國立教育資料館九十年度 Word2000帶了就走 中小學教師自製教學媒體競賽 快快樂樂學Wood 讓生活更方便 教師:徐鳳玉 國小組 電腦多媒體課程軟體腳本設計圖 Word2000帶了就走 快快樂樂學Wood 讓生活更方便 教師:徐鳳玉
讓生活更方便-文書處理 電腦是現代社會必備的工具,不懂電腦就會變成電腦文盲。事實上,以傳統書寫,不僅效率差、而且修改不方便,又會留下痕跡。 學習電腦的文書處理是學習各種應用軟體的第一步。 本單元將介紹文書處理的各種基本操作與應用,讓各位同學輕鬆成為小作家。
壹、文書處理簡介 日常生活中,做筆記、寫信,打報告,蒐集和登錄資料,製作功課表或親友通訊錄,需要整理、編排且有關於文字的工作,就叫做「文書處理」。 這個課程,將學習Word文書處理軟體。
貳、 Word的功能特色 有多種樣式的「範本」可供使用。 文章外觀大小,調整容易。 內容的複製搬移功能非常方便,且能與其它應用軟體作資料交換。 表格之製作極為簡便且實用。 提供現成可用的圖片。 排版處理功能充備,如分頁、分欄、頁首、頁尾等。 列印方法富彈性,可設定直印、橫印、列印的大小位置、預覽列印。
參、Word7.0/2000入門 開啟Word應用程式 依下述執行步驟操作
工作視窗介紹 底下將介紹Word環境的組合成員 (1)標題列 (2)功能表列 (3)工具列 (4)格式列 (5)標點符號列 (6)捲軸 (7)本文編輯區
標題列 功能表列 工具列 格式列 標點符號列 尺規 捲軸 本文區
1.標題列 位於視窗最上方,用來顯示檔案名稱和程式名稱。標題列的左方是控制符號,右方則包括最小化按鈕、最大化按鈕及關閉按鈕。 程式名稱
2.功能表列 各種功能皆被分門別類放在功能列中。只要在功能名稱上按一下滑鼠左鍵,即可開啟「下拉式功能表」選取所要的功能。
3.工具列 將常用的圖示按鈕,直接在按鈕上按一下可快速執行所選取的功能。 開新檔案 開啟舊檔 儲存檔案 列印文件 預覽列印 拼字文法檢查 剪下 複製 貼上 複製格式 復原 繁體字、簡體字
4.格式列 用來選擇文字的字型、大小、樣式及色彩,或是設定段落的對齊方式。 字型 字型樣式 字元加框或網底 段落對齊方式 分項符號與排版 字型顏色
5.標點符號列 常用的標點符號,皆列於此處,提供使用者使用。
文書處理實作(一) 本單元將講述: 1.建立文件檔案 2.儲存檔案 3.開啟檔案的基本操作方法。
A.建立文件檔案 建立新的文件 當啟始Word時,便可直接在編輯區進行輸入文件內容,輸入的文字會出現在插入點之前。 1.切換中英文模式 + 2.Word具有自動換列的功能,當輸入的文字 滿一列時,會自動換下一列,如果未滿一列 而欲換列時,可按
B.儲存檔案功能介紹 儲存檔案 文件編輯就緒,將滑鼠游標移到功能表列上,按一下 ,則下拉式功能表將出現,選取 ,便會出現下列的對話框: 儲存檔案 文件編輯就緒,將滑鼠游標移到功能表列上,按一下 ,則下拉式功能表將出現,選取 ,便會出現下列的對話框: 選擇所要儲存的磁碟機 就緒後在此處 按下此按鈕 此處輸入檔案內容
事實上,我們也可以透過工具列選擇 以儲存文件。 對於第一次儲存檔案,原來的文件沒有檔名,故會出現「另存新檔」的對話框 。第二次以後便不再出現了,直接以原檔名儲存之。
C.開啟檔案的基本操作 欲開啟儲存在磁碟中的文件,可透過功能表中 → 即可開啟舊有文件資料。 選擇所要儲存的磁碟機 點選檔案名稱 欲開啟儲存在磁碟中的文件,可透過功能表中 → 即可開啟舊有文件資料。 選擇所要儲存的磁碟機 點選檔案名稱 就緒後在此處 按下此按鈕
練習1:文字編輯和儲存檔案 說明1:依照老師所指定各位的文章內容 『鄉下人家-陳醉雲』,以Word 書寫一次 說明2:儲存檔案,以「作業1」為檔名 ,存在磁片中。
文書處理實作(二) 本單元將講述: 1.文件中的文字資料範圍的選取與資料 的搬移 2.資料的複製 3.刪除字元或字串 4.資料的復原
A.資料的選取與資料搬移 使用時機-為調整文句的位置 將要搬移的文句標記後,按一下工具列的 的「剪下」工具,則文句將從畫面中消失。 將要搬移的文句標記後,按一下工具列的 的「剪下」工具,則文句將從畫面中消失。 把插入點移到要插入的位置,按一下工具列的 的「貼上」工具即可。 之前所剪下的資料存在「剪貼簿」中,所以可以連續做貼上的動作。
這個搬移文句的一連串動作,也可以透過功能列的功能達到。 其方法為: 1.文句標記 2. 3.
