巧用叠词，妙趣横生
母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。母亲说我那时好乖，我乖得坐坐就知道趴下来，用手指抓青石板，划出细细的沙沙声，我就痴痴地笑。 ——人教版八年级上册《台阶》 叠词 ※ 亦称叠字，或叫重言。指由两个或两个以上字形、字义 都相同的汉字重叠在一起使用所组成的词语。 ※ 汉语的名词、数词、量词、形容词、副词、动词以及象 声词都有重叠变化
叠词的主要形式 1．AA式：天天 看看 样样 红红 2．AAB式：毛毛雨 洗洗手 刷刷牙 写写字 3．ABB式：眼巴巴 水汪汪 凉丝丝 亮堂堂 4．AABB式：高高兴兴 认认真真 三三两两 滴滴答答 5．ABAB式：一个一个 雪白雪白 飞快飞快 漆黑漆黑
叠词的主要形式 6．A－A式：看一看 试一试 热一热 猜一猜 7．A了A式：看了看 试了试 摸了摸 拍了拍 8．A着A着式：说着说着 数着数着 跳着跳着 哭着哭着 9． A里AB式： 糊里糊涂 傻里傻气 娇里娇气 啰里啰唆
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，最伤心，却是旧时相识。 声声慢 （宋）李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，最伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，惟悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？
内 容 寻寻觅觅 心神不定，怅然若失； 情 冷泠清清 孤单寂寞，形影相吊 凄凄惨惨戚戚 悲惨凄凉，终日愁苦。
声 律 急促跳动，铿锵有韵， 有节奏感。 连下十四个叠字， 真似大珠小珠落玉盘也。 ——（清）徐虹亭
再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦！后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦！再后来，我跳三级台阶，蹦！又觉得从上往下跳没意思，便调了个头，从下往上跳，啪、啪、啪！后来，又跳二级，啪、啪！再后来，又跳三级，啪！我想一步跳到门槛上，但摔了一个大跤。
蹦、蹦、蹦 ！ 啪、啪、啪！ 蹦、蹦！ 啪、啪！ 蹦！ 啪！ 既表现了我的淘气，又暗示了台阶的低矮。
台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
与自家台阶形成鲜明对比， 反衬了父亲那自卑的心理。 高 高 目光专注 对筑高台阶热切向往 摇来摇去 思潮翻滚 百感交集。 飘来飘去
父亲按照要求，每天在上面浇一遍水。隔天，父亲就用手去按一按台阶，说硬了硬了。再隔几天，他又用细木棍敲了敲，说实了实了。再隔几天，他整个人走到台阶上去，把他的大脚板在每个部位都踩了踩，说全冻牢了。
按一按 硬了硬了 敲了敲 实了实了 踩了踩 真真切切地再现了父亲检验时的动作 更表现了父亲检验时的小心翼翼和一丝不苟。 表现了父亲由不放心到放心的心理过程， 更表现了他心里的满足与欣喜。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 “嫩嫩”、“绿绿”：这两个叠词泼墨溢彩，描绘了春草萌芽初露的茁壮姿态，表现了春草朝气蓬勃的活力。 “悄悄”，轻柔舒畅；“绵绵”，柔软舒适。通过人的感受从侧面描写了春天景物的特征，让人体味无穷。
叠词的作用 描摹形态 生动形象地描绘人和景物的各种形状、形态。 描摹情状 有助于生动细致地描绘人物的情感和神态，使人 物形象栩栩如生，使人如见其人，如闻其声。 增强语言节奏美 使语言更有韵律感，读起来朗朗上口，富 有音乐美。