加州中国语言教学研究中心 中文教师培训班 语言学概论课

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加州中国语言教学研究中心 中文教师培训班 语言学概论课 谢天蔚 Dr. Tim Xie California State University, Long Beach txie@csulb.edu

课程简介 语言学概论课程 课程为中文教师设计 考虑中文教师实际需要 参考中国与美国语言学概论课程 根据美国学校实际需要作内容取舍

推荐两本参考教材 叶蜚声、徐通锵著《语言学纲要》,北京大学出版社 Fromkin, Victoria, Robert Rodman and Nina Hyams. 2003. An Introduction to Language. Boston: Heinle.

推荐书目 (1) Crystal, David (1997) The Cambridge Encyclopedia of Language, Second Edition. Cambridge University Press

推荐书目(2) 趙元任 (Y R Chao) <語言問題> 北京:商務印書館

内容 第一讲 引言:语言学是什么 第二讲 语音学和音位学 第三讲 词汇和语义 第四讲 传统语法和句法学 第五讲 中国的语文学及语言研究 第一讲 引言:语言学是什么  第二讲 语音学和音位学 第三讲 词汇和语义 第四讲 传统语法和句法学 第五讲 中国的语文学及语言研究 第六讲 语言学的分支学科 第七讲 语言学和语言教学

第一讲 引言:语言学是什么  语言学是什么? 语言学不是学语言 语言学是对语言进行科学研究的一门科学 科学必须要有理论,理论要能解释预测

语言学研究什么? 语言的结构 符号系统 语音、词汇和语法 语言的功能 交际工具 思维工具

二、语言学发展的历史 神话和传说 语文学的开端 19世纪的历史比较语言学 索绪尔(Saussure)的学说 结构主义 Chomsky的革命 现代语言学

神话和传说 最早的语言实验:面包和bekos 圣经巴别塔的故事

面包和bekos 公元前6世纪,埃及国王为了寻求世界上最古老的语言,将两个刚出生的婴孩放到与世隔绝的小山上,两年以后……

语文学的开端 希腊和中国哲学家研究名称和事物的关系:柏拉图认为事物和名称的关系是固有的,荀子认为“名无固宜”,两者关系是约定俗成的。 早期语文学的研究是为了对经典文献作注释。中国的训诂学根据词的古义来解释古书,希腊学者考证荷马史诗不同版本。 中国训诂学著作:《尔雅》《方言》《释名》 中国音韵学研究 希腊语法研究创立词类和主语谓语概念 第一部语法《拉丁语》 17世纪法国出现《普遍唯理语法》

19世纪的历史比较语言学 R. Rask (丹麦),F. Bopp, J. Grimm (德国)历史比较语言学家 以历史比较方法研究语言之间的关系 有共同历史来源的语言有语音对应规律 建立语言谱系分类

世界语言的谱系分类表

索绪尔(Saussure)的学说 Ferdinand de Saussure 瑞士语言学家(1857~1913) 语言是由各个成分之间的关系组成的结构系统,如同下棋的规则系统; 语言是全社会的、抽象的,言语是个人的、具体的; 语言是符号系统,符号由“能指”和“所指”组成; 语言现象分为“历时”和“共时”两种; 强调语言结构系统性,共时性和共性。

结构主义 Structuralism 欧洲丹麦、哥本哈根、布拉格学派 美国结构主义语言学(描写语言学) Bloomfield, Harris 基于行为注意和经验主义 以分布distribution和替代substitution为标准 对语言单位进行切分segmentation和归类classification

Chomsky的革命 Noam Chomsky (1928~ )乔姆斯基(杭士基) MIT 1957: Syntactic Structure 1965: Aspects of the Theory of Syntax Transformational Generative Grammar 转换生成语法(變換衍生語法)

语言能力linguistic competence 语言行为linguistic performance 深层结构deep structure 表层结构 surface structure 从深层到表层的转换

现代语言学 重视系统性 重视共时描写 重视口语 重视语言的普遍现象

三、语言学的分科 普通语言学,汉语语言学,英语语言学 语音phonetics、词汇lexicology、语法grammar 音位学phonemics、形态学morphology、句法学syntax、语义学semantics、语用学pragmatics 社会语言学、心理语言学、计算语言学交叉学科等