輕歌妙舞送黃昏 組員名單 組長:程鵬飛 組員:黎達華 劉展鵬 邱迦欣.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
S.1 封面 S.2 目錄 S.3 個案一 S.4 個案二 S.5 感想 S.6 社會的行動 S.7 政府的行動 S.8 活到老 學到老 S.9 總結 S.10 老?!
Advertisements

(一)辦桌文化起始略說: 1. 祭祀宗教 2. 生命禮儀 3. 外燴 --- 老師、師公、師傅、總鋪師 4. 搬桌搬椅時代 (二) 食物食材 1. 靠山考海 2. 基本:炒米粉、糍、檳榔 3. 小吃搬上桌 (三) 變變變 1. 調味不同 2. 師承不同 3. 地點也變.
升中面試須知 及選校策略 伍德基 學友社 社長 香港中文大學校友會聯會 張煊昌中學 校長 ( 一 ) 爭取自行分配學位 最多 2 所中學選擇 中學最多 30% 學額.
如何提升子女的語言思維能力. 思考 是一項「目標導向」的活動 例:解決問題、探究新知 接收 信息 帶出信息 的意義 [ 了解、構思、推理、 判斷、採取行動 ] 思考 處理過程 過程中需處理當下接收的資訊,以及已有的知 識經驗.
aCARD 2013年寒假國際志工服務活動 ►泰北培英計劃 ►泰北雲華計劃
第4章 交易性金融资产与可供出售金融资产 学习目标
第三课 中国的摇滚乐歌手——崔健.
如何撰寫升中面試資料表? 分三部分撰寫: A.學業成績 B.學業以外表現 C. 服務 (1) 由小六寫至小一 (重點寫:小四至小六)
第一章 公共关系导论.
突发公共卫生事件应急管理与社会公众心理学
密云季庄小 学心理讲座 合理情绪 幸福生活 武金红 密云教研中心.
(4F01) 陳可兒 (4F03) 張令宜 (4F05) 何秀欣 (4F14) 潘美玲
孫方中小學 升中選校家長座談會.
第二讲 职业概论.
应战2014年自主招生以及报考技巧 梁挺福 圣达信升学规划研究院
臺灣史 沒有歷史的民族的歷史 陳貞如老師.
小学《人•自然•社会》 五年级教材解读 浙江省教育厅教研室 李 荆 -
第七章 婴幼儿心理健康 关爱特殊儿童 一份全国22个省市对4—16岁儿童的调查结果是,儿童行为问题检出率在6.32—16%之间,也有不同角度的研究结果指出,儿童有或轻或重心理障碍的人数在30%—50%之间。 Company Logo.
口腔保健 彰化縣健康促進學校輔導委員 劉秀枝.
第三章茶的功用 新建文件夹\茶为万病之药++勿忘饮茶健身(上).flv 新建文件夹\茶为万病之药++勿忘饮茶健身(下).flv.
书是人类进步的阶梯 最优秀的读者,不一定是最优秀的作家,最优秀的作家必定是最优秀的读者 汪国真.
  新闻写作短培 主讲:何邵彤.
宜点通账户策划.
台中區會領導幹部研討會 財報解析&財務管理 報告人:王仁宏.
期考議題 單元一:資訊科技(eg上網活動)與人際關係 單元二:青少年社政參與(80後) 單元二:郊野公園與房屋政策/問題
德興銅礦對環境有 什麼影響? 李曉嵐 陳寬彤 吳家善 陳婉婷 鍾佩文.
大學多元入學方案 財務金融二 王詩茹.
生物科 陳鳳娟老師.
四年級數學科 最小公倍數(LCM)的計算及應用.
中医针灸与病原生物 《病原生物与人类》课程小组 毛俊喆 王亦凡
第6节 眼和视觉 【学习目标】 1、了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距。 2、了解凸透镜和凹透镜对光的作用
礼仪课程 社交礼仪— 馈赠礼仪 主讲:罗亦 主讲:罗亦 TEL: QQ:
深化“量 服” 康 复 服务 共建小康和谐社会 广元市残疾人联合会 姜 雷 2015年7月.
公共衛生.
第四章 调研资料的处理和数据分析 数据的准备 资料的初步分析——列表 资料的统计推断.
人地關係 ── 熱帶雨林 人文活動對環境的影響.
2017/3/20 第3章: 弹性与政策分析.
嘉義品格英語學院 營隊行前聯絡、準備 注意事項.
第八章 光电式传感器 电子信息及电气工程系.
如何經營基慧小學(馬灣) 辦學宗旨 本校乃中華基督教會直屬小學之一。一向秉承區會辦學目標-透過學校傳道服務。
現代投資學 Chapter 14 產業分析.
學得來的領導魅力 催化員工參與感 指導老師 胡凱傑教授 第八組 連芊華 吳靜芳
塘尾道官立小學 香港青年協會賽馬會紅磡青年空間 合辦
國立花蓮女中101學年度 開學典禮簡報.
国际贸易法.
政黨法草案分析 第七組:黃于萱 謝宜儒 溫庭如 許家懷 陳奕蕙 馬繹筑 明立錦.
学前教育原理 主讲:李德明.
组织沟通 张 毅 强.
伯裘書院 環保廣告能否有效 地推動環保意識.
4H (1)歐宛曈 (9)李熹漩 (12)吳紀芙 (14)唐曉筠
立足于实效性的 语文高考复习 罗晓晖
第6章 细胞的生命历程 细胞的衰老、凋亡与癌变.
中國大陸稅法 ─增值稅 真理大學會計資訊學系 會計專題研究 2009/12/14.
禪宗的教外別傳.
3.2细胞器的结构与功能.
四年級數學科 最小公倍數(LCM)的計算及應用.
以斯拉記緒論 2012/2/19.
台灣的史前文化 - 舊石器時代到新石器時代 人類四 張莉苑.
教學醫院教學費用補助計畫 實地稽核項目說明
兩漢戚宦掌權的政局 第二節 東漢的戚宦之爭.
問卷設計.
管理會計 第十七章 產品之定價與內部移轉計價 編著:嚴玉珠 17-1 產品之定價 17-5 內部移轉計價所產生之問題 17-2 新產品定價法
「戲劇夢飛行」 學生普通話戲劇推廣大使培育計劃 專題培訓講座(一) (2017年12月2日)
设岗申请 审核发布 岗位申请 助教培训 津贴发放 工作考核 授课教师 岗位要求 工作内容 开课单位 确定课程、岗位 发布需求 研究生
中國的藝術.
一年級的分年細目詮釋與實例探討 苗栗縣國小數學領域輔導團(94年4月).
静电场高斯定律在空间对称引力场中的应用 PB 严寒 2019/7/9.
聖經的獨特.
慧能的教外別傳.
一 什麼是邏輯? 英文為Logic,是研究使人正確思考的一門學科。 邏輯與思考方法的關係:兩者其實是同實而異名。 Logic一詞的中譯:
Presentation transcript:

