語文常識 修辭法簡介.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
造型大作戰 ★就是要秀給你看 期末表演 請 自由選擇任何一種角色做裝扮 如: ★特殊穿著的職業 — 警察、護士、郵差、空服員等 ★你的偶像 — 明星、運動員、政治人物等 ★虛擬人物 — 童話、漫畫、卡通人物等.
Advertisements

參考資料﹕大人國夢遊記 遠看.
第四課 負 荷. 第四課 負 荷 作者詩體主旨文章作法 民國 吳晟 新詩表達父親對 孩子的愛 以父親向孩子說 話的語氣,寫出 為人父者的心情 ★題目含義: ⒈本義:承擔的意思。 ⒉詩意:孩子是父親的負擔,但父親因愛而 不以為苦。
第 四 課. 習作 1 悔 侮 悔 誨 侮 誨 晦 2   遞 褫 遞 遞 3      徵 徽 微 徵 徵.
第 十 二 課. 【 GE─ 雅典奧 運的由來】 【羅家倫】
第四課 Dialogue I: Talking about Hobbies
演藝人員.
語文強化系列 ~修辭大觀~ 創意文句‧生動鮮明 康軒6上語文特寫‧讓您教學更輕鬆.
搞清楚!誰是誰?(二) 修辭辨識大進擊 教師:謝彩鳳.
情人节快乐 返 回 目 录 上一页 下一页.
選擇 作詞:陳大力作曲:陳大力/陳秀男  男:風起的日子 笑看落花 女:雪舞的時節 舉杯向月 男:這樣的心情 女:這樣的路 合:我們一起走過 *女:希望你能愛我 到地老 到天荒 *男:希望妳能陪我 到海角 到天涯 *合:就算一切重來 我也不會改變決定.
音樂之旅 第一冊 單元二 音名、唱名.
修詞技巧 擬聲詞.
《春曉》.
空山新雨後,天氣晚來秋。 明月松間照,清泉石上流。 竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。 隨意春芳歇,王孫自可留。
中國語文科教學簡報 中一中文科 理清篇章層次簡述及舉例 落花生的性格.
修辭基本功 驚奇四超人 譬喻、擬人、 映襯、誇飾。.
與您分享~ 伙食團真好 南科大伙食團.
我摘下幸福的花瓣 一片一片地 給你們送來 希望 給你們送來幸福 與 無穷的快樂
認識倍數(一) 設計者:建功國小 盧建宏.
陳維魁 博士 儒林圖書公司 第九章 資料抽象化 陳維魁 博士 儒林圖書公司.
星光 希望若不熄滅就會亮成心中的星光.
南一版二上第三課 小種子.
文化差異 Elick Yang.
101北一女中 資訊選手培訓營 妳不可不了解的指標 Nan.
感嘆 設問 引用 誇飾 譬喻 轉化 映襯 類疊 對偶 排比 倒反 摹寫 製作者 楊玉仙 蘇秀文
我以感恩的心進入他的門 我以讚美進入他的院 因為這是耶和華所定的日子 我要歡喜因他使我喜樂 他使我喜樂
I send you 10 wishes for Christmas and year2008
嚷我親近你 Draw Me Close to You.
認識疊詞.
機會成本知多少 如果你有一畝田 1.
大調音階 李金桂 製作.
你開了我的耳我的眼, 我的嘴將稱頌你到永遠。 你的意念高過我的思想, 如同天高過地。
關係代名詞用法 1.關係代名詞和先行詞的對應 2.如何利用關係代名詞將兩句 簡單句合併成複合句 3.關係代名詞的省略 4.練習題
情緒的感染力 做一個快樂的人是最好的貢獻. 文/朵朵 你知道嗎?你對這個世界最好的貢獻,就是做一個快樂 的人。 因為你快樂了,所以才能帶給別人快樂,看出去的世界 也才會處處美好。 情緒是有感染力的,當你的心情透亮如晴天,靠近你的 人所感覺到的就是愉悅的氣場;而那種快樂的能量,就 是你在無形之中送出的禮物。
All For The Love Of A Girl
主你是我最知心的朋友 主你是我最親愛的伴侶 我的心在天天追想著你 渴望見到你的面
寫作與思維.
Open the Darkest Corner
All For The Love Of A Girl
詞:曲麗華 / 曲:林婉容 小羊創作詩歌集 9《一粒麥子》 CCLI#
小學數學科 二年級課程 — 統計圖 製作 — 麥頌儀老師 (青山天主教小學上午校).
He’s Been Faithful Carol Cymbala
「我一生甘心住在你裏面 唯有你永遠也不改變 讓我的心熱切呼喚救主千百遍 直到那日再見你的面」(2次)
設計理念與教學步驟 本簡報可配合翰林英語第五冊第七課或康軒英語第六冊第二課的文法句型使用。
明成祖 - 靖難之變 成因: 惠帝削藩 太祖分封藩王後遺症 經過: 惠帝聽從臣黃子澄等建議削藩 燕王棣以“清君側 靖國難“攻入應天府
詞:曲麗華 / 曲:林婉容 小羊創作詩歌集 9《一粒麥子》 CCLI#
用愛與智慧 ~成為孩子的伯樂 倪美英老師.
我 會 數 數.
新高中 通識教育科 教案設計分享會 沙田循道衛理中學 許文忠老師 2019/4/25.
英 文 報 告 第三組 姓名 財金二A 傅佳文 財金二A 彭雅安 財金二C 許倩蓉
最知心的朋友 The Dearest Friend.
媽媽買了6個蘋果,分給姊姊和弟弟,每人應有 多少個蘋果? 每人應有三個蘋果 媽媽買了6個蘋果,分給姊姊和弟弟,每人應有 多少個蘋果? 每人應有三個蘋果 每人只可以佔 1 個蘋果的一半 ( ) = 3 (個) 每人可以從 6 個蘋果分:
小學數學科 方塊圖 製作 — 麥頌儀老師 (青山天主教小學上午校).
Chinese Immanuel Church
Not only..but also..(不但..,而且..)
1-1 隨機的意義– P.1.
Beyond My Understanding 看不見的時候
好朋友相處之道 10句讓你心有所感的話 mar03280 整 理 Music: Angels Sing.
北一女中 資訊選手培訓營 妳不可不了解的指標 Nan.
想起你 Thinking of you 心情低落的時候 想起你的溫柔 你那看不見的手 安慰我 風風雨雨的天空 盼望看見彩虹 是你恩典的承諾
中國語文科教學簡報 中一中文科 理清篇章層次簡述及舉例.
第一單元 宇宙中的地球 1.6 地球運動的地理意義(二).
Toss a Name Game.
謝謝你的溫柔 謙和的心 無私的愛 為我們帶來溫暖 溫柔的心 Tender Heart
問句 黃勇仁.
舉起雙手說我愛你 因你就是我一切 I just want to praise You
主耶穌,我羨慕活在你面前 不讓我心快樂,若我在愛慕、 在感覺或思想無你的事物
寒冬的風 吹不冷我的心 街上櫥窗的燈光 閃不停 路上來往 的人們 都有好心情 這是因為 聖誕節來臨
As the deer panteth for the water, so my soul longeth after Thee.
Presentation transcript:

