穿越时空,感受历史!.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第一单元 宇宙中的地球 第一节地球的宇宙环境 仰望星空,我们不仅会问: 1 、什么是宇宙?它有多大? 2 、宇宙是怎么形成的? 3 、宇宙里有什么? 我们把人类目前已经观测到的有限宇宙叫作 可见宇宙或已知宇宙( 140 亿光年)。 我们把人类目前已经观测到的有限宇宙叫作 可见宇宙或已知宇宙( 140.
Advertisements

一、背景定位 三、项目建设 四、发展思路 五、活力洋浦 2 二、基本情况 海南省洋浦开发建设 控股有限公司(简称洋 浦控股)是为实现政府 主导洋浦开发, 2008 年 1 月经海南省政府批 准设立的省属国有独资 企业, 2010 年 3 月,公 司成建制并入管委会。 公司定位.
质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示:密码是一个三位 数,它既是一个偶数, 又是 5 的倍数;最高位是 9 的最大因数;中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗?
思政 2 班 帅宇迎. 延长石油 是什么公 司? 什么是 有限责任 公司? 有限责任公司(简称有限公司): 它由五十个以下股东共同出资设立, 注册资本的最低限额为人民币 3 万元, 股东可以用货币出资,也可以用实物、知识产 权、土地使用权等作价出资, 股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任的.
数的顺序 比较大小 3 、口答 ( 1 )一个两位数,个位上是 7 ,十位上是 6 , 这个数是( )。 ( 2 )一个数,百位上是 1 ,十位、个位上都 是 0 ,这个数是( )。 1 、读数: 43 、 55 、 67 、 100 、 91 2 、写数:五十二、八十九、四十、七十三、一百.
初稿:吴 飞(安徽省黄山市歙县新安小学) 第四单元:万以内的加法和减法(二) 三位数加三位数(进位) 核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科院) 审稿:吴淑艳(安徽省黄山市歙县新安小学)
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
主讲人:王双怀. 居住区 采集狩 猎区 农业区 粮窖 仓房 粮窖.
北师大版四年级数学下册 天平游戏(二).
减慢食物变质的速度 减慢食物变质的速度.
第二十四章 第四节 人类的起源和进化 西丰县安民中学 陈冠三.
第五讲 人类起源演化迁徙 1. 人类起源和演化及迁徙 2. 我们来自何处——夏娃理论 3. 多地区起源说与单一地区起源说
Ready for class! 第二期讨论 生物进化角度讨论: 人为什么要吃醋?.
东北师范大学历史文化学院 中国古代史 导言.
第一章 原始时期的教育 原始社会包括两个阶段: 原始人群时期(前200万——前5万) 氏族公社时期(前5万——前21世纪)
中国古代史:第一章 原始社会史——史前史 第一节 中国历史的开端——血缘家族.
第一节 远古社会和传说时代 一、素质教育目标 (一)知识教学点
6.9二元一次方程组的解法(2) 加减消元法 上虹中学 陶家骏.
八年级《历史与社会》第一单元 《史前时代》
西师版数学三年级上册综合与实践 称 体 重 云阳县青龙小学 向宏伟.
我们是炎黄子孙.
氨基酸脱水缩合过程中的相关计算 广东省德庆县香山中学 伍群艳 H O C H COOH R2 N NH2 C C 肽键 R1 H2O.
平行四边形的判定 新海实验中学苍梧校区 王欣.
人猿相揖别.
一、中华文明的起源 (一)、我国已知最早的人类:元谋人 元谋人 距今约170万年 云南元谋县 长 江 元谋人 我国远古人类主要遗址的分布.
初中历史课程标准 课程内容修订说明 任世江 (天津师大教授,课标修订组成员).
整理者:浙江省建德市新安江第一小学 秦爱军
苏教版三年级品德与社会 快乐的邻里生活.
舊石器時代的文化 元謀人 藍田人 北京人 總結 歷史工作室.
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。     
西师大版三年级数学下册 长方形面积的计算 象鼻中心校 张长生.
第一课 人类历史的黎明 周口店中学 张永新.
1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做 。它可以分为 和 两类 。
北师大版二年级数学 长颈鹿和小鸟 学习目标 巩固乘法口诀; 初步认识除法及其意义; 会利用乘法口诀求商。 联棚小学 胡春燕.
余角、补角.
各地儿童喜庆自己的节日.
中国古代史 历史知识竞赛.
                                                                                                                                                                
