完成的“唯物史观” ——《德意志意识形态》研究

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1975年进入清华大 学化工系学习, 1998年进一步获得 法学博士学位。 北京大学法律科 班出身,并拥有 该校经济学硕士、 博士学位。
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完成的“唯物史观” ——《德意志意识形态》研究 完成的“唯物史观” ——《德意志意识形态》研究 主讲教师:刘艳萍

讲授问题 写作的背景与写作目的 原著的结构和主要内容 马克思恩格斯对“历史之谜”的解答 唯物史观视域中的“以人为本”

一、写作的背景与写作目的 批判青年黑格尔派的主观唯心主义 清算自己的哲学信仰 批判“真正的社会主义者”

哲学来源——黑格尔的唯心主义辩证法 发展和内在联系的思想 对立统一的思想 主观能动性的思想 历史和逻辑统一的思想

哲学来源——费尔巴哈的形而上学唯物主义 批判了黑格尔的唯心主义 恢复了唯物主义的权威

马克思主义产生的理论来源

马克思一生的思想转折 由唯心主义和革命民主主义向唯物主义和共产主义的转变; 由唯物主义和共产主义向辩证唯物主义及科学共产主义的转变。

马克思一生的思想转折 第一次转折完成的标志《1844年经济学哲学手稿》 中间过渡阶段:1845年春的《关于费尔巴哈的提纲》 第二次转折完成的标志《德意志意识形态》

马克思一生的思想转折 《1844年经济学哲学手稿》 核心概念:异化劳动 具体表现形式:自己的劳动产品 与自己的劳动活动 与人的类本质异化 人与人的异化 人类历史发展逻辑:前异化状态、异化劳动、扬弃异化进入共产主义。

马克思一生的思想转折 《德意志意识形态》 核心概念:实践(改造世界的劳动活动) 现实的人生存的前提——物质生产——生产力与生产关系的辩证统一——五种社会形态——资本主义的基本矛盾决定共产主义社会的必将到来。

1、批判青年黑格尔派 思想特点:极端的主观唯心主义 代表人物:布·鲍威尔、麦克斯·施蒂纳 针对著作:《唯一者及其所有物》

以哲学基本问题为根据划分的哲学派别及其历史发展形态 古代素朴唯物主义 近代形而上学 唯物主义 物质 唯物主义 第一方面 何为本原 马克思主义辩证 唯物主义 思存关系 意识 主观唯心主义 唯心主义 客观唯心主义 第二方面 是否有同一性 有 可知论 不可知论 无

绝对精神 理 黑格尔 朱熹

宇宙便是吾心,吾心即是宇宙 物是感觉的复合 贝克莱 陆九渊

2、清算自己的哲学信仰 1845年春天的英国之旅 彻底批判费尔巴哈唯物主义: 直观性 唯心史观 系统阐发自己的新的唯物史观

3、批判“真正的社会主义者” 性质:小资产阶级的反动思潮和 思想体系 理论观点:一般私有制 阶级调和 用爱的说教实现人类的解放

二、原著的主要内容 上卷——研究唯物主义基本原理、批判费尔巴哈和青年黑格尔派观点 下卷——批判“真正的社会主义” 第一卷包括一个序言和三章 序言:表明写作目的 第一章:批判费尔巴哈(重点) 第二三章:分别批判鲍威尔和施蒂纳

对唯物史观的论述 对唯物史观前提的科学阐释 历史活动的四个方面 对人的本质的阐释 社会存在决定社会意识 生产力和生产关系的辩证关系原理 分工、所有制和异化 经济基础和上层建筑的辩证关系 阶级、国家与社会革命 所有制形式的历史发展与共产主义的历史比然性

1、对唯物史观前提的科学阐释 黑格尔——绝对精神 青年黑格尔派——自我意识 费尔巴哈——抽象的人 马克思和恩格斯——现实的个人及其 物质生产

1、对唯物史观前提的科学阐释 现实的个人:处于一定生产关系中从事活动、进行物质生产的人。 可以根据意识、宗教或随便的什么来区别人和动物。但一当人们生产他们所需要的生活资料时,他们就开始把自己和动物区别开来。……人们生产自己的生活资料,同时间接地生产生产着自己的物质生活本身。

1、对唯物史观前提的科学阐释 现实的个人的物质生产 人是什么样的,这同他们的生产时一致的,既和他们生产什么相一致,也和他们怎样生产相一致。因而个人是什么样的,这取决于他们进行生产的物质条件。