B.資料的複製 將要複製的文句標記後,按一下工具列的 的「複製」工具。 把插入點移到文章中要插入的位置,按一下 的「貼上」工具。 將要複製的文句標記後,按一下工具列的 的「複製」工具。 把插入點移到文章中要插入的位置,按一下 的「貼上」工具。 複製的資料是存在作業系統管理的「剪貼簿」中,所以可連續的做貼上的動作
複製的一連串動作,也是可以透過功能表列中進行,其複製的步驟如下: 1.文句標記 2. 3.
C.刪除字元或字串 刪除的方法計有下述幾種方法: 1.刪除按鍵法 (1)選取範圍 (2)按 鍵 2.利用工具列法 (1)選取範圍 (2)按 鍵 3.利用功能表法 (1)選取範圍 (2)選擇 ˇ
d.資料的復原 復原的目的,是為了回復前一個動作。 只要選擇工具列的 的「復原」功能。 你也可以選用「編輯」功能表中的復原選項來復原。
練習2:文章編輯與複製、剪下 請開啟指定的文章『陳醉雲-鄉下人家』 將文章第一段與第三段互相對調,並以「作業2」為檔名存入磁片中。
肆、文書處理 格式設定與列印設定之淺說
一、格式設定之相關介紹 格式的認識 1.字元格式:只影響選取範圍的字元,例如字 型的種類、樣式、大小、底線、色彩、上下 標、隱藏,或是字元的間距等等。 2.段落格式:影響選取的段落或插入點所在的 段落,如段落縮排、間距、行高、對齊方式 等等。
參考範例 粗黑、底線 標準楷書字體 字體放大、色彩
3.範本:在一份文件中設定多種樣式,並將其命名為某一範本檔(*.dot),以供日後製作類似文件時選用。
二、巧妙的字型變化-字元格式 的設定 格式工具列 1.選擇字型種類 2.選擇字型大小 3.選擇字型樣式(粗體、斜體、底線) 字型 字型大小 二、巧妙的字型變化-字元格式 的設定 格式工具列 1.選擇字型種類 2.選擇字型大小 3.選擇字型樣式(粗體、斜體、底線) 字型 字型大小 字型樣式 字元加框 或網底 段落對齊 方式 分項符號 與排版 字型顏色
功能表 在「格式」下拉功能表中,選按「字型」 項目,便會出現一字型視窗。請看下頁之圖解說明。
字型樣式選擇 字型設定 字型大小 字型色彩與標註 字型效果 字元設定之預覽
三、如何使段落分明-段落設定 一篇文章若段落分明,則閱讀時較輕鬆省力。 基本的段落格式包括 1.內縮:每行文字開始的位置設定,可突顯 章、節名稱或分項要點。 2.對齊方式:有向左、向右和置中三種可以 供選擇。
當然,我們也可以利用功能表列中,點選「格式」→「段落」項目,之後會出現「段落格式」視窗。 縮排設定 左:表示由左內縮 右:表示由右內縮
尺規法 尺規在處理段落內縮、跳格方面極為方便。 1. 內縮:在尺規上以拖曳的動作完成調 整,則插入點所在的段落會立即顯示 調整結果 2 尺規法 尺規在處理段落內縮、跳格方面極為方便。 1.內縮:在尺規上以拖曳的動作完成調 整,則插入點所在的段落會立即顯示 調整結果 2.跳格:在尺規上將滑鼠游標移到適當 的位置,按一下左鍵即可。
文件的格式化-項目符號與編號(4-2) 若文章中有條列式的項目,我們可利用Word的『項目編號』與『項目符號』的功能,為它們加上項目編號或符號。
加入項目編號或符號的操作說明 1. 選擇要加上編號的段落。例如在本文 區輸入: 水壺 雨具、遮陽帽 2 加入項目編號或符號的操作說明 1.選擇要加上編號的段落。例如在本文 區輸入: 水壺 雨具、遮陽帽 2.按下一般工具列上的編號鈕 或項目符號鈕 。
改變項目符號(格式/項目符號與編號)
使用圖片作為項目符號 選擇『格式/項目符號及編號/項目符號』交談窗中的圖片鈕。
1.按一下 喜歡的項 目圖片 2.按此 鈕即完 成設定
文件的格式化-段落首字放大(4/3) 在報紙、雜誌中經常看到段落的第一個字被放大。 操作方式:移至某一段落首行處,以滑鼠點選『格式/首字放大』命令。 (以作業四為例)
