玩儿 一会儿 针尖儿 一点儿 拉链儿 圆圈儿 旁边儿 名单儿 丢失韵尾加卷舌动作，元音鼻化的儿化词语： 门缝儿 头绳儿 板凳儿 麻绳儿 电影儿 小虫儿 小熊儿 没空儿  

练习 1、句子中儿化音节练习。 A 小王儿特别喜欢吃瓜子儿。 B 咱俩一块儿去打球儿吧！ C 这包子的味儿不对，馅儿可能馊了吧。 D 我们从后门儿走，到公园儿玩儿玩儿。 E 麻烦你把盖儿盖上。 F 这么多活儿，大伙儿一起才干得完。 G 这儿没有你说的那个老头儿。 H 别急，慢慢儿说，大伙儿会帮你的。

2、练读唱词。 进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿。顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿；小快板儿，大鼓词儿，又说又唱我真带劲儿！

四、“啊”的语音变化。 a、o、e、ê、i、ü(除ao、iao) +a ya呀 u(包括ao、iao)+a wa哇 -i(后)和er +a ra -i(前) +a [za] 前鼻音韵母后 +a na哪 后鼻音韵母后 +a nga

练习 1、句子练习 A 千万注意啊！(ya) B 这里的条件真好啊！(wa) C 身上这么多土啊！(wa) D 这是一件大事啊！(ra) E 他在写字啊。(za) F 大家加油干啊！(na) G 她的歌声多好听啊！(nga) H 同志们，冲啊！(nga)

2、对话练习，注意“啊”的读音。 甲：这是什么啊？ 乙：吃的东西啊！面包啊，香肠啊，饮料啊，西瓜啊，瓜子啊，应有尽有啊！ 甲：今天我们要大吃一顿啊！ 乙：是啊，给你好好庆贺庆贺啊！ 甲：给我庆贺什么啊？ 乙：今天是你的生日啊！你怎么忘了？ 甲：啊，对啊！今天是我的生日啊，我怎么忘了呢？

甲：这是什么啊？ya 乙：吃的东西啊ya！面包啊wa，香肠啊nga,饮料啊wa，西瓜啊ya，瓜子啊za，应有尽有啊wa！ 甲：今天我们要大吃一顿啊na！ 乙：是啊ra，给你好好庆贺庆贺啊ya！ 甲：给我庆贺什么啊ya？ 乙：今天是你的生日啊ra！你怎么忘了？ 甲：啊a，对啊ya！今天是我的生日啊ra，我怎么忘了呢？