第二章

第三節 非西方世界的危機或轉機 本節學習重點 1.了解日本明治維新的發展 2.複習1860、1870年代臺灣的轉變 3.認識暹羅朱拉隆功的改革 4.明白西方列強對非洲、中南美洲和大 洋洲原住民的影響

一、日本明治維新 (一)背景──美國叩關 1.叩關前：日本鎖國限制。鴉片戰爭清敗 2.美國叩關： (1)1853年：黑船來航(圖) →幕府拖延 (2)1854年：簽訂《日美親善條約》(神奈川條約) 3.影響：他國跟進 (1858安政條約)

(二)大政奉還及明治維新 1.背景：幕府無力抵抗 2.反幕府：提出尊王攘夷 (ex.坂本龍馬)船中八策 (圖1、圖2) 3.大政奉還：1867德川慶喜(圖)交還政權(明治天皇) (王政復古) (圖1、圖2、圖3) 4.明治維新：1868年 (1)開始：公布〈五條御誓文〉(圖) (2)之後：平息幕府舊勢力→頒布改革措施

(三)具體內容 ☆岩倉考察團 1.政治： (1)廢藩置縣→中央集權 (2)內閣、國會、君主立憲 (圖1、圖2) (三)具體內容 ☆岩倉考察團 1.政治： (1)廢藩置縣→中央集權 (2)內閣、國會、君主立憲 (圖1、圖2) 2.經濟：(圖) p.72圖1889明治憲法 (仿○) (1)廢除商業限制 (2)統一貨幣 3.社會：廢除封建階級 4.教育：(圖1、圖2) (1)推動義務教育 (2)派留學生出國 ○○ 5.軍事：實施徵兵制 ※陸海軍 小測驗 TEST

動畫：開創新時代的武士刀

(四)成功原因：維新志士支持、不排斥西化 (五)影響 目標：脫亞入歐(殖產興業、文明開化、富國強兵) ☆福澤諭吉 (四)成功原因：維新志士支持、不排斥西化 (五)影響 1.武士抗爭均被平息 2.奠定國家發展基礎 3.和魂洋才 →加速現代化 4.國際地位↑ ：1894年起逐步廢除不平等條約 (圖) 小測驗 TEST

二、1860～1870年代以來的臺灣 (一)背景：列強要求開放臺灣港口通商 (二)開港後國際貿易的繁榮 1.開港通商：淡水、雞籠(圖)、打狗(圖)和安平 2.出口物資：(圖1、圖2) (1)糖：西歐、澳洲、美洲 (2)茶葉： A.「臺灣茶」吸引商人貿易 B.出口總值為出口商品中最高(圖1、圖2) (3)樟腦：製造人工合成橡膠(世界重要產地)(圖)

(三)清廷對臺灣態度的轉變 1.牡丹社事件：1874年 (1)背景：1871年琉球漁民遭原住民殺害 (2)經過： A.日本攻打臺灣南部(圖1、圖2) B.清廷派沈葆楨來臺(圖) (3)結果：中日《北京專約》(圖1、圖2) (5)影響：積極治臺

2.清法戰爭：1883～1885 (1)經過： A.1883年清法在越北爆發戰爭 B.1884年法國攻打臺灣威脅清廷 (2)影響： A.清廷重視臺灣防務 B.臺灣建省 (3)意義：顯現臺灣的重要性 (圖1、圖2、圖3)

(四)影響 1.經濟： (1)商館、洋行取代郊行(圖1、圖2) (2)減緩人口壓力 (3)政治經濟重心北移 2.社會： (1)商館、洋行取代郊行(圖1、圖2)　 (2)減緩人口壓力 (3)政治經濟重心北移 2.社會： (1)客家人社會地位提升 (2)新興商人影響力提高 3.文化： (1)商人、傳教士傳播西方文化 (2)長老教會貢獻最大(傳教、教育、醫療) (圖1、圖2、圖3、圖4、圖5)

三、暹羅朱拉隆功的改革 (一)背景：暹羅獨立情勢岌岌可危 (二)認知 1.朱拉隆功（拉瑪五世）： (圖) (1)知曉西方情況(圖) (2)認知國際局勢嚴峻 2.國際情勢： (1)英殖民鄰國 (2)法國進逼

