光的直线传播 光速 要点·疑点·考点 课 前 热 身 能力·思维·方法 延伸·拓展 www.ppt360.com免费分享！

要点·疑点·考点 一、光的传播 光在同一均匀介质中总是沿直线传播. 注意：光沿直线传播是一个近似的理论.

要点·疑点·考点 二、光源 1.定义：其自行能发光的物体即为光源.可分为自然光源与人造光源. 2.光能：光本身具有能量，叫光能，光能使物体发热，能使植物产生光合作用，也能通过光电池转化为电能等. 光源的本质：是将其他形式的能转化为光能，如电灯、蜡烛、太阳等.

要点·疑点·考点 3.点光源： 用以描述光源的一个无大小、无形状的点，是一个理想化的物理模型.其作用效果类似质点、点电荷等. 线光源、面光源、实际光源. 4.介质：光在其中能够传播的物质. 强调：光的传播不一定要有介质，即光在真空中亦能传播.

要点·疑点·考点 三、光线 1.定义：用以描述光的传播方向的有向的直线. 光线也是一个理想化的物理模型，是描述光的传播的有效方法，是在对细光束的抽象的基础上建立起来的，其作用类似电场线、磁感线. 切记：绝不能将光线理解为很细的光束.

要点·疑点·考点 2.光线的作用与成像： (1)光线的作用是确定光的传播方向和光路.实际处理光、物、像的关系时，就是通过光线来确定物体和像的位置与形状的. (2)光线的实际交点所成的像为实像. (3)光线的反向延长线的交点所成的像为虚像.

要点·疑点·考点 3.光的性质：平行光线、发散光 线、会聚光线； 4.在光线的运用中有一点至关重 要：光路是可逆的.

要点·疑点·考点 四、光的直线传播的现象 1.小孔成像. 2.影： (1)影的定义：在物体的后面光线照不到的区域. (2)影的分类. 本影：光线完全照不到的区域.在此区域看不到光源. 半影：只有部分光源能照到的区域，在此区域只能看到光源的一部分.

要点·疑点·考点 3.日食、月食. (1)日食：当太阳、地球、月亮运动到一条直线上， 且地球运动到月亮的半影或本影区时，会出现太阳的 全部或部分被月亮挡住的现象叫日食. 地球运动到月亮的本影区时，太阳完全被挡住， 此时出现日全食；

要点·疑点·考点 地球运动到月亮的半影区时，太阳的一部 分被挡住，此时出现日偏食； 地球运动到月亮的伪本影时，太阳的中间 部分被挡住，此时出现日环食.

要点·疑点·考点 (2)月食：当太阳、地球、月亮运动到一条 直线上，且月亮的全部或部分进入到地球的本影 区域时，月亮或部分区域变暗的现象. 月亮进入地球的本影时，月亮完全消失的现 象叫月全食. 月亮的一部分进入地球的本影区域时，月亮 的一部分消失的现象叫月偏食.

要点·疑点·考点 注意：①不可能出现月环食；这是由日、地、 月三者间的距离所决定的；②月亮全部在地球半 影区时不会形成月食. 月食与月亏完全不同.

要点·疑点·考点 五、光速 1.光在真空中的传播速度为一定值;c=3×108m/s. 2.光速的测量：迈克耳逊的旋转棱镜法

课 前 热 身 1.下列说法中正确的是( D ) A.光在同一介质中总是沿直线传播的 B.太阳照在浓密的树林里，地上常出现许多 光斑，这一现象表明树林里叶间小孔的形状是圆的 C.医院外科手术中无影灯的照明效果是没有影子 D.影的产生可用光的直线传播来解释

课 前 热 身 2.关于日食和月食的下列说法中正确的是(ABD) A.在月球的本影区里可看到日全食 B.在月球的半影区里可看到日偏食 C.在月球进入地球的半影区时，可看到月偏食 D.在月球完全进入地球的本影区时，可看到月全食

课 前 热 身 3.我国古代学者沈括的著作《梦溪笔谈》中记载：“若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢西而影东.”意思是说；“若鹰在空中飞翔，它的影子随而移动；如果鹰和影子之间被窗户孔隙所约束，影子与鹰就向相反的方向移动，鹰向西飞，它的影子就向东移，鹰向东飞，它的影子就向西移.这描述的是光的( A ) A.直线传播 B.折射 C.反射 D.干涉

课 前 热 身 4.天文学上常用光年(光在一年传播 的距离)作长度单位，已知织女星距 地球约2.7光年，求织女星距地球多 少千米?

