总结主题   ——小说表达了对“大人”在不知就里的情况下,粗暴扼杀孩子天性和天赋的一种批评,表达了对追求个性自由发展的期望。

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总结主题   ——小说表达了对“大人”在不知就里的情况下,粗暴扼杀孩子天性和天赋的一种批评,表达了对追求个性自由发展的期望。

总结主题 ——小说表达了对“大人”在不知就里的情况下,粗暴扼杀孩子天性和天赋的一种批评,表达了对追求个性自由发展的期望。   ——小说表达了对“大人”在不知就里的情况下,粗暴扼杀孩子天性和天赋的一种批评,表达了对追求个性自由发展的期望。   ——人的追求总是容易被他人所阻挠或者干扰,但是人应该保持自己最初的追求,因为这种追求包含了个人的天命所在。

总结主题 ——小说表达了对“大人”在不知就里的情况下,粗暴扼杀孩子天性和天赋的一种批评,表达了对追求个性自由发展的期望。   ——小说表达了对“大人”在不知就里的情况下,粗暴扼杀孩子天性和天赋的一种批评,表达了对追求个性自由发展的期望。   ——人的追求总是容易被他人所阻挠或者干扰,但是人应该保持自己最初的追求,因为这种追求包含了个人的天命所在。   ——这篇作品也传达了作者对美和自然在恶俗的时代氛围中处境艰难、倍感孤立的忧思。

情节运行的三种方式

情节运行的三种方式 1. 基本模式:发生——发展——高潮——结局

情节运行的三种方式 1. 基本模式:发生——发展——高潮——结局 2. 摇摆

情节运行的三种方式 1. 基本模式:发生——发展——高潮——结局 2. 摇摆 3. 陡转——出乎意料与情理之中(教材P69)

  根据情节的发展,运用出人意料的方式,添加一个结尾。   今天是周末,我们高中同学要在天安酒店搞一次同学聚会。自从毕业后,好多同学都混得有模有样,我却默默无闻,在一家工厂当制图员,每月和丈夫一起靠着不多的收入共同撑着这个家。我本不打算去,可同学们盛情相邀,只好答应。丈夫正帮儿子复习功课,儿子就要上初中了,为了上一所好中学,这段时间丈夫没少操心,东奔西走,至今还没着落呢。看了儿子一眼,我走出了家门。

  天安酒店是高级酒店,我走进包房的时候,同学们都已到齐。还没坐稳,一张张名片就飞了过来,一看一个个不是总经理就是带长的,就连以前成绩总是甩尾的阿辉也当上了派出所所长。望着服务小姐端上眼花缭乱的菜肴,我真感叹自己孤陋寡闻,光这一桌就足以抵我三个月的收入了。阿辉像宴席的主人一样不停地招呼大家吃,不时地为这个斟酒、为那个夹菜,嘴里还说:“只管吃,算我的。”大伙也没任何拘束,一轮接一轮地交杯把盏、海阔天空地闲聊。

  酒足饭饱之后,天色已不早,此次聚会该结束了。可究竟谁埋单,我看大伙好像都没有要慷慨解囊的意思。这时候阿辉掏出手机,按了一串号码,然后说:“小李,今晚所里扫赌抓到人没有?哦!刚抓到———好!好!随便送一个到天安酒店来给我埋单。”说完,他得意地把手机放进了口袋,一旁的同学跟着哄笑起来。   十五分钟不到,一个中年人就进来了,他看了账单,不禁皱了皱眉头,看来他身上的现钞也不足。他随即也拿出手机,拨了一串号码,说:

  “小张呀!我是马主任呀!你上次找我要办的事,我今天就给你拍板定下来了……不过我今晚请朋友吃饭,你过来埋单好吗?在天安酒店203包厢……”   二十分钟后,有人敲了敲包厢的门,门被打开了。当我见到戴着副瓶底般厚的眼镜的丈夫站在门口时,我晕了过去。   

  “小张呀!我是马主任呀!你上次找我要办的事,我今天就给你拍板定下来了……不过我今晚请朋友吃饭,你过来埋单好吗?在天安酒店203包厢……”   二十分钟后,有人敲了敲包厢的门,门被打开了。当我见到戴着副瓶底般厚的眼镜的丈夫站在门口时,我晕了过去。    就我没白吃

  阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)   要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体, 确定标题;不 要脱离材料内 容及做文章的 范围作文,不 要套作,不得 抄袭。

作文欣赏 差别咋就这么大呢?   俺没啥文化,可认得字,平时爱看个名人自传啥的。看得多了,总觉得那些名人小时候也没啥大不了的,都跟俺差不多,有时还不如俺呢。不过人家为啥后来就出名了呢?俺一直都闹不明白,同样都是爹妈生的,后来的差别咋就这么大呢?