(三)內政改革 (四)外交成就 1.政治：內閣制、廢封建 2.社會：廢奴隸、信仰自由 3.教育：鼓勵出國 4.軍事：徵兵制 1.以英法緩衝→維持主權獨立 2.割讓國土，換取法英撤兵

四、非洲、中南美洲和亞太地區： 從被「發現」到被「殖民」 (一)非洲 1.黑奴貿易： (1)原因：殖民地勞動力不足 (2)情形： A.D.16th 〜19th約有一千餘萬人 (3)影響： A.帶給西歐資本家財富 B.非洲人口大量流失 (圖1、圖2、圖3、圖4、圖5)

2.歐洲列強的殖民： (1)背景：深入非洲內陸探險，引來列強覬覦 (2)柏林會議：(圖1、圖2、圖3) A.時間：1884～1885年 B.與會：英、法、德等 C.主題：討論瓜分非洲 D.結論：「有效占領原則」 E.結果：1914年時，皆為歐洲國家殖民地 除賴比瑞亞、衣索比亞

(二)中南美洲 1.背景：西葡殖民地、奴役原住民 2.獨立建國：(圖) (1)時間： A.D.19th初期 (2)激勵： 西葡國勢↓ + 美法革命影響 (3)印第安人待遇獲得改善 (圖1、圖2、圖3、圖4、圖5) 小測驗 TEST

3.印第安人也保留傳統：ex.艾馬拉人 4.美國勢力介入： (1)背景：美西利益衝突 (2)衝突：1898美西戰爭(圖) (3)結果：美勝(古巴獨立，菲律賓歸美)(圖) (4)影響：美國干涉與影響中南美洲國家

(三)亞太地區 1.東南亞： (1)因經濟利益受到西方關注 (2)A.D.19th時，除泰國皆為西方殖民地(圖) (3)WWII後西方勢力消退 2.澳大利亞、紐西蘭： (1)原有南島語族 (2)英殖民： A.時間：澳(1770年)和紐(1840年)(圖) B.發展： a.原住民失去人口優勢 b.殖民者奪取土地、資源

電影：鯨騎士 (毛利人傳統文化) (3)原住民成為弱勢： A.澳：1901白澳政策 隔離、限制住區，職業 1967年才給予公民資格 (圖) B.紐(毛利人)：(圖) a.反抗殖民者，屢遭鎮壓 b.保留毛利語、傳統文化 電影：鯨騎士 (毛利人傳統文化)

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1853年培里登陸日本

末代幕府將軍德川慶喜

坂本龍馬 提出尊王攘夷口號，推動反幕府運動。

幕府末期的武士

大政奉還圖

從京都前往東京的明治天皇

明治天皇像

〈五條御誓文〉 廣求知識於世界 以振皇基

伊藤博文 明治維新期間，伊藤博文擔任日本首相，並主持憲法的修訂，是日本邁向現代化國家的功臣之一。

1889年《大日本帝國憲法》頒布 日本憲法最大特色是規定天皇為「統治權之總攬者」，包括行政、軍事、外交權的掌握；而統帥權的獨立，則造成日後軍部獨斷專橫的問題。

日本銀行 成立於1882年，是明治維新時所設立的新式銀行。圖為2005年拍攝位於東京都中央區日本橋本石町的日本銀行總行。

著西式服裝的日本女性 明治維新時期提倡學習西方文化，革除傳統舊習，學習歐美生活方式，如穿西服、吃西餐等。

介紹西方事物的書籍

日俄戰爭日本艦隊擊敗俄軍想像圖

十九世紀末臺北大稻埕茶葉製造加工的情形 陶德來到臺灣後，發現臺灣山地的自然條件與福建類似，適合種植茶葉，遂自安溪引進茶種及製造技術，茶成為北臺灣最重要的出口商品。

