經濟成長與創新 演示者：陳怡如、林佩儀

內容大綱 經貿 景氣與不景氣 經濟成長與創新 經濟成長與經濟發展 經濟成長與經濟發展的意義 的測定 經濟成長 影響經濟成長的因素 重要理論 國際經貿活動 國際經貿組織

今昔比較 映像管電視機 液晶螢幕

今昔比較 MP3 CD隨身聽

內容大綱 經貿 景氣與不景氣 經濟成長與創新 經濟成長與經濟發展 經濟成長與經濟發展的意義 的測定 經濟成長 影響經濟成長的因素 重要理論 國際經貿活動 國際經貿組織

經濟成長與經濟發展 經濟成長： 指一個經濟社會實質總產出或 平均每人國民所得持續增加的現象。 通常用來描述「已開發國家」的經濟進步的狀況

什麼是已開發國家？ 指經濟發展水平較高，技術較為先進，大多具有 較高的平均國民生產總值，生活水平較高的國家。 例 美國 日本 德國 英國

經濟成長與經濟發展 經濟發展： 除包含經濟成長的概念外，也包含了制度、 文化、教育、政治等層面的進步與提升。 經濟發展： 除包含經濟成長的概念外，也包含了制度、 文化、教育、政治等層面的進步與提升。 通常較強調「低度開發國家」脫離貧困的經濟演進發展的過程。

什麼是低度開發國家？ 指經濟、社會方面發展程度較低的國家 衣索比亞 非洲兒童

經濟成長 經濟發展 經濟成長VS經濟發展 有「經濟發展」的過程才有持續的「經濟成長」。 適用於制度與觀念已合理且現代化的先進國家 強調落後國家擺脫貧困的過程

內容大綱 經貿 景氣與不景氣 經濟成長與創新 經濟成長與經濟發展 經濟成長與經濟發展的意義 的測定 經濟成長 影響經濟成長的因素 重要理論 國際經貿活動 國際經貿組織

實質國內生產毛額年增率 Yt-Yt-1 Yt-1 將物價水準列入考慮因素 第t年經濟成長率= x100% Y t =第t年的實質GDP 公式 第t年經濟成長率= x100% Yt-Yt-1 Yt-1 Y t =第t年的實質GDP Y =第t-1年的實質GDP t-1

牛刀小試1-1 Q：若以2007年為基期，某國2007年GDP為15,000元，2008年的實質GDP為16,000元，則該國2008年的經濟成長率為多少？ A：2008年的經濟成長率 = x100% 　　　　 =6.67%

牛刀小試1-2 Q：假設某國2000年的實質GDP為270億美元，2001年的實質GDP為300億元，則2001年的實質經濟成長率約為多少？ A：2001年的經濟成長率 = 　　　　 x100% = 11%

實質GDP公式 名目GDP GDP平減指數 X100 實質GDP= 名目GDP 物價指數 X100 = = 名目GDP 1 + 物價上漲率

牛刀小試2-1 Q：假設某國2008年的名目GDP為38,400億元，物價指數為120；2007年的名目GDP為30,000億元，物價指數為100，則該國2006年的經濟成長率為多少？ A：2007年實質GDP=　　　 x100 = 30,000(億元) 　 2008年實質GDP= x100 = 32,000(億元) 2008年經濟成長率= x100% = 6.67%

牛刀小試2-2 Q：假設某國2006年的名目GDP為26,400億元，物價指數為120；2005年的名目GDP為22,000億元，物價指數為110，則該國2006年的經濟成長率為多少？ 　A：2006年實質GDP=　　　 x100 =22,000(億元) 　 2005年實質GDP= x100 =20,000(億元) 　 2006年經濟成長率= x100% =10%

平均每人實質國內生產毛額年增率 目的：衡量人民生活水準變動的最佳指標 同時將物價水準變動與總人口數變動列入計算

平均每人實質國內生產毛額年增率 y y 第t年經濟成長率= y y (第t年平均每人實質GDP) = 公式 第t年經濟成長率= y y t t-1 y 其中 t y (第t年平均每人實質GDP) = Y (第t年實質GDP) 第t年人口數 y 　(第t-1年平均每年實質GDP) = t-1 Y (第t-1年實質GDP) 第t-1年人口數

