第4节 免疫调节 考纲要求： 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用（Ⅱ） 2.艾滋病的流行和预防（Ⅰ）

一、免疫系统的组成 免疫器官： 免疫细胞： 免疫活性物质： 、 、淋巴结、扁桃体、脾 骨髓 胸腺 细胞 淋巴细胞（ 细胞、 细胞） 吞噬 、 、淋巴结、扁桃体、脾 骨髓 胸腺 （造血干细胞） ↓ 细胞 淋巴细胞（ 细胞、 细胞） 吞噬 在骨髓中成熟 迁移到胸腺中成熟 B T 淋巴因子 抗体 溶菌酶、 、 等 由T细胞产生 由浆细胞产生

5.当人患上病毒性感冒时， 说明感冒病毒已突破了 人体的 道防线？ 二、免疫系统的功能 非特异性免疫 第一道防线： 第二道防线： 第三道防线： 皮肤、黏膜及其分泌物 防卫 监控 清除 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 特异性免疫 发挥作用的主要是淋巴细胞 ①体液免疫 ②细胞免疫 溶菌酶在血浆中杀菌 溶菌酶在唾液中杀菌 胃酸杀菌 吞噬细胞发挥作用 （第2道） 5.当人患上病毒性感冒时， 说明感冒病毒已突破了 人体的 道防线？ （第1道） （第1道） 两 （第2、3道）

★体液免疫 吞噬细胞的作用？ 记忆B细胞与浆细胞 有 区别？ 吞噬细胞 淋巴 T细胞 因子 记忆B细胞—— ①寿命长，能“记住” 有 区别？ T细胞 淋巴 因子 记忆B细胞—— ①寿命长，能“记住” 入侵的抗原； ②能分裂，产生浆细胞。 浆细胞—— ①寿命短，不能分裂， ②能产生抗体。 效应T细胞能否消灭抗原？——效应T细胞只能将靶细胞裂解，释放抗原，再由体液免疫消灭抗原 B细胞 浆细胞 抗体 记忆B细胞

细胞免疫过程 感 应 阶 段 反应阶段 效应阶段 抗原 吞噬细胞 被抗原 侵入的 组织细胞 T细胞 记忆细胞 效应T细胞 Ｔ细胞与靶细胞紧密接触 靶细胞破裂死亡抗原暴露后被吞噬、被抗体消灭 效应T细胞 记忆细胞 淋巴因子 (如白细胞介素、干扰素等） 反应阶段 效应阶段

细胞免疫与体液免疫的联系: B细胞 抗原 ⑥ ① 抗原再次刺激 吞噬细胞 细胞 ⑦ ② 靶细胞 T细胞 ③ ⑤ ④ 释放抗原 抗体 效应 ⑧ 消灭抗原 记忆细胞

体液免疫与细胞免疫的关系 归纳总结： 项目 体液免疫 细胞免疫 作用对象 起作用的 细胞 方式 相互关系 体液中的抗原 靶细胞内的抗原 浆细胞 效应T细胞 效应T细胞与靶细胞 接触，使靶细胞破裂 浆细胞产生抗体与抗原结合 协调配合：抗原在体液中主要靠体液免疫发挥作用，抗原一旦进入细胞内部，往往先通过体液免疫的作用阻止病毒通过血液循环而扩散，然后必须通过细胞免疫使其暴露，最终再通过体液免疫消灭或清除。

b T细胞 效应T 细胞免疫 吞噬 记忆 淋巴因子 体液免疫 B细胞 浆细胞 抗体 记忆 下图表示人体的特异性免疫过程，请据图回答。 (1)①表示 ,d是 细胞，图中属于反应阶段的是 （填编号）。 (2)与细胞f的功能相适应的细胞器有 。 (3)图中能特异性识别抗原的细胞有__________________________ (4)人体消灭结核杆菌的主要的免疫方式是图中的 。 (5) HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是 （填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。 效应T 吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原 细胞a~f表示？ ①②③过程表示？ 物质A、B表示？ 二 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 bcdeg ④ b 免疫缺陷病

思考讨论：结构决定功能 1.能识别抗原的细胞有？能特异性识别抗原的细胞有？ 2、能处理抗原的物质有？能特异性处理抗原的物质有？ 3.在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用的细胞是？ 4.在体液免疫和细胞免疫过程中都起作用的细胞是？ 5.二次免疫时浆细胞来自于什么细胞？ 6.切除胸腺对生物的免疫能力有什么影响？