輕歌妙舞送黃昏 組員名單 組長:程鵬飛 組員:黎達華 劉展鵬 邱迦欣

優美句子 隨著她或她們一舉手,一投足,一揚眉 ,一轉眼的疾如脫兔、宛如游龍細膩之至。 優美之處:以脫兔﹑游龍去比喻這動作,十分恰當. 她們的舞姿,是那末柔媚,卻又是那末剛勁;柔若無骨,剛如利劍。也許只有一句話可以描述她們:「百煉鋼化為繞指柔。」 優美之處:以「百煉鋼化為繞指柔」去表達她們的舞姿剛柔並濟. 卡瑪拉女士的臉上表情是無窮無盡的,一會兒歡歡喜喜,一瞬之間,又一變而為憤怒填胸,你簡直有點趕不上她的變化。 優美之處:細緻地描述出卡瑪拉女士臉部表情的轉變. 卡瑪拉女士的開合迅速的十指和眉﹑眼﹑頸﹑臂,是成功地而且優雅地達到了印度舞技我高峰了。 優美之處:能讓讀者知道,卡瑪拉女士是藉著她的十指﹑眉﹑頸﹑臂的成功表演 去印證她的舞技已達到高峰. 表演蜜蜂,仿佛就使觀眾聽到營營之聲,漸飛漸近,繞著香花而轉,而憩息了下來。 優美之處:把卡瑪拉女士表演的這一環描述得繪影繪聲.