  人家列宁小时侯打破过他姑妈家的一个花瓶,俺也打破过三姨家的一个,不是花瓶,是碗。可人家列宁认了错还落了个诚实的美名;俺也认了错了,却挨了俺三姨的一顿臭骂,回去又挨了俺爹的一板子,现在想起来屁股都还疼。后来人家列宁因为他的诚实在全世界都有名,俺现在凭着一张嘴,就是说假话的本事在村里倒也小有名气。

  俺小时候也跟达芬奇一样爱画画,俺敢说俺画的鸡蛋绝对比达芬奇的还要圆。人家达芬奇画得不耐烦了还有一位艺术大师劝他继续画;可俺画得正起劲,却被俺娘边拧住耳朵边骂道:“小兔崽子,再敢往墙上乱画就让你爹剁了你的狗爪子!”后来人家达芬奇画啥像啥,可俺现在呢?画匹马咋看咋像骆驼。

  俺小时候也爱看星星,就跟人家开普勒似的。可人家开普勒从小就晓得什么是科学;俺姥姥一有时间就给俺讲月宫里的仙女和玉兔的故事,还说等俺长大了,把月亮里的仙女娶回来给俺当媳妇儿。后来人家开普勒发现了什么行星运动三大定律,俺直到现在才闹明白原来自己上了当,月亮上根本没有那个名叫嫦娥的女人,自然也不会有什么兔子。

  达尔文打小就爱养个小虫、小鸟啥的,俺也是。人家养啥都成,可俺费了好大劲儿养了一盒蚕宝宝,就为看看它们是咋吐丝结茧的,结果却被俺娘统统给喂了鸭子。后来人家达尔文完成了《进化论》,讲的全是“物竞天择,适者生存”的大道理;俺也打算写本《天敌论》,就写“蚕的天敌中包括凶狠的鸭子,但是最可怕的天敌还是俺娘……”

  俺甚至还跟贝多芬似的摆弄过几天乐器。不过人家玩的是钢琴,俺玩的是口琴。甭管啥琴,反正都是琴。可人家贝多芬他爹每天都玩命似的逼他练琴。俺爹呢,三哄两哄就骗走了俺的口琴,送给了俺姑家的孩子。后来人家贝多芬闭着眼睛都会作曲了,可俺现在闭上眼睛就只会做梦。

  俺现在一把年纪了,这辈子是没啥出息了,可俺真的希望中国能出一个爱因斯坦。可俺又明白,就算中国能出100个爱因斯坦,有50个在小时候就被家庭教育给干掉了,另外的50个又被接下来的学校教育模式给一锅端了,所以中国没能出现爱因斯坦!   你还别立刻就摇头否决,各位最好还是仔细琢磨琢磨,看俺说的在理不?

拓展延伸

拓展延伸   “清兵卫现在正热衷于绘画……可是他的父亲,对于他的喜欢绘画,又在开始嘀咕了。”小说的结尾意犹未尽,给我们留下了广阔的想象空间。清兵卫的父亲、老师对他的新爱好会不会像先前那样粗暴地干涉?清兵卫能守住这个爱好吗?后来又会发生怎样的故事呢?充分展开想象,续写这篇小说。

要求: 1. 要符合续写的一般要求,比如,人物性格、语言风格要尽量与原文保持一致,情节发 展要合理等。 2. 要展开富有创造性的想象,力求有创意。 3. 情节要相对完整,要写出人物性格。 4. 描写要具体生动,尤其要注意细节描写。

作文欣赏 差别咋就这么大呢?   俺没啥文化,可认得字,平时爱看个名人自传啥的。看得多了,总觉得那些名人小时候也没啥大不了的,都跟俺差不多,有时还不如俺呢。不过人家为啥后来就出名了呢?俺一直都闹不明白,同样都是爹妈生的,后来的差别咋就这么大呢?