 做一做   阅读思考 .
Huo 火.
Shǔ huā shēnɡ 数 花 生 单击页面即可演示.
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。     
人教版五年级数学上册第四单元 解方程(一) 马郎小学 陈伟.
旅游中的历史 故宫 长城 乐山大佛(四川峨眉山).
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
三角函数诱导公式(1) 江苏省高淳高级中学 祝 辉.
三位数减三位数(连续退位) 第四单元:万以内的加法和减法(二) 初稿:吴 飞(安徽省黄山市歙县新安小学)
新中国成立以后,历史上的邪教、帮会经人民政府的打击,退出了历史 舞台。
八年级 下册 16.1 二次根式(2) 湖北省通山县教育局教研室 袁观六.
获奖类别: 获奖题目: 获奖学生: 指导教师: 研究内容:(400~500字,2~3幅插图)
1、世界古代史(原始社会、奴隶社会、封建社会。)
Ni Hao1_L4 SuLaoShi.
第2课 原始农耕生活.
北师大版三年级数学上册 0×5=?.
Unit 6 Shopping B Let's learn
:15 4时15分.
笔算(一) 高要区第二小学 姚水泉 第四单元:三位数乘两位数
2.3.运用公式法 1 —平方差公式.
2、5、3的倍数的特征.
从社交网络游戏中发现艺术的灵魂 Brad MacDonald 麦泊然 艺术总监
国 际 法 第 一 讲 主讲人: 兰州大学法学院李晓静.
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
正弦函数、余弦函数的图象与性质 授课者:章咏梅.
欢迎进入复习园地 祝同学们学习进步! judy 工作室.
一元一次方程的解法(-).
第八单元:20以内的进位加法 8 、7 、6加几 北京市宣武师范学校附属第一小学 冉 梅.
小熊住山洞 这是什么动物?住哪?.
校园之路.
Presentation transcript:

穿越时空,感受历史!

关于人类的起源 你知道些什么?

女娲抟土造人

亚当和夏娃

从猿到人演化而来

第一课 祖国境内的 远古居民

距今年代: 距今约一百七十万年 元谋人 地点: 云南省元谋县 生产生 活情况: 会制造工具,知道用火 元谋人是我国境内已知的最早人类

你怎么知道元谋人已经是人了呢?人和动物的区别是什么? 会不会制造工具,是人和动物的根本区别

小试牛刀1: 我国最早的人类是(  ) A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人

距今年代: 距今约七十万年至二十万年 北京人 地点: 北京周口店龙骨山的山洞里 保留了猿的某些特征, 但手脚分工已经明显 体貌特征:

小游戏:比一比,他们三者之间有什么区别? 古 猿 北 京 人 现代人 项目 前额 眉脊骨 颧骨 吻部 下颌 古猿 北京人 现代人 低平 粗壮 低凹 前伸 很不明显 低平 粗壮 高突 前伸 很不明显 高耸 细柔 高突 后敛 明显 北京人还保留着许多古猿的特征。 结论:

北京人使用工具、用火情况和社会组织形式(生产生活)? 能够制造和使用打制石器; 会使用天然火,并保存火种; 过着群居生活

在险恶的环境里,只靠单个人的力量,无法生活下去。因此,他们往往几十个人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居的生活。这就形成了早期的原始社会。

小试牛刀2:    下列哪一项不属于北京人的生活?     A.用火烧烤食物 B.使用打制石器     C.过群居生活 D.会使用骨针

山顶洞人

山顶洞人 已掌握磨光和钻孔技术 会人工取火 靠采集、渔猎为生 懂得爱美 生活的集体是氏族 时间: 距今约三万年 北京周口店龙骨山 地点: 顶部的洞穴里 山顶洞人 已掌握磨光和钻孔技术 会人工取火 靠采集、渔猎为生 懂得爱美 生活的集体是氏族 生产生活:

氏族公社 血缘纽带:氏族成员由共同的祖先繁衍下来。 财产公有:一起居住在比较固定的地方,使用公有的工具。 平等相处:共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差别。

归纳总结: 祖国境内的远古居民 名 称 距今时间 (大约) 发现地点 体形特征 工具、生产、生活 社会组织

祖国境内的远古居民 名称 距今时间 (大约) 发现地点 体形特征 工具、生产、生活 社会组织 元谋人 170万年 云南省元谋县 有较多猿的特征 会制造工具、知道用火 北京人 70~20万年 北京周口店 保留了猿的某些特征 打制石器、保存火种、狩猎、采集 原始人群 山顶洞人 3万年 周口店龙骨山山顶洞穴 与现代人基本相似 打制石器、磨光,钻孔,人工取火、骨针、项链、采集狩猎、打渔、爱美 氏 族

同学们,下节课再见!