牛刀小試3-1 年度 GDP人口數 2005年 2006年 實質GDP 6,000,000元 6,825,000元 人口數 10,000人 10,500人 試求該國以平均每人實質GDP計算，經濟成長率=？

牛刀小試3-2 A：2005年平均每人實質GDP= =600(元) 2006年平均每人實質GDP = =650(元) = x100% = 8.33%

牛刀小試3-2 Q：假設某國名目GDP為360,000元，物價指數為120，該國人口為300人，則該國平均每人實質GDP為多少？ 　A：實質GDP =　　　　x100 =300,000(元) 平均每人實質GDP = 　　　　=1,000(元)

台灣近5年的經濟成長率 單位：新台幣百萬元 年度 名目ＧＤＰ 平減指數 實質ＧＤＰ 成長率 93年 11,065,548 97.6 11,337,829 6.15% 94年 11,454,727 97 11,809,552 4.16% 95年 11,917,597 96.29 12,376,337 4.8% 96年 12,635,768 96.59 13,082,183 5.7% 97年 12,340,923 94.28 13,089,718 0.06% 資料來源：行政院主計處http://www.dgbas.gov.tw/ct.asp?xItem=14616&CtNode=3564

內容大綱 經貿 景氣與不景氣 經濟成長與創新 經濟成長與經濟發展 經濟成長與經濟發展的意義 的測定 經濟成長 影響經濟成長的因素 重要理論 國際經貿活動 國際經貿組織

影響經濟成長的因素 一國投入勞動數量越多、人力資本提升，可使勞動的知識與技能增加，進而帶動經濟成長。 資本的累積 當一國資本數量越多，表示可提升的產能也越多，更有助經濟成長。 勞動投入的 量與質 一國投入勞動數量越多、人力資本提升，可使勞動的知識與技能增加，進而帶動經濟成長。 技術的進步 技術進步在生產流程效率的提升下，得到更大的產出水準，進而帶動經濟成長。 制度與環境 一國的政治經濟制度與投資環境是否良好與穩定，都是決定經濟成長的重要因素。

內容大綱 經貿 景氣與不景氣 經濟成長與創新 經濟成長與經濟發展 經濟成長與經濟發展的意義 的測定 經濟成長 影響經濟成長的因素 重要理論 國際經貿活動 國際經貿組織

經濟成長的重要理論 古典學派成長理論 提出者：亞當斯密 內容： 一國的經濟成長，主要靠生產效率的提高 提高生產效率的方法為勞動分工與生產專業化

經濟成長的重要理論 熊彼得的創新成長理論 提出者：熊彼得 內容：透過企業家不斷從事創新才能使企業產生利潤，進而促使經濟成長

經濟成長的重要理論 哈樂得和多瑪的經濟成長理論 提出者：哈樂得、多瑪 哈樂得之理論內容： 多瑪之理論內容： 影響經濟成長率(G)的因素有儲蓄率(S)與資本係數(V) 公式 多瑪之理論內容： 投資不但可以擴充社會生產能量，還可以增加社會有效需求，促進經濟成長

經濟成長的重要理論 梭羅的新古典學派成長理論 提出者：梭羅 內容： 強調勞動成長、資本累積與技術進步共同影響經濟成長 只有持續的技術進步才可促使經濟成長 新古典成長理論認為技術進步為外生因素

經濟成長的重要理論 內生成長理論 提出者：盧卡斯、羅莫 內容： 強調技術進步是經濟體系的內生因素，受到人們經濟行為的影響 人力資本的累積和對利潤的追求都會促使技術進步 人力資本可無限累積，具有規模報酬遞增的現象 亦即知識經濟能促進經濟持續成長

單元回顧 經濟成長與經濟發展 類型 意義 適用情形 經濟成長 實質總產出或平均每人實質國民所得的不斷增加的現象 已開發國家 經濟發展 除了包含經濟成長的意義之外，還包含文化、政經、等層面 低度開發國家