  人家列宁小时侯打破过他姑妈家的一个花瓶,俺也打破过三姨家的一个,不是花瓶,是碗。可人家列宁认了错还落了个诚实的美名;俺也认了错了,却挨了俺三姨的一顿臭骂,回去又挨了俺爹的一板子,现在想起来屁股都还疼。后来人家列宁因为他的诚实在全世界都有名,俺现在凭着一张嘴,就是说假话的本事在村里倒也小有名气。

  俺小时候也跟达芬奇一样爱画画,俺敢说俺画的鸡蛋绝对比达芬奇的还要圆。人家达芬奇画得不耐烦了还有一位艺术大师劝他继续画;可俺画得正起劲,却被俺娘边拧住耳朵边骂道:“小兔崽子,再敢往墙上乱画就让你爹剁了你的狗爪子!”后来人家达芬奇画啥像啥,可俺现在呢?画匹马咋看咋像骆驼。

  俺小时候也爱看星星,就跟人家开普勒似的。可人家开普勒从小就晓得什么是科学;俺姥姥一有时间就给俺讲月宫里的仙女和玉兔的故事,还说等俺长大了,把月亮里的仙女娶回来给俺当媳妇儿。后来人家开普勒发现了什么行星运动三大定律,俺直到现在才闹明白原来自己上了当,月亮上根本没有那个名叫嫦娥的女人,自然也不会有什么兔子。

  达尔文打小就爱养个小虫、小鸟啥的,俺也是。人家养啥都成,可俺费了好大劲儿养了一盒蚕宝宝,就为看看它们是咋吐丝结茧的,结果却被俺娘统统给喂了鸭子。后来人家达尔文完成了《进化论》,讲的全是“物竞天择,适者生存”的大道理;俺也打算写本《天敌论》,就写“蚕的天敌中包括凶狠的鸭子,但是最可怕的天敌还是俺娘……”

  俺甚至还跟贝多芬似的摆弄过几天乐器。不过人家玩的是钢琴,俺玩的是口琴。甭管啥琴,反正都是琴。可人家贝多芬他爹每天都玩命似的逼他练琴。俺爹呢,三哄两哄就骗走了俺的口琴,送给了俺姑家的孩子。后来人家贝多芬闭着眼睛都会作曲了,可俺现在闭上眼睛就只会做梦。

  俺现在一把年纪了,这辈子是没啥出息了,可俺真的希望中国能出一个爱因斯坦。可俺又明白,就算中国能出100个爱因斯坦,有50个在小时候就被家庭教育给干掉了,另外的50个又被接下来的学校教育模式给一锅端了,所以中国没能出现爱因斯坦!   你还别立刻就摇头否决,各位最好还是仔细琢磨琢磨,看俺说的在理不?

作文指导:写出事件的波澜

情感起伏法

求职始末   大学毕业才两年的舒平下岗了。   为了生活,舒平不得不四处奔波,终于一家有朋友的公司答应他去应聘。在复试时,他与一位业务经理因意见上的分歧而发生了争执,他那桀骜的个性使他的言语犀利而偏激,令经理十分尴尬,结果他落榜了。   舒平连遭重创,心灰意冷。想到年迈的父母正巴巴地盼着享儿子的福,想到相恋两年的女友因自己境况不佳而常闹分手,想到自己才华横溢而无处施展,他绝望了,踏上了一条不归路……

  恰好此时,那家公司的朋友找到他,将他从死神身边拽了回来,同时带给他一张聘请书。原来那位经理经过冷静的思考,认为舒平是个不可多得的人才,决定高薪聘用他。舒平躺在病床上,通过电话与家人分享自己的喜悦。   第三周星期一,舒平早早地来到公司门前,却见一张通告赫然映入眼帘:“鉴于舒平先生心理承受能力太差,本公司决定予以解聘……”

  伊莉娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布到非洲打猎。不久,她在家里接获弟弟的电报:“巴布猎狮身死。——佛莱特。”   伊莉薇娜悲不自胜,回电给弟弟:“运尸回家。”三星期后,从非洲运来了一个大包裹,里面是一个狮尸。她又赶紧发了一个电报:“狮收到。弟误,请寄回巴布尸。”   很快得到了非洲的回电:“无误,巴布在狮腹内。——佛莱特。”

情感突转法

设置悬念法

只借一美元   一位富豪走进一家银行,来到贷款部前,举止得体地坐下来。   “先生,您有什么事需要我们服务吗?”贷款部经理一边打量着来者,一边热情地问道。   “我想借点钱!”富豪回答。   “可以,您想借多少呢?”   “一美元。”   “一美元?只借一美元?”贷款部经理惊诧地看着他。   “是的,我只需要借一美元。可以吗?”   “当然,只要有担保,借多少都是可以的。”经理彬彬有礼地说。

  “好吧。”那人从皮包里取出一沓股票、债券放在桌上:“这些票据做担保可以吗?”   经理清点之后说:“先生,总共50万美元,做担保足够了。不过……先生,您真的只借一美元吗?”   “是的。”富豪不动声色地回答。   经理干脆地说:“好吧,请办理手续。年息6%,只要您付出6%的利息,一年后我们便把这50万美元的股票、债券都还给您。”   “谢谢!”富豪办完手续后,从容离去。