語文常識 修辭法簡介

定義   修辭法是學習如何調 整語文表意的方法,設計 語文優美的形式,使作者 的意念更能精確而生動的 呈現,以期能吸引讀者共 鳴的一門學問。

譬喻   用一個具體而易懂的 事物,來說明另一種抽象 而難懂的事物,這是一種 「借彼喻此」的技巧。其 組成要素有: 1喻體:要說明的主體 2喻詞:似、如、猶如 宛如、恍如、好像、彷彿 為、是 3喻依:說明喻體的事物 4喻解:喻體和喻依間的 相似點

類別: 一朵鮮花插在牛糞上 癩蝦蟆想吃天鵝肉 馬善被人騎 地飄進我眼裏。 一顆塵埃,偶而會惡作劇 地方取暖。 是讓我快要冰冷的心,有 的太陽,有許多溫暖,總 類別: 借喻: 略喻:人善被人欺, 隱喻:你最愛說你是 明喻:你像一個小小

不是譬喻修辭: 想一想:下列句子為何 心裡很輕鬆似的 就該選擇認真。 到百姓的需求。 的一件事。 學? 見過妳。妳是我的小學同 他把看完的書放下, 你如不喜歡被遺忘, 政府似乎未真正了解 立志是年輕人最重要 小姐,我好像在那裏

形象化:我以為我的付出你懂得,愛卻出現裂縫,怪我沒有他溫柔。 物性化:阮若打開心內的門,就會看到五彩的春光。 。 不同的事物。其類別有: 本質化成另一種與本質截然   形容一件事物,將它的 轉化 形象化:我以為我的付出你懂得,愛卻出現裂縫,怪我沒有他溫柔。 物性化:阮若打開心內的門,就會看到五彩的春光。 。 人性化:只剩下鋼琴,陪我談了一天。睡著的大提琴,安靜的,舊舊的。

誇飾 老師一來,教室裏靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得到! 斬了千次的情絲卻斷不了,百轉千折它將我圍繞。 必合理)。如: 露,但不可誤導為事實(合情不 其原則是必須出於真誠的情感流 象,因此敘述超出了客觀事實,   行文時,為了加深讀者的印 誇飾 老師一來,教室裏靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得到! 斬了千次的情絲卻斷不了,百轉千折它將我圍繞。 我醉了,我的愛人,我的眼睛有兩個你、三個你、十個你、萬個你。

啊!給我一杯忘情水,換我一夜不傷悲。所有真情真意,任它雨打風吹,付出的愛收不回! 真實的情感作基礎。如: 憤怒、悲痛等﹞,它必須有 洩內心滿腔的情緒﹝感慨、   藉各種助詞、嘆詞來發 感嘆 噫!菊之愛,陶後鮮有聞。 啊!給我一杯忘情水,換我一夜不傷悲。所有真情真意,任它雨打風吹,付出的愛收不回!

