第八單元 論證的方法
今天的安排 複習： 論點、論據、論證、引用論證、舉例論證 學習對比論證、類比論證 課文《想和做》
複習舊知 什麽是論點？ 作者對所論述問題的見解或主張 什麽是論據？ 用來證明論點的事實或理論依據
複習舊知 什麽是論證？ 用論據證明論點的過程和方法 常見的論證方法有哪兩種？ 引用論證和對比論證
複習舊知 什麽是引用論證？ 引用前人、名人或專家的言論，令人信服 什麽是舉例論證？ 舉相關的例子來支持自己的觀點，加強說服力
小遊戲
下面這段話運用了什麽論證？ 國際政治局勢向來是風雲變幻，正如羅貫中在《三國演義》的開篇所講：「天下大事，分久必合，合久必分」，實在難以預測二十年之後的中美關係如何。 引用論證
下面這段話運用了什麽論證？ 挫折和磨難是走向成功的階梯。孟子曾說：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心韌性，增益其所不能。」 引用論證
孟子在《論四端》中運用了什麽例子來證明中心論點？這種論證方法叫做？ 舉例論證 孺子入井
下面這段話運用了什麽論證？ 父母的教育對兒童的成長具有重大的影響。從「岳母刺字」的故事中，我們可以想像，岳飛能夠成為精忠報國的英雄離不開母親從小的教導。 舉例論證 你答對了嗎？
對比是拿兩個不同的事物或者同一個事物的相反的兩面來比較。 對比論證 1.什麽是對比？ 對比是拿兩個不同的事物或者同一個事物的相反的兩面來比較。
2.爲什麽要對比？ 突出事物不同之處，呈現出鮮明的對照。
對比論證 定義： 把兩個相反的事物或一個事物的正反兩面作比較，在比較中論證的方法 。 好處：增強論證的鮮明性，使讀者清楚作者贊成什麼，反對什麼。
回憶思考 我們上個單元學過的《論四端》和《最苦與最樂》，哪一篇運用了對比論證呢？ 梁啟超先生是怎樣進行的對比論證？ 答：用最苦的事（不盡責任）與最樂的事（盡到責任）進行對比論證，說明盡責才能獲得真正的快樂，不盡責任就是自投苦海。
小組活動：情境想像 背景： 一个小餐馆中，一张桌子，面对面坐着两个人，他们面前的盘子里各有半个甜面圈。 A：悲觀者說 B：樂觀者說
A：悲觀者一臉無奈地說： 唉！ 天哪！只剩下半个甜面圈。 B：樂觀者一臉快樂迪說： 上帝！真是太好了，还有半个甜面圈。
類比論證 類比論證是利用事物之間性質相同 或相似的特點，從已知道的一事推 知或證明另一事。
媽咪,給我來瓶美贊臣！
類比論證 類比論證是利用事物之間性質相同 或相似的特點，從已知道的一事推 知或證明另一事。 例如：我們從植物的幼苗要經過悉心栽培才能茁壯成長，推論孩子也需要悉心培育才能成長。
觀看短片 http://www.youtube.com/watch?v=Lu3kYj47OHA 破繭成蝶來類比人經過重重的困難和磨練，最後會取得成功。
總結 作業：8.13內容理解第一題，寫在問題討論冊上。 對比論證 類比論證 把兩個相反的事物或一個事物相反的兩個方面相互比較，在對比中進行論證的方法 類比論證是利用事物之間性質相同或相似的特點，從已知道的一事推知或證明另一事 作業：8.13內容理解第一題，寫在問題討論冊上。