選擇繞邊為首字放大的形式 首字要放大約 幾行的高度 選擇字型 設定首字與其它 文字間的距離
例如
文件的格式化-文件的文字方向(4/4) 讓文件內容改成直排。 滑鼠點選一般工具列的『變更文字 方向』
文件的格式化-文件的文字方向(4/4) 讓文件內容改成直排。 滑鼠點選一般工具列的『變更文字 方向』
五、列印設定之淺說 當完成文件編修後,若想將文件印成書面資料,就必須外接一台印表機或是利用網路印表機。 列印文件的步驟: (1)開啟欲列印的文件 (2)列印交談視窗的細部設定 1.工具列的操作 2.功能表列的操作
選擇電腦實際連線的印表機種類
由於Word預設紙張大小為A4,如果要設定紙張,可選擇『檔案/版面設定』的命令,便會出現如下之對話框
六、預覽列印的使用方法 使用時機:在螢幕上檢視欲列印出來的結果。如有錯誤可即早修正。 操作方法: (1)利用工具列的預覽列印 (2)利用功能表列『檔案/預覽列印』法
預覽列印工具鈕的用法 列印鈕 放大鏡鈕 整頁鈕 多頁鈕 顯示比例鈕 檢視尺規鈕 縮小字型以適合欄框鈕 全螢幕鈕 關閉預覽列印鈕 說明工具鈕
練習5:綜合練習 開啟「作業四」文件檔案 第一段落,首字「鄉」,放大為兩行的高度,且首字顏色為紅色。 將該文件試以變更為「直排方式呈現」。 試列印本文件一份。 書寫完畢,以「作業五」為檔名儲存。
◆伍、 Word2000的新增功能 亞洲方式配置 提供了許多專門針對亞洲語言所設計的功能。 1.注音標示 2.圍繞文字 3.橫向文字 4.組排文字 5.並列文字
1.注音標示 選取要標示注音的文字 選擇『格式/亞洲方式配置/標示注音』
2.圍繞文字 有時候文件中需要用到加上圓框、三角框的字元,例如 選擇『格式/亞洲方式配置/圍繞字元』
3.橫向文字 橫向文字適於直書的文件中將選取文字做橫排。例如:常用的日期表示法。 選擇『格式/亞洲方式配置/ 橫向文字』
4.組排文字 可以將文字由一行變成兩行。例如: 要組排的文字,最多6個字元 可設定字型 設定文字大小
5.並列文字 其功能和組排文字相似,都是將文字做並排的顯示,但本功能不會影響到段落的行高(因為並排的文字會被縮小),且無字數限制,必要時還可以在前後加上括弧。
練習6:亞洲方式配置練習 開啟教師所指定的『作業六』文件檔案 在圖片上方建立標題名稱【作業六 】,字體設定為【標楷體、16、粗黑、15%灰度值網底、置中對齊】 標題下方建立【座號、個人姓名、今天日期】,字體設定為【標楷體、10、斜體、置右對齊】 內文全部設定為【標楷體、12】,全文變更文字方向為【直式】 1.參觀日期輸入【中華民國九十年四月一日】 2.集合時間輸入【09:00】,並採用【亞洲方式配置/橫向文字】 3.集合地點輸入【豐田國小校門口】,並附註【別遲到哦】之字 樣,其技巧採用【亞洲方式配置/並列文字】的方式 以相同檔名“作業七” 儲存至3.5磁片中
練習7:亞洲方式配置練習 開啟教師所指定的『無耳茶壺山』之檔案 把該文件變更為「直式」 標題「無耳茶壺山」網底為「15%灰度值」 活動日期與時間之數字處修正為「橫向文字」 集合地點之「台北火車站」以組排文字呈現 簡介之首字「簡」放大,繞邊方式,放大高度為2,且該字顏色為紅色 以「作業七」儲存該文件
陸、表格的製作法 一、製作表格的重要性 為製作單據、表格之類的文件之需要 資料欲作分類整理的需要 1.公司年度/季/月報表 2.學校功課表 3.履歷表 4.行事曆 :
二、製作表格 製作表格有兩種途徑 1.插入表格法 2.手繪表格法
1.插入表格法 A.按下一般工具列的 「插入表格按鈕」 B.假設要製作3列 3欄的表格,將 滑鼠游標在此 處按一下即可
儲存格(cell)的門牌號碼 A B C D 1 2 3 ˇ 請問【第2欄第3列的家在哪裡?】
2.手繪表格法 為建立錯綜複雜的表格 執行【表格/手繪表格】
如何畫出下列的表格呢?
