生活小调查 在生活和学习中，你遇到过哪些困难？ 1、学自行车的摔过跤 2、下雨天，放学回家没有带伞和雨披 3、起床困难，睡过头，上学迟到 4、遇到难题不会做 5、英语单词背不出，古诗背不出 6、不适应初中生活，学习成绩较小学有所下滑
走一步，再走一步 莫顿·亨特
第一步：听我讲故事 要求： （1）故事内容包括事情发生的时间、地点、有关的人 物、起因、经过、结果； （2）用到文章中“训诫”、“啜泣”、“屡次”、 “头晕目眩”、“嘲笑”、“迂回”、“暮色”、 “高不可攀”中的至少3个词语；
第二步：依据，我来找 要求： （1）用红笔划出能够表现“我”胆小的句子； （2）从哪些字词中，你感受到了“我”的紧张、 害怕、恐惧，圈一圈，说一说为什么？
恐惧、害怕 大约只有二十多米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。 落在最后，全身颤抖，冷汗直冒。 我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。 心惊肉跳，尽量往里靠。 我软弱地哀求道。 我感到头晕目眩，我绝对没法往下跳。 我听见有人在啜泣，正纳罕是谁，结果发现原来是我自己。 恐惧和疲乏使我全身麻木。 恐惧、害怕
父亲：下来吧，孩子，晚饭做好了。 我：我（ ）下不去！ 我（ ）会掉下去的， 我（ ）会摔死的！ 绝对 绝对 绝对
← ↓ ← → ↓ → → 第三步：变化，我善悟 ↓ ↓ ↓ ↓ 恐惧和害怕 啜泣 没有信心 下来吧，孩子，晚饭做好了。 顿时有了信心 不要想距离有多远，只要想着在走一小步。 ↓ 把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。 ↓ → 我的信心大增 ← ↓ 巨大的成就感 啜泣
父亲：下来吧，孩子，晚饭做好了。 父亲：听我说吧，不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小 步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能 看见下面那块岩石吗？ 父亲：好，现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我 的话。 父亲：很好，现在移动右脚，把它移到稍低一点儿的地方，那里有 另外一个落脚点。
父亲：下来吧，孩子，晚饭做好了。 父亲：快下来，你这个熊孩子！看我回家怎么收拾你!
寄语： 只要我们能够积极、乐观、直面困难，勇敢的去克服一个又一个，眼前的小困难，走一步，再走一步，就一定能战胜困难，迎来惊喜和胜利！
学习本文对人物恐惧、害怕的心理的细致而又生动 的描写手法，根据自己的亲身经历，仿写一段属于你的 心理世界。（喜悦、激动、哀伤、痛苦、紧张等）