例2：相关实验设计：结构决定功能 目的：“体液免疫需要T细胞和B细胞共同参与 原理： T、B细胞的有无，能影响抗体的产生 步骤： （体液免疫强弱的判断方法：测定血清中的抗体含量） 步骤： →分别接种疫苗，检测有无抗体的生成 7班：从此开始（3h） 等量 等量 等量

目的：“体液免疫需要T细胞和B细胞共同参与 原理： T、B细胞的有无，能影响抗体的产生 （体液免疫强弱的判断方法：测定血清中的抗体含量） 结果预期及结论：

三、免疫失调引起的疾病 免疫过强 ●过敏反应 ①两者都会破坏自身的 组织和器官吗？ ●自身免疫病 先天性 免疫过弱： 获得性 ●免疫缺陷病 （eg.艾滋病） 掌握： 概念、发病机理、典例

下图示为人体内某种免疫失调病的致病机理，据图判断下列叙述不正确的是 A．b细胞是免疫细胞，但不能特异性识别抗原 B．这种病与风湿性心脏病均属于自身免疫病 C．红细胞与抗体的结合说明膜上有抗原物质 D．a细胞为浆细胞，分泌抗体所需能量均由线粒体提供 D

（2015年浙江，1）下列有关艾滋病（ AIDS ） 的叙述， 正确的是 （ ） B．HIV 的遗传物质是DNA C．患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 D某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 D

四、免疫学的应用 免疫预防 （∈抗原） ——预防接种（注射疫苗） 免疫治疗 器官移植 ①注射疫苗能预防所有传染病吗？ ②注射疫苗后，立即就有相应的免疫力吗？ ③预防接种乙肝疫苗，需“打三针”？ 免疫治疗 ——输入抗体、淋巴因子、胸腺素等 13班：从此开始（3h） 9班：从免疫治疗开始（3h） 乙肝疫苗三针剂量是一样的。 乙肝疫苗在注射第一针后，30%的人产生表面抗体， 第二针后50-70%的人产生表面抗体，第三针90%的人产生表面抗体。 在全程注射完乙肝疫苗一个月后，再次检测乙肝表面抗体。 如果检测结果HBsAb呈阳性，说明您体内有抗乙肝病毒抗体。 能有效的防御乙肝病毒的侵害。也是接种乙肝疫苗成功的标志。 之所以分三次注射该疫苗，其目的是通过疫苗“反复刺激”机体产生有效免疫抗体。 如果您是通过接种乙肝疫苗获得乙肝抗体， 建议您每三年加强注射一支乙肝疫苗。 因乙肝疫苗接种产生抗体后，其抗体水平随时间逐年下降。 我国的多数学者建议免疫后三年内加强注射一次为好。 无论相隔多久，只要乙肝表面抗体滴度在10个国际单位/ml以上者， 说明机体对乙肝病毒具有免疫力（变异乙肝无效）。 反之如果乙肝表面抗体滴度在此值之下则应加强注射。 有一点，成年人注射乙肝疫苗，其抗体应答率比婴儿低。 不是每个成年人在注射该疫苗后，都能产生乙肝免疫抗体。 所以，在全程注射完该疫苗后，应再次抽血检测乙肝表面抗体。 器官移植 ——不同个体之间存在免疫排斥

比初次反应___，也比初次反应_____，能在______侵入但尚未患病之前将它们消灭，从而使患病程度大大降低。 快 强烈 抗原 二次免疫反应 （1）二次免疫反应过程： 记忆细胞 相同抗原再次入侵时，________更快的做出反应，即很快分裂产生新的________和______，浆细胞再产生_____消灭抗原，此为再次免疫反应 记忆细胞 浆细胞 抗体 （2）二次免疫特点： 初次免疫 时间 抗体的浓度 抗体的浓度变化 患病程度 再次免疫 比初次反应___，也比初次反应_____，能在______侵入但尚未患病之前将它们消灭，从而使患病程度大大降低。 快 强烈 抗原

近几年来，随着一些新型抗生素的发明和应用，的确提高了临床效果。但是，也造成了一些负面效应。例如，有些长时间、大剂量服用“先锋霉素”的病人，就表现出了肚胀和消化不良的现象，而且面黄肌瘦，你认为主要原因是（ ） A．人体消化腺的分泌功能被新型抗生素抑制 B．人体小肠绒毛的吸收功能被新型抗生素抑制 C．新型抗生素改变了食物的化学结构　　 　 D．新型抗生素破坏了人体肠道的微生物平衡 D