大稻埕的茶葉製造加工 大稻埕是臺灣最大的茶葉製造加工中心，大部分的臺灣茶皆在此精製，再外銷各地。

牡丹社事件的石門古戰場 位於今屏東縣車城鄉

1874年隨日軍來臺的德國記者拍攝參與牡丹社事件的排灣族人，日本人製成石版畫，原作由神戶博物館典藏。

日本撤軍前發布的公告

「大日本琉球藩民五十四名墓」 牡丹社事件後，日軍在今屏東車城設此墓碑，有其政治宣示的意味。 此後日本便順理成章的併吞琉球。

沈葆楨&億載金城 1874年牡丹社事件時，沈葆楨被清廷派遣至臺灣督辦軍務。之後並曾修築今臺南市內的億載金城，及廢除渡臺禁令等。

劉銘傳 丁日昌

臺北車站 為聯絡南北交通，劉銘傳曾籌建鐵路。

劉銘傳為加強與福建之間的聯繫，於光緒十三年（1887年）鋪設從臺北經滬尾，越臺灣海峽至福州的海底電纜。 鋪設海底纜線 劉銘傳為加強與福建之間的聯繫，於光緒十三年（1887年）鋪設從臺北經滬尾，越臺灣海峽至福州的海底電纜。

大稻埕洋行林立 1870年代大稻埕洋行林立，經營茶、樟腦、硫磺、糖等商品出口。

大稻埕的六館街(在今南京西路末) 六館街連同千秋街、建昌街(今貴德街)ㄧ帶，有洋樓街之稱，是清末開港通商後外商洋行的集中區。

打狗港 打狗在開港後成為洋人和洋商的集中地。

十九世紀的雞籠港

農民將樟腦及樟腦油搬運下山的景象 製造樟腦的腦寮

茶 、糖 、樟腦產區分布圖

開港後茶、糖、樟腦的出口比例

馬偕在臺期間四處走訪，不論是漢人聚落或是原住民部落，都曾留下足跡。 馬偕與信徒前往宜蘭宣教 馬偕在臺期間四處走訪，不論是漢人聚落或是原住民部落，都曾留下足跡。

位於今淡水真理大學校園內的牛津學堂 又稱理學堂大書院，是加拿大傳教士馬偕在1880年（光緒六年）返鄉度假之際，於故鄉募款所興建。

淡水滬尾偕醫館

馬偕替淡水民眾拔牙

1866年，馬雅各在臺灣建禮拜堂與設醫館，開啟臺灣的西洋醫學黎明期。1900年，新樓醫院落成啟用。

「安娜與國王」 拉瑪四世體認必須了解西方方能因應時局，除開始推行改革，也聘請英籍的安娜‧李奧諾文斯擔任子女的家庭教師。此事後來被改編為舞臺劇和電影。

朱拉隆功(拉瑪五世)與皇太子

十六至十九世紀三角貿易示意圖 估計約有1200萬以上的非洲黑人被運到 美洲農場和礦場提供低賤的勞動力。

英國的黑奴船設計圖 為了能在有限的空間中運載最多的人數，黑奴們像家畜般被裝進船艙，幾乎沒有活動的空間，許多人在航行途中因疾病、飢餓而死去。

被俘的黑奴 舊帝國主義時代，歐洲殖民者捕捉非洲黑奴販賣。等到新帝國主義興起後，列強更將觸角延伸到占領非洲的土地和搶奪非洲各地的資源。

拍賣黑奴的廣告

私刑處死黑奴 1930年代的美國南部仍以私刑處死黑奴， 從照片中婦女、孩童的表情判斷，以私刑 吊死奴隸的行為可能極為常見。

1884~1885年柏林會議

非洲領土瓜分圖 英國採南北向發展，法國為東西向發展，其他各國也有局部殖民，加上較晚起步的德、義，非洲成為西方列強分食的大餅。

祖魯戰爭後和談 英國為控制南非，於1879年對祖魯人發動攻擊，雖然善戰的祖魯人一度取得勝利，但是長矛最後還是不敵槍砲。祖魯王國戰敗後被分化為許多小國，1887年正式淪為英國的殖民地。

