認識閱讀報告.

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認識閱讀報告

我們都看過這本書!不如我們分別寫一篇關於這本書的閱讀報告給你看看吧。 你們有誰看過這本書呢?可否告訴我它是怎樣的一本書?

<□□□□>讀後感 作者:□□□ 出版社:人生出版社 出版年份:2007年 頁數:100頁 內容簡介: 本書記錄了一位名叫馬丁的奮鬥故事。馬丁原本是一個前途無量的醫學院高材生。當他二十歲的時候,因為一次醫療失誤,失去雙腿。 初時,他也有意志消沉的時候,但在母親不離不棄的支持下,他欣然接受一切,努力為生存而戰。他還排除萬難,繼續學醫,最後成為一位出色的「輪椅上的醫生」,治癒無數病人。 個人感受: 本書感人之處在於馬丁積極的人生觀,他沒有因不幸的遭遇而自怨自艾,反而藉自己的遭遇提醒身邊的人要珍惜生命、努力實現自己的理想。因此,馬丁成了我的榜樣。 另一方面,馬丁的母親對兒子無微不至的照顧及無限量的支持與鼓勵,充分顯出母愛的偉大。 總括而言,<□□□□>是一本勵志的好書,它值得 我們細心閱讀。

<□□□□>讀後感 作者:□□□ 出版社:人生出版社 出版年份:2007年 頁數:100頁 內容大要: 這本書是中文老師要我們看的指定讀物,她說這本書適合我們閱讀,而且多讀課外書對提升語文能力有幫助。她還叮囑我們一邊看書,一邊把書中的佳句抄錄下來,這樣做可以幫助我們積累詞彙,對寫作有好處。因此,我立即到圖書館借閱這本由□□□寫的 <□□□□>。 個人感受: 我很多謝老師要我們看這本書,因為它真的很好。書中的圖畫美麗,內容很容易明白,很適合 我們閱讀。

小芳 小美 你認為哪一位同學寫的閱讀報告能有效地 向別人清楚介紹一本書呢?

如此看來,小美未能掌握閱讀報告的寫作方法。現在讓我們先介紹寫閱讀報告的步驟!

首先,你必須讀過某本書籍或某篇文章 !

第二,你能寫出書籍或文章的基本資料。例如:書名、作者、出版社、出版年份、出版地點等。

第三,你能寫出文章或書籍的內容大要、主題思想。

第四,你能寫出對文章或書籍的感受及評價。這部分是閱讀報告之中最重要的。

在某些情況下,你還可以加上封面設計或插圖設計等。

空白格式範例 正 文 引言 標題 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 主體 結論 介紹文章或書籍的背景資料: 包括名稱、作者、出版時間地點等。這部分材料可詳可略,視乎作品的知名度、背景資料與作品的關係,以及報告的篇幅而定。 空白格式範例 標題 可以就作品的各個方面都概括探討,也可以只針對某個與作品有關的課題作深入闡析。比較常見的就是包括內容大要、人物分析、寫作技巧三部分。 引言 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 主體 結論 正 文 1.作一個歸納總結、 2.個人的讀後感想、 3.個人對作品的評價、 喜好; 4.摘錄一些作品中的佳 句妙語 署名和 日期可 寫在標 題下面 署名 日期

示例 以下是一個讀書報告的示例,取自教育署 中文組於2001年編製的《中小學中文實 用寫作參考資料(試用) 》 。 我們嘗試按照讀書報告的格式,逐一分析 說明。

標題及引言部分 標題 東方白小說《□□》讀後感 李凱韻 正文中 的引言 部分, 介紹小 說的內 容大要 署名放在標 題之下 《□ □》所講述的是一個少女未婚懷孕所釀成的悲劇。故事的女主角因為要急於墮胎,找來一位男性朋友到醫院簽字同意進行墮胎手術。結果手術失敗,少女在手術進行中死去,負責手術的醫生氣急敗壞,生怕此事會影響他的事業,便用軟硬兼施的方法,請求男方承擔此事的法律責任。男主角因為知道自己已患上癌症,甘願做醫生的代罪羔羊,最後他更因病發在獄中死去。 正文中 的引言 部分, 介紹小 說的內 容大要

主體部分 故事帶出了當代男女對婚姻和對繁殖下一代的困惑。女主角從小無親無故,缺乏家庭的概念,因而對婚姻產生恐懼感;在缺乏愛、缺乏關懷的環境中長大,也使她對生命感到悲觀。在她看來,一紙婚書並不代表甚麼;孕育下一代,更加是沒有意義的。因此,她肆意剝奪自己骨肉的出生權利。在這個層面上,小說觸及到了一個很富爭議性的問題:究竟主動墮胎是否非法? 主 體 中 的 內 容 分 析

主體部分 主 體 部 分 中 的 寫 作 技 巧 析 在寫作技巧方面,作者通過簡潔流暢的對話形式帶出故事情節,結構簡單明晰,語言曉暢通俗。

總括而言,這篇小說道出了社會轉型對人們價值觀的影響,探討了各種社會問題,如法律、道德、宗教,及現代男女的性愛觀念等,實為一篇不可多得的小說。 結論部分 總括而言,這篇小說道出了社會轉型對人們價值觀的影響,探討了各種社會問題,如法律、道德、宗教,及現代男女的性愛觀念等,實為一篇不可多得的小說。 結 論 部 分 抒 發 感 受

你想知道更多有關閱讀報告的特點嗎?

應用範圍 閱讀報告是在閱讀文章或 書籍以後,把個人對作品 的體會、感想、分析、評 價等記錄下來的文字。

閱讀對象 可以沒有固定的閱讀對 象,公開給大眾閱讀。

格式(較自由) 標題 引言 正文 結束

行文 可以比較主觀地、感性地抒發 自己對於書中人物、情節、事 理等的感想和體會, 也可以比較客觀地、系統地分 析作品的思想、技巧、價值等 等問題。

總結 閱讀報告的目的是表達同學閱讀 後的體會和感想。因此…… 必須認真閱讀作品的內容。 向讀者扼要介紹作品的內容。 就作品的主題內容得出感受與 評價。