  一直在一旁观望的银行行长怎么也不明白,一个拥有50万美元的人,怎么会跑到银行来借一美元呢?于是,他追了上去,大惑不解地问这位富豪:“对不起,先生,我想问您一个问题。这实在弄不懂,您拥有50万美元的家当,为什么还要借一美元呢?”   “好吧,我可以把实情告诉你,我到这里来办事,需要一段时间,随身携带这些有价票据很不安全。我曾到过几家金库,想租他们的保险箱,但租金都很昂贵。我知道贵行的保安很好,所以就将这些票据以担保的形式寄存在贵行。况且借款利息很便宜,一年只要支付6美分……”

  行长恍然大悟:有头脑又有金钱的人是幸运的,他们能用头脑支配金钱;而只有金钱没有头脑的人则是不幸的,因为他们的头脑被金钱所支配。   经商斗智,善谋者胜。

巧设误会法

抑扬交错法

阿麻的故事 阿麻并不是什么惊天动地的大人物,他只是我小时候镇上的一个邻居。   阿麻并不是什么惊天动地的大人物,他只是我小时候镇上的一个邻居。   我们这个镇子并不大,叫真如镇,镇里大都是我们刘家宅的人。我家对门便是阿麻家了。   阿麻长得并不俊,甚至有点丑,脸上满是麻子,脚一跛一跛的,我们小孩子很不喜欢他。

  记得那时,满园的柿子熟了,我和几个小伙伴偷偷地溜进柿子林偷摘柿子吃,被阿麻抓往了。“好呀,小丫头,又来偷柿子了,走,见你父亲去!”不由分说拉着我就走。我犟着脾气不走,小伙伴们有的抱他的腰,有的用柿子砸他的头,我挣扎了出来,撒腿就跑。跑着跑着,不见了阿麻,我们别提有多高兴了。不消说,后来便被父亲狠狠地揍了一顿,于是对阿麻便恨之人骨。

  我们镇旁边有条小河,说小不小,每次上学、进城都要绕很大一个圈子。阿麻不知从哪儿搞来了条小木船,撑着小船为我们摆渡,而且分文不收,免费送大家过河,大人们都说阿麻积德了。可是没多久,阿麻收费了,大人孩子渡一次船要收费三角;再过一个月,竟涨到了一元钱。大人们很生气,纷纷说阿麻实在太缺德,敲自己人的“竹杠”。阿麻什么也没说,只是来来往往地摆渡,收钱,脸上常常露出兴奋的神色。渐渐的,人们发现阿麻消瘦了,撑船的力气也不像以前那么大了,于是人们又抱怨阿麻为了赚钱连命也不要了。终于有一大,阿麻病倒了。听医生说,是癌症,活不长了。而这时,小河上开始架起一座石桥。阿麻的病情一天天地恶化,小石桥一天天地快要完工了。

  阿麻终于死了,死在小石桥落成的那一天。一阵爆竹声后,镇长说话了。他没说多少话,后来他说:“这座小石桥是阿麻把摆渡的分分角角积攒起来造的。阿麻很早就知道他得了癌,但他一直没有说出来。临死时,阿麻还念念不忘镇上的人,他希望镇上的人们能原谅他,阿麻摆渡收费这么贵,都是为了我们这个镇哪!”镇长说着说着,哭了,镇里的许多大人也开始抽泣,就连我们这些小孩子也觉得眼眶湿湿的。唉,阿麻,我们竟误解了他!    后来,不知哪位能工巧匠在小石桥上雕了阿麻的半身像,这样,阿麻便可每天目送着镇上的孩子高高兴兴去上学,大人喜气洋洋去城里办事了。 

双线平推法

糖醋排骨有点酸 [首先,我们要加入适量的植物油,待到油烧沸的时候,加入甜甜的白糖,开小火慢慢地熬,要把握火候,否则甜味也会变苦味。]   [首先,我们要加入适量的植物油,待到油烧沸的时候,加入甜甜的白糖,开小火慢慢地熬,要把握火候,否则甜味也会变苦味。]   和她同桌这么久了,我和她一向有共同话题,从来没有过分歧,这份友谊让我感到很幸福。在学习上,我们互相讨论;在课余时间,我们谈论共同的话题,我们喜欢的事物也很相象:喜欢写文章,喜欢谈论人生,喜欢同一个明星,喜欢下雨的天。

