國立東華大學會計系 104 學年度大學部 Orientation 系主任 周雅英博士 2015 年 9 月 5 日.

大中衔接 培育英才 人大附中开设大学先修课程简介 2014 年 12 月. 人大附中的课程理念  要创造适合每个学生发展的教育。通过创设丰富的、 可供选择的课程，充分满足学生个性化、多样化发展 的需求，为每个学生搭建起放飞人生梦想的舞台。
推動人力資源管理創新業務－ 漁業署南遷員工權益措施之規劃與執行 報告單位：農委會人事室 報 告 人：陳主任焜元 中華民國 97 年 1 月 23 日.
第一章 緒論 第一節 誰的歷史. HISTORY 一、歷史與史觀 歷史的定義 ─ 人群在某一地理空間內，經歷一段時間後所累積 生活經驗的總成，包括物質和精神文化等內容。 歷史的保存 ─ 歷史藉著物件、文字、圖像、傳說等方式保存， → 成為族群的集體記憶。 → 歷史為往事的紀錄，歷史學就是研究往事。
汇丰海外开户预约服务之留学篇 您的本地全球合作伙伴 汇丰银行（中国）有限公司. 汇丰海外开户预约服务之留学篇 卓越理财一地开户，全球认同 信誉卓越的资金证明 启程前预约开立海外账户 学费及生活费汇款服务 国际信用记录转移 紧急支援服务 " 前程无忧 " 境外留学保险计划 环球网上银行 我们的服务贯穿各个留学阶段.
中三選科— 文科.
月子保姆理论知识试卷.
讀後報告 從A到A+ 作者：詹姆˙柯林斯（Jim Collins） 譯者：齊若蘭 指導老師：陳至柔 學生：江奇純、莊雲棋.
渡假/會議/休閒(溫泉、戲水、採果、生態)
組員:曾偉銘、王克循 劉正邦、張廷維 包育民
環保蔬食 裕民田食品 呂如蘋 營養師.
Modern History of China
北朝鮮和伊郎可怕嗎? 多少國家有核子武器? 美蘇的核子威力 世界末日會來臨嗎?
人種誌研究法 組員：王介汶 王湘婷 全 彥 邱淑婷
班級：醫管3B 組別：第二組 組員：王品媛、郭雅瑄、謝淑玲、蔡孟蔙
104線上資料庫及網路資源在教學上運用 臺北市104年度線上資料庫(流量統計) 國家圖書館(電子資料庫)
国学传统与企业文化建设 刘大洋 博士.
為什麼要讀書？.
社區醫學相關選修~ 社區醫療實務 課程介紹.
中华文明的起源 第一讲 中华文明的起源 一、古史传说与疑古思潮 二、考古所见中华文明起源 三、面纱中的夏代文化.
第三章 田径运动员选材 集宁师范学院 体育系 宋小凤.
佛教大雄中學 2007年度香港中學會考 放榜輔導 升學及就業輔導組.
歷史知識與歷史考題 報告者 高師大 王文裕.
嘉義縣溪口國民中學 語文領域－國文科 閱讀與寫作 書目導讀 蕭奕鈞老師
法國印象派大師 雷諾瓦 914 第2組 視覺藝術報告 鄭令婕 鄭淵庭 羅阡芷 王星叡 周毅哲.
The history of TCM 中国医学史 中医系中医教研室.
苏伊士运河 欧晓倩 06港航3班
内盘糖可贵 外盘价更高 若为供求故 二者皆可抛
互动对话 主题：国外历史教学中 学生学习能力的培养与评价
班級:213 座號:34 姓名:王姿涵 指導老師:謝榮芳
说说你对美国的印象.
健康產業定義與分類介紹 定義: 能夠促進生理、心理及社會適應三方面良好狀態之相關產業。 何謂健康(健康的定義):
2 nd 企業倫理報告 -博達案- 指導老師 : 張民昌 組長: 盧子鈴
文學與生活-期末報告 赤壁之戰 組員名單 : 4A2L0031 王柔之 4A2L0033 劉兆偉 4A0L0063 謝商裕
FUN心玩地理，有效看世界 地理科有效教學心得分享 桃園縣立經國國中 高翊峰.
現代文學導讀 ─ 盧新華 傷痕 組 員：林于翔 4A1L0084
学科网 3.1 平均数.
多媒體整合設計期末報告 – Google Maps App
强化感恩意识 感恩之心，是人们感激自然、社会、他人对自己所施恩惠并设法报答的内在心理要求。
信任，帶來新幸福－ 信義房屋的故事 第4期 第12組 心得分享 作者:李蓓潔.
禽病防治 禽白血病病原及流行特点.
走過高低起伏 走過台灣 從等高線看台灣的五大地形.
衡阳.
随心动笔.
汽车认识 中国第一汽车集团公司.
高考语文复习专题 2013年最新图文转换.
马虹 王江 张卫 郑宏（执笔人/负责人） 孟尽海 洪毅 郭曲练 喻田 薛荣亮
閱讀金庸小說結合寫作教學 教學者：蔡佩紋.
平興國中數學週記 作者：孫藝庭 班級：８１７ 指導老師: 阿寶老師.
心智繪圖教學 大葉大學 歐秀慧.
研習分享~MAPS翻轉教學 從提問到心智繪圖
心智繪圖教學法應用在閱讀.
Embed Google Map 資二乙 1號 王思洋.
文本讀寫策略vs 繪本多元寫作 國立新竹教育大學附設實驗國民小學 葉惠貞.
生涯手冊第18頁 生涯統整面面觀.
北投溫泉博物館 建築特色 ★小組成員：高103林孟璇、林念儀、施妤柔★.
歸因：解釋社會行為 授課老師：林東龍 授課日期：2005/10/7.
2-2基督教會與中古歐洲 一.基督教的興起與傳播 二.教會⇔中古西歐文化 三.東正教⇔拜占庭 本節學習重點 重點追追追…… (一)教會＆教宗
得人如得魚 馬太4:18-22、路加5:1-11.
第三章 世界文明的蛻變與互動 第一節 歐洲社會的蛻變 第二節 世界文明的交匯 第三節 亞洲大帝國的發展 1.
每天多愛地球一點點 褚士瑩 導讀分享 中國語文學系 簡貴雀老師.
學生基本能力為導向之課程規劃 -中原大學經驗分享
a. b. c. Geography Review 主題五 礦產、能源與交通 礦 產 能 源
张亮生 可变剪切对基因进化模式和功能的影响 张亮生
2010圖書館週 Library 指導單位：教育部(教學卓越計畫) 主辦單位：中原大學圖書館.
《商業周刊》1000期封面故事 快樂國 不丹 這裡，不追求經濟成長率， 追求「快樂成長力」！.
東吳大學『樂齡大學』 外雙溪環境與生態 產業 黃顯宗 東吳大學 微生物學系 101.
婚姻关系的开始 ——来自神的祝福！ (创2:18－25)
舊約概論 課程介紹：本課程依舊約的歷史進展，介紹舊約時代的文化、政治、社會、經濟及宗教背景，並討論舊約每卷書的內容、寫作的前因後果，並作出詳細大綱。盼望藉此課程讓參與的學員渴慕且勤讀上帝的話語，並遵行上帝的教導，成為生命豐盛的基督徒，來榮神益人。 (詩119:33) 教室：２０７B 教師：魏耀德、林美慈、陳啟宗.