而這場輕歌妙舞已足夠使觀眾渡過一個最有意義和最愉快的黃昏了。 優美之處: 能表達出這一場歌舞的可觀值是很高. 緩緩地揮著手,緩緩地轉著足,鏗鏘悅耳的腳鈴聲,有節奏地響著,像天上的彩虹似的百褶裙子。 優美之處:仔細地描述了卡瑪拉我動作,並以「彩虹似的百褶裙子」作為喻體. 手之舞之,足之蹈之,那姿態優美極了,就像一隻五色繽紛的蝴蝶,在眼前飛翔著,就像彩色幻變不窮的虹霓在眼前閃耀著。 優美之處:以「五色繽紛的蝴蝶」作為喻體,清晰地讓讀者知道手與足的優美. 卡瑪拉姊妹的每場舞蹈都給予我們以二小時以上的無上的歡愉與欣愛。沒有一秒鐘容許你轉眼他顧。 優美之處:以誇張的手法表達出卡瑪拉女士的表演是很吸引,使人著迷. 舞蹈者以整個的身心,整個的感情,整個的靈魂在舞台上舞著,觀眾們也必須打疊起全副精神來觀看 。 優美之處:藉著舞蹈者的表現,並令讀者明白表演的重要.

資料來源 http://bh.hkcampus.net/~bh-chin/subhtml/5/6.1.doc http://www.skhsbs.edu.hk/chi/ref/

課文內容簡介/主旨 大綱:描 述 了 作 者 觀 看 印 度 歌 舞 之 後的 感 受,讚 美 印 度 卡 瑪 拉 姊 妹 的 表演 令 人 回 味 無 窮,說 明 了 印 度 是 一個 世 界 上 最 優 秀 藝 術 的 泉 源。

各段大意 第一段:印度婆羅多舞蹈家卡瑪拉姊妹的表演後回味無窮,想再看多幾次。 第二段:描述舞者的舞姿及臉上表情,全身各部分,都會表達出不同的情意及話語。 第三段:描述北方卡搭克舞的舞姿。 第四段:描述卡瑪拉姊妹的舞姿優美,能給予觀眾們歡愉和欣愛,但必需以一個細心及專注的態度去欣賞。 第五段:樂隊的配樂十分緊湊及令人感動。 第六段:說明了印度是一個世界上最優秀藝術的泉源。

注釋/詞解 1 吟味:吟詠玩味的意思。 2 婆羅多舞:是印度南方的一種民族舞蹈。 3 柔媚:柔和可愛。 1 吟味:吟詠玩味的意思。 2 婆羅多舞:是印度南方的一種民族舞蹈。 3 柔媚:柔和可愛。 4 百煉鋼化為繞指柔:經過千錘百煉,能把堅硬的鋼彎曲自如,柔軟得可以繞在手指上。這裏用來形容跳舞的姿態,有時顯得剛健有力,有時又變得軟弱柔和。 5 圓融:形容動作靈活自然,給人純熟和優美的感覺。 6 岐嶷:原指高聳繁茂的山勢。這裏用來形容鹿角的姿態。 7 斑斕:光彩絢麗的意思。 8 尾屏:指孔雀尾上的羽毛,張開時像屏風一樣,所以又叫孔雀開屏。 9 醇厚:精純、深厚。 10 卡塔克舞:是印度北方的一種民族舞蹈。 11 鏗鏘:指金屬互相撞擊所發出的聲音,這裏形容有節奏而響亮的腳鈴聲。 12 瞬息萬變:形容極短的時間內變化快而多。 13 屏息寧神:指緊張到使人忍住呼吸、全神貫注的意思。 14 繁賾:繁多而精湛、深奧。賾,【粵音】責,【國音】zé。