2、历史活动的四个方面 满足生活需要的物质资料的生产 为满足新的需要而进行的生产 人口的生产 社会关系的生产 ——人不是抽象的,历史不是抽象的。

3、对人的本质的科学阐释 费尔巴哈——人是感性的存在,主张从人的自身寻找人的本质。 马克思恩格斯——人是由人的活动创造的存在。

3、对人的本质的科学阐释 人的自然属性:指人的肉体特征和 生理特性。 表现:食欲、性欲、自我保存

3、对人的本质的科学阐释 人的社会属性:指人们基于社会实践结合中的依赖性,以及人与人、社会集团与社集团之间生存和发展的相互制约性。 人类共生性 人类社会交往性 人的道德性 生产中的合作性

人是自然属性和社会属性的统一 共同点 不同点 动物 人 食欲 仅仅是肌体需要 既要以食物充饥,又注重营养和美食 性欲 繁衍后代的自然本能 通过婚姻,家庭形式,受理智等意识控制,受社会道德、法律等制约 自我保存 本能反抗,慌忙逃散 团结互助,舍己救人

3、对人的本质的科学阐释 人是由人的活动创造的存在

3、对人的本质的科学阐释 人是由人的活动创造的存在

4、社会存在与社会意识 社会存在:为人类生存和发展所必须的物质生活条件; 社会意识:对实现社会生活过程的反映。 确立唯物史观的基本问题。

5、生产力和生产关系 明确了生产力概念,但使用“交往方式”、“交往形式”等指代生产关系。 生产力决定生产关系,生产关系反作用生产力 生产关系一定要适应生产力的发展 生产力和生产关系的矛盾是历史冲突的根源

6、分工、私有制和异化 分工与私有制是两个同义语 分工的出现,才产生私有制和阶级 分工使人本身的活动对人来说变成一种异己的、与之对立的力量,驱使人、驾驭人。 消灭私有制和旧式分工要以生产力的巨大增长和高度发展为前提。

7、经济基础和上层建筑 市民社会即经济基础 市民社会是全部历史的真正发源地和舞台 国家和法等上层建筑也是由经济基础决定的 经济变革必然导致政治和观念等上层建筑的变革,但是阶级社会,政治和观念等上层建筑的发展往往落后于经济基础的发展。

8、阶级、国家与社会革命 阶级的产生、划分以及各阶级的状况,都是由生产决定的。 阶级和分工直接联系。 国家是随着分工、私有制和阶级的产生而产生的。 社会革命的根源是生产力与生产关系的矛盾。

9、所有制历史形式与共产主义社会 所有制的历史形式 第一种:部落所有制 第二种:古代公社所有制和国家所有制,即 奴隶社会 第三种:封建的或等级的所有制,即封建社会 第四种:资本主义所有制 第五种:共产主义社会

三、对“历史之谜”的解答 首先揭示自然史和人类史的关系 其次阐释人类史的产生与发展(生产劳动) 创立唯物史观的突破口:从抽象的人转向现实的人

现实的个人 1、自然中存在的活生生的人 2、实践中的存在(实践性) 3、社会关系中的存在(社会性) 4、人是历史中行动的存在(历史性)

现实的个人 1、自然中存在的活生生的人 这种“现实的个人”不是宗教意义上的“原人”或“神人”,而首先是自然界中存在的活生生的人。这种人是有血有肉的存在,它是针对那种“口头上说的、思考出来的、设想出来的,想象出来的”人提出的,这既是对神学家的“神创说”,也是对唯心主义哲学家“精神异化”论的否定。现实的个人总是具有动物性的需要,这是由人的肉体组织和生命的生产、延续决定的。

现实的个人 2、实践中的存在(实践性) 现实的个人既是自然的存在,又是实践的存在,是自然存在与社会存在的统一体。恩格斯认为要从费尔巴哈抽象的人转到现实的,活生生的人,就“必须把这些人作为历史中行动(实践)的人去考察。”

现实的个人 3、社会关系中的存在(社会性) 从历史行动中去考察人,还会发现人不只是自然的和实践的存在物,而且还是处于社会关系中的存在物。《形态》指出:“生命的生产,无论是通过劳动而达到自己生命的生产,或是通过生育而达到他人生命的生产,就立即表现为双重关系:一方面是自然关系,另一方面是社会关系。”因此凡是现实的人都不是孤立的、与世隔绝的个体,而是处于一定社会关系中的人,这些社会关系的总和构成现实的人的本质。

