課餘活動 製作： 基督教臻美社會服務機構
課餘活動 小學二年級常識科 進入
你能說出這些活動的名稱嗎?
目錄 2.分組討論 1.活動分類 3.堂課 5.練習 4.活動統計
一．分類(觀賞性／製作性) 看電視 做手工 燒烤 看煙花表演
一．分類(觀賞性／製作性) 種盆栽 養魚 砌積木 閱讀 繪畫
觀賞性活動（答案） 看電視 種盆栽 養魚 看煙花表演 閱讀
製作性活動（答案） 砌積木 做手工 繪畫 燒烤
二．分組討論(4-6人一組) 1. 燒烤 2. 看電影 3. 繪畫 4. 看電視 5. 玩電子遊戲機
二．分組討論(4-6人一組) 討論內容 1.該活動應在什麼地方進行？ 2.人數？（可以有多少人參加？） 3.費用？（多少錢？） 4.時間？（多久?） 5.益處？（鍛鍊身體／增進友誼...）
堂課 1.“打架”是不是有益的活動? 1.是 2.不是 2.連續看電視4小時,對不對? 1.對 2.不對 3.得到爸爸媽媽的准許才去玩耍?
堂課 4.我們進行活動時，應不應製造很大的聲浪? 1.應 2.不應 5.長時間玩遊戲機，會不會損害我們的眼睛？ 1.會 2.不會
統計圖 1.游泳 2.打羽毛球 3.下棋 4.閱讀 5.玩游戲機 6.其他
統計(我最喜歡的活動) 請老師在不播放的狀態下,在圖上連按兩下,輸入人數的資料
練習 1.下列哪種是動態的活動? 1.打乒乓球 2.繪畫 3.砌積木 2.下列哪種是靜態的活動? 1.踏單車 2.溜冰 3.種花 1.打乒乓球 2.繪畫 3.砌積木 2.下列哪種是靜態的活動? 1.踏單車 2.溜冰 3.種花 3.觀賞性的活動是什麼? 1.打藍球 2.養金魚 3.唱歌
練習 4.製作性的活動是什麼? 1.玩電子遊戲機 2.唱歌 3.砌積木 5. 燒烤的益處是什麼? 1.增進友誼 2.增進技巧 3.鍛鍊身體 1.玩電子遊戲機 2.唱歌 3.砌積木 5. 燒烤的益處是什麼? 1.增進友誼 2.增進技巧 3.鍛鍊身體 6.我們在圖書館看書時，應該怎樣？ 1.保持距離 2.保持秩序 3.保持安靜
練習 7. 要玩耍，首先要完成什麼？ 1.吃零食 2.做功課 3.看電視 8. 連續游泳一小時會令我們覺得怎樣? 1.吃零食 2.做功課 3.看電視 8. 連續游泳一小時會令我們覺得怎樣? 1.抽筋 2.疲倦 3.死亡 9. 長時間玩遊戲機令我們怎樣? 1.腳指抽筋 2.手部痲痺 3.精神崩潰
鳴謝： 教育出版社提供圖片