悦纳自我.

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大家族的生存秘密 付俊 北京师范大学生命科学学院 03 级 学号: 大家族的生存秘密 节肢动物门昆虫纲的物种从数量和种类 来说都占了地球上物种数量和种类的绝大 多数。但教材上并没有给出具体的介绍。 这篇论文将从昆虫的生存特性和生理特 点来介绍地球上昆虫繁盛的原因。
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联 谊 方 案联 谊 方 案联 谊 方 案联 谊 方 案 —— 携手佳缘,全城热恋. 活动目的:世纪佳缘专业团队倾力策划企业专场联谊派对,为石家庄市企事业 单位的单身人士提供联谊服务,搭建交友平台,为您的企业员工寻觅一生幸福。 活动参与人群:各企事业单位单身员工 活动时间: 2015 年 2 月 14.
数的顺序 比较大小 3 、口答 ( 1 )一个两位数,个位上是 7 ,十位上是 6 , 这个数是( )。 ( 2 )一个数,百位上是 1 ,十位、个位上都 是 0 ,这个数是( )。 1 、读数: 43 、 55 、 67 、 100 、 91 2 、写数:五十二、八十九、四十、七十三、一百.
数的顺序 比较大小. 按照数的顺序,在空格里填数.
自我概念 赵洁. LOGO 任务 1.了解自己的自我概念 2.明确自己的喜好 3.知道自己在受挫时的反应 4.学习调控自己.
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
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悦纳自我

悦纳自我 悦,即开心、高兴;纳,即接纳。 顾名思义,悦纳,即为高兴地接纳。 悦纳自我,便是高兴地去接纳自己的一切

活动:折纸游戏

小游戏 “我”是谁? 我是……

猜猜ta是谁? 一、我很可爱! 二、我的腿很长很美! 三、我的爸爸妈妈很爱我! 四、上帝会公平地对待每一个人! 五、我会画画,我会写稿子! 六、还有很多的生活方式让我热爱 ……

荣格曾问,你究竟愿意做一个好人,还是一个完整的人?每个人都是不完美的,每个人身上都有自己不愿意触碰的一面,亲人朋友不愿意接受,连我们自己也无法面对。于是我们不惜代价、竭力伪装成人人喜欢的好人,活的很累 将自己的每一条优点都列出来,以欣赏的眼光去看他,经常看,最好背下来。通过集中注意力于自己的优点,你将在心里树立信心,你是一个有价值、有能力的人,你绝不比被人差。无论什么时候,只要你做对一件事,就要提醒自己记住这一点,甚至为此酬谢自己。 ——罗伯特 安东尼

“我”是谁? 小游戏 下面给大家4~5分钟的时间,来写出15个关于“我是谁”的叙述句。 0.1这些句子是为你自己而不是为别人而写。 0.2按照思考的顺序来写,不用考虑其中的重要性和逻辑性

2、面对自己的缺陷/不完美,如何去悦纳自我? 视频赏析 讨论:1、如何面对人生中的困境? 2、面对自己的缺陷/不完美,如何去悦纳自我?

小游戏 “我”是谁? 我是……

我觉得,我亲笔写下的“我是谁?”里,有哪些是自己的优点呢?,又有哪些是自己的不足呢?

对自己在一定的社会关系和人际关系中的角色、地位、名望等方面的认识。 对自己能力、性格、气质、兴趣、信念、世界观等方面的认识。 自我 生理自我 (1~3岁) 社会自我 (3岁至青春期前) 心理自我 (青春期) 对自己在一定的社会关系和人际关系中的角色、地位、名望等方面的认识。 对自己能力、性格、气质、兴趣、信念、世界观等方面的认识。 对自己的身体、性别、年龄、容貌、仪表、健康程度等方面的认识。

悦纳自我 悦,即开心、高兴;纳,即接纳。 顾名思义,悦纳,即为高兴地接纳。 悦纳自我,便是高兴地去接纳自己的一切

悦纳自我 自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己,并在此基础上使自我得到良好的发展。 第一,接受自己的全部,无论优点还是缺点,无论成功还是失败。 第二,无条件的接受自己,接受自己的程度不以自己是否做错事有所改变。 第三,喜欢自己,肯定自己的价值,有愉快感和满足感。只有能够真正的做到如此,我们才能真正的悦纳,认识自我。

也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星; 也许你想成为大树,可你却是一棵小草; 于是,你有些自卑,你开始不喜欢自己。 其实,你和别人一样,也是一片风景, 做不了太阳,就做星星,在自己的星座发光发热。 做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望。