语文园地六.

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第8章 创建与使用图块 将一个或多个单一的实体对象整合为一个对象,这个对象就是图块。图块中的各实体可以具有各自的图层、线性、颜色等特征。在应用时,图块作为一个独立的、完整的对象进行操作,可以根据需要按一定比例和角度将图块插入到需要的位置。 2019/6/30.
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语文园地六

其实,像这样的反义叠词还有很多,你能说说看吗? 走走停停 来来往往 是是非非 进进出出 里里外外 上上下下 前前后后 日日夜夜 老老少少 其实,像这样的反义叠词还有很多,你能说说看吗?

小朋友真棒!现在我想再考考你们,看看谁最快能和下面的生字宝宝交上朋友。

萝 茄 菇 炖 烧 烤 扒 扛 拣 跺 踢 跳 (与植物有关) (与火有关) 读一读,想一想 (与手的动作有关) (与脚的动作有关) qié gū dùn kǎo 萝 茄 菇 炖 烧 烤 bā káng jiǎn duò 扒 扛 拣 跺 踢 跳 (与植物有关) (与火有关) (与手的动作有关) (与脚的动作有关)

日积月累 读读认认 qié ɡū dùn kǎo 茄 菇 炖 烤 bā kánɡ jiǎn duò 扒 扛 拣 跺

萝 茄 菇 炖 烧 烤 扒 扛 拣 跺 踢 跳 萝卜 茄子 香菇 炖肉 燃烧 烤鸭 扒开 扛枪 挑拣 跺脚 踢球 跳绳

小朋友真棒!顺利闯过了第一关和第二关,我们一起进入第三关吧!

读一读,比一比: 观 场 轻 读 现 扬 经 续 觉 杨 劲

观( ) 场( ) 现( ) 扬( ) 轻( ) 读( ) 经( ) 续( )

观(参观) 场(场地) 现(发现) 扬 (飞扬) 轻(轻松) 读(读书) 经(经常) 续(继续)

有一个特殊的小女孩,她有一颗善良美好的心灵,她在呼唤大家都来爱护环境,保护雕像。这也是一种好品质!

一个石头小姑娘 我想,你一定 你虽然是一个石头小姑娘, 也知道疼痛, 但你也是我们城市的公民。 当夜深人静的时候, 一定有人听到过你的哭声。 但你也有一个美丽的生命。 你那样天真,有一双 白白的、胖胖的小脚丫; 为什么小脚丫被人砸坏了? 我老是想不通。 你虽然是一个石头小姑娘, 但你也是我们城市的公民。 每当我看到你伤残的脚, 我就失去了笑容。 在你面前,我再也跳不起来, 我的小脚丫也感到了疼痛。 但你的心早已和我们相通。 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板,选择视图,然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框,删除,保存即可 更多PPT模板资源,请访问 无忧PPT网站--http://www.51ppt.com.cn 使用时删除本备注即可   将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿(.ppt 文件)保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上,将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。(确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。) 在“插入”菜单上,单击“幻灯片(从文件)”。 在“幻灯片搜索器”对话框中,单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”,找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿,然后单击“打开”。 在“幻灯片(从文件)”对话框中,选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框,复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 12

一个石头小姑娘 我想,你一定 你虽然是一个石头小姑娘, 也知道疼痛, 但你也是我们城市的公民。 当夜深人静的时候, 一定有人听到过你的哭声。 但你也有一个美丽的生命。 你那样天真,有一双 白白的、胖胖的小脚丫; 为什么小脚丫被人砸坏了? 我老是想不通。 你虽然是一个石头小姑娘, 但你也是我们城市的公民。 每当我看到你伤残的脚, 我就失去了笑容。 在你面前,我再也跳不起来, 我的小脚丫也感到了疼痛。 但你的心早已和我们相通。 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板,选择视图,然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框,删除,保存即可 更多PPT模板资源,请访问 无忧PPT网站--http://www.51ppt.com.cn 使用时删除本备注即可   将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿(.ppt 文件)保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上,将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。(确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。) 在“插入”菜单上,单击“幻灯片(从文件)”。 在“幻灯片搜索器”对话框中,单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”,找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿,然后单击“打开”。 在“幻灯片(从文件)”对话框中,选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框,复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 19

大家都来帮帮他 大家都来帮小华想一想,讨论一下,他应该怎么做,为什么? 有一次,小华在校门口值日,同班同学小龙迟到了。小华心想:要是把小龙的名字记下来,自己班级就不能得到纪律红旗,同学们还会责怪自己;要是不记,就没有尽到责任。这可怎么办呢? 大家都来帮小华想一想,讨论一下,他应该怎么做,为什么? 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板,选择视图,然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框,删除,保存即可 更多PPT模板资源,请访问 无忧PPT网站--http://www.51ppt.com.cn 使用时删除本备注即可   将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿(.ppt 文件)保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上,将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。(确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。) 在“插入”菜单上,单击“幻灯片(从文件)”。 在“幻灯片搜索器”对话框中,单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”,找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿,然后单击“打开”。 在“幻灯片(从文件)”对话框中,选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框,复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 20

大家都来帮帮他 大家都来帮小明想一想,讨论一下,他应该怎么做,为什么? 小明是班里的班干部,有一天早读的时候,他的好朋友小兵不认真早读。小明心想:要是把小兵的名字记下来,老师就会批评小兵,而小兵也会因此生我的气;要是不记,我作为班干部,不仅没有维持好早读的纪律,还没有公正的对待每一位同学。这可怎么办呢? 大家都来帮小明想一想,讨论一下,他应该怎么做,为什么? 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板,选择视图,然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框,删除,保存即可 更多PPT模板资源,请访问 无忧PPT网站--http://www.51ppt.com.cn 使用时删除本备注即可   将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿(.ppt 文件)保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上,将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。(确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。) 在“插入”菜单上,单击“幻灯片(从文件)”。 在“幻灯片搜索器”对话框中,单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”,找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿,然后单击“打开”。 在“幻灯片(从文件)”对话框中,选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框,复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 21

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展示台: “六一”儿童节是孩子们自己的节日,在这一天你们打算怎样度过呢?是和爸爸妈妈一起去公园游玩,还是和小朋友们快乐的歌唱?快用你们手中的画笔记录下你们快乐的儿童节。