補救教學資源、教材 與實務運作 福山國中 魏秀珊老師
補救教學報你知 網路資源 相關教材 課程內教法 課程外延伸
網路資源 --豐富補救教學內容
教育部攜手計畫學生評量系統
國中學習資源網 「國中學習資源」超強升級版(http://siro.moe.edu.tw) 提供免費、功能更強大數位學習平台，透過攜手計畫指導學生使用，有助於提升學習效果。
busyteacher http://busyteacher.org/
單字 Vocabulary Tag http://www.airtightinteractive.com/projects/related_tag_browser/app/
建立自己的電子書 建立自己的電子書 http://www.pimpampum.net/bookr/
歌唱學英文 歌曲教唱 http://www.karaokeparty.com/
相關教材 --事半功倍的利器
補救教學教材 攜手計畫課後輔助語文領域英文補救教材
課程內補救 --讓教學一舉兩得
1. 補救教學-激發孩子學習動機 Poker 引起學習動機 分組競賽 將文法簡單化 Role Play(讓學生練英文)
將文法簡單化 es先生的故事 比較級：重複字尾加er的口訣 感官動詞與連綴動詞 副詞子句（條件句）的故事 動詞後加動名詞與不定詞 倒裝句教法 附加問句：前be後be…等等 完成式：完成、持續、經驗
2. 補救教學-多點複習加深印象 Bingo Game 改寫課文 小獅獅出巡去 單字組成句子 Puzzle game
Bingo Game 發給每位學生一張學習單，內含一個空白賓果表 給學生一些時間先寫題目 時間到抽籤進行賓果遊戲 答對者得三分，個人先連成五條線者為優勝，最後全組總分最高者也為優勝 檢查學生的學習單 請看VCR～
補救教學-利用師徒制彼此學習 分組教學/孩子是老師 能力分組與師徒制
分組教學 教材可為課本內容或者是雜誌 每六人分成一組，各組選一位小組長 將組員分為：念課文、講解內容、演戲、寫版書和其他 將每組上課評分項目分為：秩序、版書、團隊合作、上台表現、英文流暢度 （註：亦可以讓學生評分）
能力分組與師徒制 將班上依英文能力分成六組 每組給予不同標準 每次考試通過者不需問問題 沒通過者要問問題 提出問題後，讓能力最佳者協助 沒提問題者，課後留下來
考試評量-能力不同考卷也不同 考文法概念 成就較低的學生只背單字
課程外的延伸 --開創學習新天地
課程外 國際交流 （1）繪本教學 （2）泰迪熊 （3）國際卡片交換 做法： 1. 分組進行、分工合作 2. 透過學習單學習課程外內容
Q&A
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