拉丁美洲的獨立

聖馬丁 阿根廷將軍、南美西班牙殖民地獨立戰爭的領袖之一。他將南美洲南部從西班牙統治中解放，與西蒙•玻利瓦一道被譽為美洲的解放者，被視為國家英雄。

1817年2月12日聖馬丁指揮阿根廷和 智利的聯合軍大敗西班牙軍隊。

阿根廷艾利斯教堂 聖馬丁棺木 智利 聖馬丁塑像 阿根廷5披索 聖馬丁頭像

西蒙‧玻利瓦 拉丁美洲革命家和軍事家，由於他的努力，委內瑞拉、秘魯、哥倫比亞、厄瓜多、玻利維亞和巴拿馬六個拉丁美洲國家從西班牙殖民統治中解放出來，獲得獨立。

西蒙‧玻利瓦紀念堂 於今哥倫比亞

美西戰爭 1898年美國軍艦緬因號在古巴哈瓦那港爆炸沉沒，成為美國向西班牙開戰的藉口。

美國疆域的擴張 （至十九世紀末）

十九世紀末西方列強殖民東南亞

英國人眼中的新世界 1770年代，英國探險家庫克「發現」了澳洲與紐西蘭，將英國人殖民的拓展步伐延伸到南半球。

澳洲塔斯曼尼亞島上的原住民 英國畫家杜特羅在1830年代初期移居到澳洲的塔斯曼尼亞島後，畫了不少以當地原住民為主題的畫作。

1840年毛利人與英國簽訂條約，將紐西蘭的主權讓予英國，成為英國的保護地。

【91學測】 十九世紀末，有人說：「我國不可猶疑，與其坐等鄰邦之進步而與之共同復興東亞，不如脫離其行伍，而與西洋各文明國家共進退。對待鄰國之辦法，不必因其為鄰邦而稍有顧慮，只能按西洋人對待此類國家之辦法而對待之。」請問說這段話的人，他的國籍為何？　 (A)日本　 (B)朝鮮　 (C)俄國　 (D)中國 (A) 解析

解析 此為福澤諭吉「脫亞入歐」的論調，蔑視東亞等國，主張學習西方文化，時值日本推動明治維新，之後日本成為新帝國主義國家，侵略朝鮮、中國等東亞國家。

【95學測】 某國受到西方列強侵略，簽訂了包括協定關稅，承認西方領事有裁判權等內容的條約，受到相當時期的壓迫。該國於是發憤圖強，經過長期的改革與建設，並與列強積極交涉，到二十世紀初，終於重新簽訂平等新約，獲得關稅自主權。這是那一個國家的情況？　 (A)日本　 (B)中國　 (C)菲律賓　 (D)印度 解析 (A)

解析 從題幹可知該國曾經受西方侵略，但未亡國或淪為殖民地，而是在改革成功後贏回平等的國際地位。(C)(D)曾為西方國家殖民地，故非。 (A)中國、(B)日本都是在西方壓迫下開始改革，但是中國直到1943年才陸續與列強重新簽訂平等新約，日本則在1894～1911年開始逐步廢除不平等條約，終於獲得國際平等地位。 按一下滑鼠，接續下一題

【99學測】 西方人論及某國時，指出：「該國原本閉關自守，後改其態，君民一德，變法維新，迄今不過五十年，而功效大著，以能收還其治外法權，列入萬國公會，成為完全獨立自主，平等之國矣。」這是指哪一個國家？ (A)德國 (B)中國 (C)印度 (D)日本。 解析 (D)

解析 1868年日本推動明治維新，很快取得現代化，國力增強，從1894年開始，逐步廢除與列強的不平等條約，到了1911年已解除所有的不平等條約，從此與列強地位平等。

【94學測】 在歐洲列強控制下，亞非許多地區遲至二十世紀中後期才脫離殖民統治，但是拉丁美洲國家卻能在十九世紀初期獲得獨立，其主要原因為何？　 (A)受美國實行巨棒政策的影響　 (B)受啟蒙運動與民族主義影響 (C)本身有軍事實力和文化基礎　 (D)本身產業發達並且經濟富裕 解析 (B)　

解析 十九世紀初拿破崙占領西班牙之後，西班牙無力派任官員前往管理拉丁美洲殖民地。加上啟蒙民主思想傳入，使得拉丁美洲人心思變，紛紛謀求獨立。