现实的个人 4、人是历史中行动的存在(历史性) 人们通过劳动实践创造满足自己需要的物质生活条件,创造自己的历史。但是这种创造不是不受条件制约的,而是既受自然环境的制约,又受前人创造的和自己创造的物质生活条件的制约。所以,现实的个人是有局限性的,受历史的和现实的条件制约的人。

人是历史中的存在 人在历史中的发展形态:(1857-1858年手稿) 第一阶段:人的依赖关系 第二阶段:以物的依赖性为基础的 人的独立性 第三阶段:个人自由全面发展

历史的去处 五形态说:扬弃私有制的共产主义社会 三形态说:扬弃分工和异化的个人的自由 全面发展 二者统一于:生产发展是人的发展的动力, 现实个人的发展是历史发展的核心内容。

四、唯物史观视域中的以人为本 以人为本就是以人为根本 西方思想中的“以人为本”——Humanism 古代:古希腊: 普罗泰格拉:人是万物的尺度 近代:人本主义与中世纪“神本主义”相对 现代:人本主义与“物本主义”相对

西方近代人本主义 文艺复兴时期的“人文主义”(14世纪) 1、反对宗教抬高人而贬斥人,主张以人为中心 2、反对中世纪的禁欲主义和来世观念,提倡注重现实生活,提倡享受人世快乐 3、反对封建等级制,主张自由平等,提倡个性解放。

西方近代人本主义 启蒙时期的“人本主义”(17、18世纪) 1、以自然主义和社会契约论批判封建主义的君权神授,为建立资产阶级的理想王国做理论论证。 2、以“天赋人权”对抗封建特权,形成人道主义完备的理论形态 3、坚决反对宗教神学,宣传无神论思想。

西方近代人本主义 德国哲学的“人本主义”(19世纪) 1、使人本主义思想更具有哲学的抽象性和思辩性。 2、使人本主义变成一种博爱主义 3、在把理性导入人道主义理论的同时,也把辩证法引入人道主义 4、形成人道主义历史观

西方现代人本主义 现代哲学的人本主义思潮(19下半叶到20世纪上半叶) 不同于过去的理性主义,他们用非理性主义来说明人道主义。 1、主张人是非理性的存在 2、针对科学主义、物本主义提出人本主义

中国传统文化中的民本思想 表现:《盘庚》中的“重民”思想; 周公的“保民”思想; 孔子的“爱民”、“富民”、“宽民”思想; 孟子:民为贵,社稷次之,君为轻思想; 荀子:君者舟也,庶人者,水也; 唐太忠:国以民为本 实质:民养君、民择君、民归于君。归根结底只是重民思想,是统治阶级通过自我批判、对自身安危条件的分析和认识的产物,只是君道的囊中之物,最终还是服务于统治阶级维护自身统治稳定的最高目的。

马克思主义的人本主义 早期:深受费尔巴哈抽象人本主义影响 过渡:《1844年经济学哲学手稿》 从抽象的人逐渐开始转向社会人 完成《德意志意识形态》 以现实的个体的人为根本

对以人为本的深层解读 “以人为本”是以什么“人”为本? 从“类”的维度看,“以人为本”关照整个人类,区别于以神为本,以物为本。但要防止走向“人类中心主义”。 从“群体”维度看,以人为本必然指向集体的人,但是要防止用集体主义压制个人的集体专制主义。 从“个体”维度看,以人为本必然要落实到个体,但是要防止个人至上的极端个人主义。

对以人为本的深层解读 “以人为本”是以“人”的什么为本? 不能以人的需要为根本,因为人的需要有很多层次,如果仅仅停留于以人的物欲为根本,就会给全球生态环境带来毁灭性打击。 需要以“最广大人民的根本利益”为根本。

对以人为本的深层解读 “以人为本”是“什么人”以人为本? 这个问题就是追问实施或践行“以人为本”的主体是谁的问题。 从广义上讲,人人都应该坚持“以人为本”,人人都是实施以人为本的主体。

对以人为本的深层解读 以人为本的本不是“本体”的本,而是“根本”的本。以人为本因此是一个价值论的命题,而不是本体论的命题。它是在回答在这个世界上,什么最重要,什么最根本,什么最值得我们关注的问题。