  [油温高了,糖也已经熬成了稠状,很是漂亮,接着,倒入切好的排骨,你还记得菜下锅的声音吗?劈啦作响,煞是吓人。]   一天,我早早地来到学校,明天是星期天我可以约上她好好地玩了,可当我一走进教室时,她正坐在我的位置上,翻我的东西。我当时愣在那里,她听见有声音,便抬起头,目光交汇的那一刹那,我的脑袋一片空白:她正翻我的抽屉。她羞红了脸,我走了过去:“你干什么?你怎么可以翻我的东西?”她默默无语。

  [排骨呈金黄色,加入少许盐,反复翻炒。]   从此以后,我们再没有说话,不久,我们换了座位。可是我心里依旧记恨着她。   [盖上锅盖,焖几分钟,味道更佳了。]   几个月后,我无意间在一本书中看到一张银杏叶,上面写着:你曾经告诉我,你很喜欢银杏叶,希望你永远快乐。   我呆呆地握着银杏叶,昔日的身影、欢笑一拥而上,充满了我的脑子。她翻我的抽屉是为了送我银杏叶。

佳作欣赏 钥 匙   我转学时间不长,已经感到压力了。这里的同学都很注重成绩:学得好的受人尊敬,相反,就抬不起头来。我很努力,语文不错,可数学成绩却比较差。我很着急。    

  眼看就要期末考试了。班主任老师让我请同桌、班上数学最棒的同学帮助我复习。她的语文不怎么好,我们俩正可以互相帮助。我跟同学们还不太熟,可对她印象挺深。她白白净净,很文雅。她有个习惯──爱笑,笑得厉害了,就要流泪,尤其是听我说笑话的时候。   放了学,我马上把老师的意思告诉她。她听了,微微一笑,低头想了想。“行啊,不过,这两天我的事挺多……”

  “那,怎么办呢?要复习也就在这两天了。”我不想让她为难。听说她考试前总要列一个详尽的复习提纲,我就说:   “这样吧,先借给我你整理的复习提纲吧,我明天就还你。”一边把我整理的语文复习要点给了她。   “行啊,”她笑着接过我的《要点》,“可我把提纲放在家里了。你看……”   “没关系,我跟你取一趟吧。”   “我家可远呢!”   “不怕,我有月票。”   “那……好吧。”

  我们上车了。大概是两个人就伴儿的缘故吧,说说笑笑的就到了。估计不过是五六站的路。   这里是一片新建的住宅区,一栋栋高大的楼房挺立着,真神气。我忍不住问:“你家在哪栋楼?”   她朝前边示意了一下,我顺着看过去,有好几栋呢,“到底是哪个呀?”   “嗯,从这儿数,第四栋。”那是一栋六层大楼,楼身略带粉红色,“真好看。你住几层?”   她又微微一笑。“你猜猜?”   “一层?……二层?……嗯,四层?……怎么还不对呀?”

  “六层。”她说。   “那,是哪扇窗子?”我望着六层上的那些窗户,“是那扇摆着花的吗?”她笑着摇摇头,“是那扇开着玻璃窗的吗?”她还是摇头。“哦,我知道了,是那扇挂着黄色窗纱的吧!”她含笑默认了。   我高兴地说:“多漂亮的黄色呀!是你自己选的吧?”   “嗯,不过,那种颜色叫鹅黄,是黄色里很淡雅的一种。”   哦,原来一种颜色还分好多样哪。看看那窗纱,又看看她,我不禁拉着她的手,上楼──倒像我是主人了。

  我们说笑着上了六楼,到了左边的门前,她停下了,打开书包找什么东西。我问:“怎么啦?”   她又翻了翻书包后面的 夹层,终于抬起头来,苦笑着说:“真对不起,我忘带钥匙了。”   我真有点失望,要走;可一想她得等她家人下班回来才能进去,一定很寂寞,就想陪她一会儿。她半急半笑着让我走,我不肯。

  我忽然想起个笑话来,就讲给她听:四个旅客赶了很多的路,好不容易回到旅社,可是电梯坏了。只得一层一层地爬。她们住在第四十层。为了减轻疲劳,规定每人讲一个故事。等轮到最后一个人讲了,他们也上到了第四十层。大家就要这个人讲一个最简短而又最悲伤的故事。那人把眼一瞪说:“我把咱们房门钥匙落在楼下的汽车里了。”

  她听了,捂着嘴咯咯地笑了起来。不一会儿,就流眼泪了。她赶快从兜儿里掏出手绢儿──“当啷”,一个发亮的东西蹦出来,掉在地上。天色暗了,那个东西却更刺眼。她愣着,刚才那一丝笑纹却僵在嘴角上。   愣了好久,我俯下身去,捏起那枚发亮的东西,放进她有些颤抖的手上。她开了门,刚跨进去,“咔”,猛地把门碰上了。我呆呆地站着,泪水一下子涌了出来……