相似文章 遊善卷洞 我的故鄉江蘇 宜興有一處著名的游覽勝地──善捲洞。去年暑假回家鄉,我和爸爸一起遊覽了善捲洞。 那天清晨,我們沿著崎嶇的山路出發了。初升的太陽在山坳中露出半個笑臉,晨風輕拂著青山綠水,我們仿佛置身於一幅美妙的風景畫之中。 在講解員的引導下,我們沿著石鋪小路,向洞口走去。遠遠望去,一塊拔地而起的巨石,像一枝巨大的竹筍。據講解員說,這塊兩丈多高的石頭,一萬年才長出一厘米。不知是誰給它取了個美名:「中流砥柱」。 繞過「中流砥柱」,我們進入中洞。這兒可真大,足有三層樓高,一百多米深,看來容納數千人開個會,是不會感到擁擠的。仔細察看兩旁,左邊是一隻怒吼的「雄獅」,前爪騰起,仿佛準備隨時撲向獵物;右邊是一隻悠閑的「大象」,甩著長鼻子,兩隻大耳朵低垂著,四條腿像四根巨柱,所以這裏被稱為「獅象大場」。大自然真是傑出的雕塑家,塑造出如此惟妙惟肖的動物形象,我不禁為之驚嘆。 由中洞踏著石級迂迴登高,便到上洞。上洞裏雲霧繚繞,水氣瀰漫,真是名不虛傳的「雲霧廳」。據說這裏始終保持攝氏二十多度的溫度,冬暖夏涼。洞內有一泓清水,在燈光的照耀下,波光粼粼。講解員指著水池問道:「你們看,這是甚麼?」嘿,水底盛開著一朵朵美麗的荷花。我們抬頭一瞧,原來是洞穹上千姿百態的鐘乳石倒映在水中,形成了美妙迷人的景象。 我們扶欄杆順著羊腸小道,經過風波門、風濤門、風鼓門,沿階梯往下洞走去。這時,「嘩!嘩!」的流水聲傳入耳際。我尋聲向東望去,一塊瀑布傾瀉而下,在燈光的折射下,十分雄偉壯觀。走到洞底,又是一番景色:蓮藕、絲瓜、扁豆、玉米、葫蘆、香蕉,形態酷似,一一呈現眼前。這裏真像一座石頭植物園!

我們沿著溪流,順著小路慢慢地走著,到了水晶宮。水晶宮造型奇特,蜿蜒曲折。講解員招待大家坐船遊覽。山洞流水是常事,洞裏撐船卻是奇事。水洞曲折,時寬時窄,時高時低,船行洞中,必須小心翼翼。洞裏千奇百怪的鐘乳石構成「飛魚出水」、「龍鳳戲珠」等奇景,令人嘆為觀止。正在我盡情欣賞的時候,忽然前面巨石擋道,小船似乎走上了絕路,然而,划船的人從容不迫地將小船輕輕一撥,船順勢拐了個彎。一道亮光忽然射進洞裏,原來,已經到了水洞的出口處了。我仰望天空,覺得藍天更加晶瑩了。 離船登岸,踏上山間小徑,兩旁古楓參天,翠竹成蔭,潺潺流水,與起伏的山巒交相掩映,構成了山區獨特的風光。

比較 <<輕歌妙舞送黃昏>>: 描述人﹑事:到印度 婆羅多舞欣賞舞蹈家卡瑪拉令人回味無窮的演出. 文中用比喻法去比喻卡瑪拉的不同方面. e.g 舞姿﹑十指﹑身體等…… 體裁:描寫文,但包含了記事. <<遊善卷洞>>: 描述景物:善卷洞裡雄偉壯觀的景物. 文中用比喻法的地方只局限在景色上. 體裁:遊記,但包含了描寫.

相同之處 兩文都是以順敍記事. 兩位作者所描寫的人與景物,都表達得十分細緻,栩栩如生. 兩文段落分明,內容表達清晰.

好圖欣賞

分享園地 《輕歌妙舞送黃昏》這一篇文章描述作者在觀賞卡瑪拉姊妹跳舞時的一舉一動,作者利用細緻的文筆,把卡瑪拉姊妹們的舉動表露 無遺,豐富的形容詞把讀者帶入似實非幻的 景像中。震撼人心的音樂,卡瑪拉姊妹的舞 姿和如雷的掌聲進入你的眼簾,你不能觸摸 它,但能夠感覺它,那幾千幾百的字幻化成 延續的影像,在文筆的收結時,正是表演的 結束。那就是那一篇好文章最吸引的地方。

問題討論