單元回顧 實質GDP與平均每人實質GDP 項目 考慮因素 主要衡量 實質GDP 物價水準變動 一國產出水準變動程度 平均每人實質 GDP 物價水準變動、 總人口數變動 人民生活水準變動程度

單元回顧 實質國內生產毛額 年增率 平均每人實質國內 生產毛額年增率 第t年經濟成長率=

單元回顧 影響經濟成長的四個因素 資本的累積 勞動投入的 量與質 技術的進步 制度與環境

單元回顧 古典學派成長 理論 亞當斯密 哈樂得、多瑪 G = 提高產效率的方法為勞動分工、生產專業化 熊彼得的創新成長理論 熊彼德 透過企業家不斷從事創新進而促使經濟成長 哈樂得和多瑪的經濟成長理論 哈樂得、多瑪 G =

單元回顧 梭羅的新古典學派成長理論 梭羅 勞動成長、資本累積與技術進步 內生成長理論 盧卡斯、羅莫 人力資本的累積和對利潤的追求促使技術進步

學習單 ( )下列有關名目GDP，實質GDP與GDP平減指數三者間的關係，何者正確？ A (A)GDP平減指數＝ (B)名目GDP＝ (C)實質GDP＝ (D)名目GDP＝ A

學習單 ( )以96年的價格計算，假設胖胖國96年實質GDP為150,000億元，97年實質GDP為157,500億元，若甲國96年總人口數為12億人，97年總人口數為12.5億人；請計算甲國97年的實質GDP成長率及平均每人實質GDP成長率各為？ (A)10% ， 2% (B) 16%，7% (C) 5%，0.8% (D)12% ，3% A

學習單 ( )若名目GDP由2000億元上升至2400億元；GDP平減指數(deflator)由 100增加為125，則(A)實質GDP下降(B)實質GDP上升(C)實質GDP不變(D)無法衡量實質GDP之變化 ( )依據哈樂得與多瑪的經濟理論，認為欲達高經濟成長率，必須? (A)高儲蓄率配合高資本係數 (B) 高儲蓄率配合低資本係數 (C)低儲蓄率配合高資本係數 (D)低儲蓄率配合低資本係數 A B

學習單 ( )提出內生經濟成長理論的學者為 A (A)亞當斯密 (B)熊彼得 (C)梭羅 (D)盧卡斯與羅 莫 ( )提出內生經濟成長理論的學者為 (A)亞當斯密 (B)熊彼得 (C)梭羅 (D)盧卡斯與羅 莫 經濟成長適用於______開發國家；而經濟發展適用於_______開發國家 平均每人實質GDP將___________變動與___________變動因素予以列入考慮，為衡量生活水變動的較佳指標。 A 已 低度 物價水準 總人口數

學習單 熊彼得認為在動態社會中，透過________不斷從事_______才能使企業產生利潤，進而促使經濟成長。 企業家 創新 多瑪認為______具有雙重效果，不但可以擴充社會生產能量，也可增加社會有效需求。 盧卡斯與羅莫提出______經濟成長理論，認為___________經濟體系的內生因素。 企業家 創新 投資 內生 技術進步

學習單 假設胖胖國2008年的名目GDP為10,500億美元，物價指數為125；2007年的名目GDP為8,000億美元，物價指數為100。試求2008年的經濟成長率？ 2007年的實質GDP= x100=8,000(億美元) 2008年的實質GDP= x100=8,400(億美元) 2008年的經濟成長率= x100=5%

學習單 承上題，假設A國2007年的總人口數為1億人，若A國2008年的總人口數較2007年增加了 ，則以平均每人實質GDP衡量，2008年的經濟成長率為多少？ 2007年平均每人實質GDP= =8,000(元) 2008年平均每人實質GDP= =8,395.80(元) 2008年的經濟成長率= x100%=4.95%

學習單 根據哈樂德與多瑪模型，若社會20%，資本係數 5 ，則經濟成長率為何？ = G =4%

謝謝聆聽