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学习目标 第八章 制作遮罩层动画 掌握遮罩层动画制作眼镜反光效果的方法 。 掌握遮罩层动画制作流水效果的方法 。 掌握遮罩层动画制作瀑布效果的方法 。 掌握遮罩层动画表现镜面拼图效果的方法 。 掌握遮罩动画表现裂纹、断桥效果的方法 。
第2章第2章 第 1 节 生物与非生物. [ 猜谜语 ] 名字叫做牛， 不会拉犁头； 说我力气小， 背着房子走。 （ 打一动 物）
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消化系统与健康饮食 井路路. 消化系统的结构和功能 第一篇 消化吸收 空肠、回肠 上消化道 下消化道 消化道.
课件说明 课题 : 国歌 课型 : 综合 课时 : 一课时 突破口 : 通过不同国家国旗的竞猜游戏, 导入我 国的国旗国歌, 并以器乐和声乐两种不同形式 的作品达到体会歌曲内涵的目的, 从而更好地 演唱歌曲.
智慧城市创意设计 大赛说明 中国智慧城市产业技术创新战略联盟 2014 年 3 月. 背景介绍 1. 创意启迪智慧 创新驱动发展.
4 第 4 章 网页的布局 设计站点地图，有助于突出网站的主题，确定网 站的内容。而对于每一个网页来说，最重要的除了网 页的内容以外，还有就是网页的风格和布局。一个格 局凌乱的网页，内容再精彩，也不能说是一个好网页 。
教师资格定期注册 申请人工作流程. 注意事项： 1. 申请人拟进行定期注册的教师资格证书的资格种类或任 教学科与申请人现任教学段所对应的资格种类或现任教学 科不一致的，在填写教师资格证书信息时， “ 资格种类 ” 和 “ 任教学科 ” 项须如实按照证书上的内容填写（不得填写申 请人现任教学段所对应的资格种类或现任教学科）；
2009/12/211 商務科技管理系 實 務 專 題 報 告 辦桌非難事 學生： 施雅雯 ( ) 張敬芝 ( ) 葉明臻 ( ) 黃怡琅 ( )
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我的学习成果展示 德惠市第三中学 姜成立.
高中信息技术学科教师 业务研修 沈阳市高中教育教学研究中心 王明波 2016年2月25日.
The diet with medicine 制作人:薛文雅、包正琴 小组成员:郭娟、姜琳、孔燕玲、周玲、钱懿、徐琴
塑性加工：施加界於降伏應力與極限應力之力，使物體產生永久變形之加工法。 再結晶溫度：在某一溫度範圍內，金屬之結晶內會重新產生結晶核，而形成新的結晶，此溫度範圍即是再結晶溫度。 金屬的再結晶溫度約為熔點的0.4倍。 金屬之塑性變形能力隨溫度上昇而增大。
成语乐园 成语乐园 执教老师：李道梅.
高中信息技术 新课标教学研究 北京.
2008年广州市初中信息技术结业考试说明 广州市教育局教研室 袁达人.
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第二章 警察校院簡介.
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项目课程与项目教学 行动导向下的 ——江苏省江阴职教中心 沈 彬 2009年12月
中國文化大學 國際暨兩岸事務處 處長 李孔智博士
第 一 期 Go.
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新课程(苏科版) <<生物>>
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Chapter 4. 病理学基础简介 第一节 疾病的发生和发展
北京市科普项目社会征集指南及 项目建议方案解读
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第21课 愚公移山.
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走进信息技术 创建补间动画 福清东张中学 倪政贤.
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第六章 补间动画 主讲人：马 震 人民邮电出版社.
《民法精品课程》整体介绍 安徽警官职业学院《民法精品课程》课 题 组.
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《体育与健康》说课稿 课题：新兴体育舞蹈 —踢踏舞教学 北师大泉州附中 陈玉慈.
第三章 教育传播非语言符号 六一轩工作室 1 Made by 胡小勇 1.
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母系氏族社会代表 时间 代表区域 具体地点 房屋样式 农作物 生产工具 手工业 河姆渡原始居民 半坡原始居民 距今约五六千年
大学计算机应用基础 信息学院信息技术教学部.
Flash摺紙藝術教學 這是韓國人製作的摺紙教學網站，運用flash講解每個步驟，非常實用，不妨多學習利用，也可播放步驟加上解說讓幼兒跟著做。 僅用於自己教學非營利用圖以尊重著作版權。
第1章 VI 标识 在Flash CS3中，创作任何动画都应该从基本图形的绘制开始。只需要在绘图工具箱中单击相应的工具，然后将光标移动到画板中单击并拖动，则可绘制出基本的形状。 通过本章,你应该掌握: Flash绘制模式 工具箱中的各种工具的使用方法 “混色器”面板、“变形”面板的使用.
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第二节 怎样研究匀速圆周运动 向心加速度.
遮罩动画的概念 （1）什么是遮罩 “遮罩”，顾名思义就是遮挡住下面的对象。 “遮罩动画”是通过“遮罩层”来达到有选择地显示位于其下方的“被遮罩层”中的内容的目地，在一个遮罩动画中，“遮罩层”只有一个，“被遮罩层”可以有任意个。 在分析数据时，您经常会问及一些问题，如： 过去两年的招生情况反映出哪些倾向?有哪些异常情况?
清明上河圖 於原作 原作者 擇端（北宋） 北宋風俗畫作品 中國十大傳世名畫之一，屬一级國寶 欲知詳情請點出口　　 清乾隆 摹本 清明上河.
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