設問 別有三: 然改變為疑問的語氣,其類 提問:昨夜,多少傷心的淚湧上心頭?只有星星知道我的心。(有問有答)   行文中,平敘的語氣忽 設問 提問:昨夜,多少傷心的淚湧上心頭?只有星星知道我的心。(有問有答) 激問:你知道我在等你嗎?你如果真的在乎我,又怎會讓無盡的夜陪我度過? (問題與答案相反) 疑問:當你孤單你會想起誰?你想不想找個人來陪?(確有疑問)

有風度的運動家是「言必信,行必果」的人。(暗引) 孔子的中心思想是個仁,仁的表現是:「已欲立而立人,已欲達而達人」(明引) 力。 尊重,來加強文章的說服 對權威的崇拜及對輿論的 典故、俗語等,是利用人   文中引用他人的話、 引用 有風度的運動家是「言必信,行必果」的人。(暗引) 孔子的中心思想是個仁,仁的表現是:「已欲立而立人,已欲達而達人」(明引)

借代 杜康 酒 案牘 文書 絲竹 音樂 「借彼代此」的技巧 關係名稱來代替,是一種 的名字,而換一個有密切 何以解憂,唯有杜康。 杜康  酒 案牘  文書 絲竹  音樂 「借彼代此」的技巧 關係名稱來代替,是一種 的名字,而換一個有密切   不直接說出人或物 借代 何以解憂,唯有杜康。 無絲竹之亂耳,無案牘之勞。

梁上君子  小偷 杯中物   酒 孔方兄   錢 紅袖    女子 折柳    贈別 回祿    火災 臨池    寫書法 方寸    心 祝融    火災 炒魷魚   解雇 兩腳書櫥  書呆子 殺青    作品完成

映襯 整條街往往只有我一個人,只有我傾聽一街震耳卻聾的寂靜。 君子坦蕩蕩,小人長戚戚 我很醜,可是我很溫柔,外表冷靜,內心狂熱,那就是我! 更加鮮明。 或事實,放在一起,使意義   行文時,把相反的觀念 映襯 整條街往往只有我一個人,只有我傾聽一街震耳卻聾的寂靜。 君子坦蕩蕩,小人長戚戚 我很醜,可是我很溫柔,外表冷靜,內心狂熱,那就是我!

雙關 (詞義雙關) (音義雙關) 人一到西非,此後就要開始嘗試非人生活了。 娘(涼)什麼,老子都不老子了    (詞義雙關)    (音義雙關)   利用語文同音或同義的關係,使一句話或詞語關涉到兩件事。 雙關 人一到西非,此後就要開始嘗試非人生活了。 娘(涼)什麼,老子都不老子了

無蟹可及  螃蟹店 飛髮走絲  理髮店 煎茶院   飲茶店 無鉛無掛  無鉛汔油 金生金飾  黃金店 變戲髮   髮飾店 包大人   成人紙尿布 包青天   眼鏡行

類疊 二連三反覆使用。 一條日光的大道,我奔走大道上。一條日光的大道上,我奔走在日光的大道上。(類句)   同一詞彙、語句,接 類疊 一條日光的大道,我奔走大道上。一條日光的大道上,我奔走在日光的大道上。(類句) 你可知道我愛你想你念你怨你,深情永不變。難道你不曾回頭想想昨日的誓言。(類字)

 (疊句) 輕輕地愛你,輕輕地愛你,我的寶貝,我的寶貝;輕輕地想你,輕輕地想你,我的眼淚,我的眼淚。 於是我去去留留,於是我停停走走,於是我漂漂泊泊,這一切我將不再擁有。(疊字)

疊字練習 人才    濟濟 文質    彬彬 目光    炯炯 含情    脈脈 虎視    眈眈 逃之    夭夭 野心    勃勃 信誓    旦旦 小心    翼翼 風度    翩翩 死氣    沉沉

對偶 (單句對) 仄相反的文句,成雙地排列。 將字數相同、語法相似、平 風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心(長對)  (單句對) 仄相反的文句,成雙地排列。   將字數相同、語法相似、平 對偶 風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心(長對) 大肚能容,了卻人間多少事;滿腔歡喜,笑開天下古今愁(隔句對) 風起的日子,笑看落花;雪舞的時節,舉杯向月。(隔句對) 明月松間照,清泉石上流 跋山涉水。水落石出(句中對)

排比 同性質的意念或事物 接二連三地表現同範圍、 用結構相似的句法, 對偶:避免意同或相同的字;排比則意同,字也同。   用結構相似的句法, 排比 對偶:避免意同或相同的字;排比則意同,字也同。 人生的寂寞是不分東西的,人生的荒涼是不分古今的。 沒有你的日子,分不清黑夜和白晝;沒有你的日子,分不清快樂和憂愁。