遭遇险情有对策.

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遭遇险情有对策

种种侵害 请同学们观看图片,分析青少年的侵害主要来自哪些方面? 身边的侵害与保护

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11月14日,山西省沁源县郭道镇发生特大交通事故,一辆大货车冲向路边晨跑的沁源二中的学生,造成21名师生遇难。

据国家儿童少年‘安康计划’公布的数据显示,我国中小学生因溺水、交通事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班在消失。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡,40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害,未成年人已成为危险环境的受害者。

社会侵害 家庭侵害 学校侵害 意外事故侵害

同学们,在你的身边有没有青少年遭遇侵害的故事 ?你遇到过侵害吗?这些侵害给青少年带来了哪些伤害? 故事你我说 同学们,在你的身边有没有青少年遭遇侵害的故事 ?你遇到过侵害吗?这些侵害给青少年带来了哪些伤害?

生理、身体方面的伤害 伤害 种种侵害 心理、精神方面的伤害 ———— 生命的剥夺

1、生活中存在着一些不利于青少年健康成长的因素; 2、青少年自身身体、心理的不成熟(社会经验的缺乏)。 思考 在当今这个绚丽多姿的社会中,为何会出现这种种侵害呢? 1、生活中存在着一些不利于青少年健康成长的因素; 2、青少年自身身体、心理的不成熟(社会经验的缺乏)。

学校 社会 身边的保护 司法 家庭

有人说:青少年的健康成长有来自身边的各种保护,有了这些保护,青少年就一定能够健康成长。你认为这样的观点对吗?为什么? 因为家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着我们大家,我们只有学会自我保护,才能有效防范来自社会中的侵权侵害。

相关电话: 火警:119 医疗急救:120 匪警:110 交通事故:122 司法援助:148 森林火警:95119 海上搜救与事故报警:12395

愿我们都有一双警惕的眼睛 , 随时发现身边潜伏的危险。 愿我们都有过人的胆识, 面对非法侵害沉着的应对。 愿我们都有高度的法制观念, 依法维护自身合法权益。

收获平台 对本节课你有何感想? 你还存在着哪些疑问? 身边的侵害与保护

生活体验 人生AB剧

第一集:小强是一名初中生。小强在这次期中考试没考好,被班主任当众大声训斥了一顿。班主任还打电话给他父亲,让父亲好好管教。小强的父亲对小强一直很严厉,动不动要对他进行打骂。 放学时间到了,小强非常害怕,不知道自己回家后爸爸会怎样“惩罚”他。他犹豫着,要不要回家??? A回家 B不回家

第二集:小强没有回家,而是到了一个网吧上网。通过网上聊天,小强认识了网友“快刀浪子”,他们聊的很投机。当“快刀浪子” 把自己的“真实身份和信息”告诉小强后,小强该不该把自己的真实信息告诉对方??? A告诉 B不告诉

第三集:突然,网吧因为线路老化,引起漏电,造成火灾。这时小强该怎么办??? A 参与灭火 B 快速离开火场

第四集:小强安全逃离火场,并马上用公用电话拨打了“119”火警电话。小强想想还是回家吧,父母肯定很着急了。在回家的路上,小强突然发现有两个陌生的年轻人把他堵住了去路,向他“借点钱花花”。这时小强该怎么办??? 小强该怎么办呢?

结局:正在这时,刚好有巡警赶到,把那两个坏人当场抓住,并把小强送到家里。他爸爸也保证以后不再打他了。

教师寄语 世界是绚丽的,世界也是精彩的,可绚丽中有缺憾,精彩中有瑕疵,希望同学们学会保护自己,一方面要积极争取社会、学校和家庭保护,另一方面也要尽自己所能,用智慧和法律保护自己…让我们擦亮双眼,识别各种侵害,保护好我们幼小的生命吧!愿大家一生平安!

祝大家 天天快乐 岁岁平安!