课 前 热 身 【答案】2.55×1013千米

能力·思维·方法 【例1】如图15-1-1所示，A是直径为10cm的发光圆，B是直径为5cm的遮光板，C为光屏，三者中心共轴，AB间隔200cm，当C离B多远时正好屏上的本影消失只有半影? 这时半影的半径为多 少?本影可取得的最 大直径是多少? 图15-1-1

能力·思维·方法 【解析】若使本影正好在屏上消失，示意图如图 所示，由相似形知:(x′+200)/x′=D/d；可得 x′=200cm，即C离B为200cm处屏上的本影正好消 失.同理：D/d=(200-x)/x，则有x=200/3cm，再 由相似形知：2R/d=(200+x)/x，可解得R=10cm， 即半影环的半径为10cm，而本影可取的最大直径 就是遮光板B的直径5cm.

能力·思维·方法 【解题回顾】本章内容又可称作几何光 学，在处理本节内容时，学生能否养成 一个随时运用几何知识的习惯是学好本 章的关键.

能力·思维·方法 【例2】一人自街上路灯的正下方经过，看到自己头部的影子正好在自己脚下，如果人以不变的速度直线前走，则他自己头部的影子相对于地的运动情况是( A ) A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.变加速直线运动 D.曲线运动 图15-1-2

能力·思维·方法 【解析】本题是关于光线的传播、运动学和 几何学综合运用题. 如图15-1-2所示，设灯高SO=H,人高AO=h， 2t秒末……nt末时，A点分别位于A1、A2、 A3……An，A点的影子的位置分别移至C1、C2、 C3……Cn，AA1=A1A2=A2A3=vt，

能力·思维·方法 设OC1、C1C2、C2C3……的距离分别为s1、 s2、s3……sn，因为△SC1O∽△SAA1，所以 s1/vt=H/(H-h)， 同理(s1+s2+…sn)/(nvt)=H/(H-h)，即影子C点 也在做匀速直线运动，其速度为：vc=H/(H-hv).

能力·思维·方法 【解题回顾】在本节内容中还有类似的 判断形成光点的运动形式的题目，解题 的最终的目的是确定其位移与时间的关 系.

延伸·拓展 【例3】如图15-1-3所示为发生月食时，太阳照射光线的示意图，当月球进入图中哪个区域时，在地球上处于夜晚地区的观察者可以看到月食( AD ) A.全部进入区域Ⅰ B.全部进入区域Ⅱ或Ⅳ C.全部进入区域Ⅲ D.部分进入区域Ⅳ 图15-1-3

延伸·拓展 【解析】当月球进入地球本影区，所有太阳光线都照射不到月球上，因此月亮是黑暗无光的，这时，地球上观察者看到的是月全食.当月球部分进入Ⅰ区时，进入的部分没有光线反射出来，这时看到的是月球的部分有光，即为月偏食.而当月球处于半影区Ⅱ和Ⅲ时，有部分光线照到月球上，而且照到其正对地球的区域，因此月球仍然能反射这部分太阳光，所以月球并无月食产生，

延伸·拓展 需强调的是由于日、月、地三者的位置关系，即地球的本影在月球处的半径最小为4.6×109m，而月球的直径为3.5×109m，月球绝无可能产生月环食也绝无可能进入到Ⅳ区，假设月球能进入到Ⅳ区，也同样有太阳的光线照到月球正对地球的全部区域，月球表面仍然是全亮的，不会有月食产生的.

延伸·拓展 【说明】这里仅介绍了月食的产生，而对于日食的产生，相对而言更容易处理，这里不再赘述，只是强调一下，日食与月食的产生上较大的区别是，地球进入月球的影区Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，都会有日食产生.