◆表格製作中如何清除表格格線 選擇「表格及框線」對話框中的【清除鈕】 1.清除一條格線的方式 (點選要清除的格線) 2.清除多條格線的方式 (按住左鈕拖曳以清除格線)
◆插入表格與手繪表格的相輔相成 同學可以先透過插入表格的方式,再利用手繪表格的技巧,修改表格的結構,可大幅節省建立表格的時間
三、表頭的多對角線 表頭對角線 執行【表格/插入多對角線儲存格】命令 (為表格的表頭,繪製一條以上的斜線) 附註:這是word2000特有的功能,前一版本word97則沒有此特性,同學請留意
四、增刪與分割、合併儲存格 Word提供一些可快速增加與刪除儲存格 ,以及分割、合併儲存格的方法
一、增加儲存格 選定B1、B2儲存格,插入新的儲存格 執行【表格/插入/儲存格】命令
1.右移儲存格
2.儲存格往下移
3.在列最後一格右方增加儲存格
4.增加列 假如要在第一與第二列之間加入新列 標選第一列,執行【表格/插入/下方列】命令 或 標選第二列,執行【表格/插入/上方列】命令
5.在表格之下增加一列 在最後一列最後一格按【Tab鍵】 在表格最下方點選【表格/插入/上方列】
二、刪除欄、列、儲存格與表格 刪除儲存格 執行【表格/刪除/儲存格】命令,可選擇 1.左移儲存格 2.儲存格往上移
刪除欄、列 將欄、列選定,執行【表格/刪除】命令, 在次功能表選擇要刪除欄或列即可。 選擇刪除欄
刪除表格 只要將插入點移到表格內,執行【表格/刪除/表格】命令即可
練習8:表格製作的綜合練習 讀取教師指定的檔案「功課表範例」檔案。 星期一~星期六、節次1~7各儲存格【置中對齊】,字體為粗體 表格所有文字為【標楷體】 表格中,第四節與第五節間的框線改為【雙實線】(如下頁所示) 星期六第5~7節的儲存格【刪除】之 文件完成後,以「作業8」為檔名存檔
數 數 閱 讀 參 觀 和 旅 遊 國 數 自 國 國 國 國 自 道 自 音 國 數 音 閱 自 電 體 寫 社 道 鄉 體 綜 美 社 綜 美
五、改變欄列大小 拉曳欄邊界 1.直接拉曳欄邊界 ※影響此欄左右邊界欄的寬度,其它欄位不 變 2.按住Shift鍵拉曳欄邊界 ※改變選定欄左邊的寬度,其它欄寬度不變 3.按住ctrl鍵拉曳欄邊界 ※改變選定欄左方的寬度,右方欄位會等比 例縮小或放大
平均分配欄寬 對整個表格或數欄的欄寬進行重新分配 1.調整表格-游標置於表格中即可 2.調整數欄-選定欄位 執行【最適列高/平均分配欄寬】
改變列高 1.拉曳列高 2.平均分配列高
練習9:表格製作的綜合練習 下載教師指定的檔案「練習9」文件 參考該表格的格式,自己如法泡製一份相同文件 完成編輯後,請以「作業九」為檔名存檔 ※注意,須注意格式的設定!!