第五节 花.

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第三节 开花和结果.
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高等动物的 个体发育 被子植物子房的结构 及双受精过程 胚珠的结构 花粉管 精 子 卵细胞 极 核 子房壁 珠 被 珠 孔.
第二节 生物的个体发育 一 被子植物的个体发育. 个体发育的概念 受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官形成, 直到发育成性成熟的个体。
第五课 生物的生殖和发育 第三课时 被子植物的个体发育. 要点、疑点、难点 1 发育的概念 个体发育 被子植物的个体发育 个体发育的起点 从受精卵开始发育成为 一个性成熟的新个体 。 种子的形成和萌发 植株的生长和发育 受精卵 细胞分裂 组织分化 器官形成 性成熟个体 受精卵 个体发育的阶段.
袁崇焕中学 刘厚仰. 花是由什么发育而成的?对于 植物来说开花有什么作用呢? 花是怎样发育成果实、结 出种子的呢?
花 叶 花、果实、种子 茎 根.
当花的各部分成熟的时候,花就要开放,这就是 开花 花粉从花药中散放出来,落到雌蕊柱头上的过程,就叫 传粉 在果树开花季节,如果遇到阴雨天气,传粉不能正常进行, 就会造成减产。 绿色开花植物的开花、传粉是果实和种子形成的必要条件。 果实由雌蕊的子房发育而来,种子由子房内胚珠发育而来。
1. 花的主要结构 2. 传粉和受精 3. 果实和种子的形成 雌蕊 柱头:可分泌黏液,刺激花粉萌发。 花柱:花粉萌发形成的花粉管由柱头进入子房的通道。 子房:内含胚珠,胚珠内有卵细胞。 花的结构 1. 花的主要结构.
第三节 开花和结果 说 课 义务教育课程标准实验教科书(新人教版) 高县柳湖中学 廖佳. 开花和结果开花和结果 教材分析板书设计 教学流程学法与教法 学情分析 教学目标及重难点教学反思.
第三节 生殖器官的生长 第六章 绿色开花植物的生活史 ﹙第 2 课时﹚ 龙安区马投涧一中 : 孙青芹.
生殖器官的生长(一) 安阳市实验中学 宋军芬 1 、 观察桃花的结构,由外到内依次生有 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 。 2 、雄蕊包括 ____ 、 ____ 。 雌蕊包括 ____ 、 __ _ 、 。 课堂预习: 观察课本第 116 页桃花结构图,完成学案。
鲁庄一中 崔真真 第三节 开 花 和 结 果 教 材 分 析教 材 分 析 学 情 分 析学 情 分 析 教 法 学 法教 法 学 法 教 学 过 程教 学 过 程.
Copyright 版权所有 盗版必究 开花了!结果了 (教科版)三年级科学下册课件.
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖. 思考: 金秋季节,你见过同一株菊花植株上盛开着颜色、形 态各异的菊花吗(如图)?农艺师或花农是通过什么方法 让同一株菊花植株盛开不同的菊花呢?
第三节 花药的发育和花粉粒的形成 一、花药的发育
第4章 生物的生殖 4.1 生物生殖的基本类型 4.2 被子植物的有性生殖与发育 4.3 哺乳动物的生殖与发育.
第一章 植物解剖和生理 第一节 植物组织的结构和功能 陆晓燕 2012年9月.
第二节人口的空间变化.
第四节 植物的生殖.
4.5 果实与种子 种子 种子的结构 种子的类型 果实 果实的结构 果实的类型 果实与种子的传播.
4.1 花 花是具有繁殖功能的变态短枝 花的组成和形态结构 1. 花的组成部分 花柄 花托 花萼 花冠 雄蕊群 雌蕊群
生物的生殖和发育.
人的生殖和发育 (人的生殖).
生物的生殖和发育.
南美洲 吉林省延吉一高中 韩贵新.
花 花.
花 花的構造 花的形狀 花序 單性花和兩性花.
植物的有性生殖.
限时综合强化训练 限时综合强化训练.
水稻双受精研究进展 报告人:张春良 导师:王忠.
生殖细胞.
第八章 被子植物(Angiosperm) 被子植物一词,早在1732年林奈就提到过,但林奈只是用以说明玄参科的种子生于蒴果内,区别于唇形科、紫草科的露出的小坚果的,而这3个科都是属于被子植物的。 直到1851年荷夫马斯特(Hofmeister)才第一次把被子植物单独列出来,并和裸子植物一起合称显花植物(Phanerogam)。在这里,“显花植物”是一个广义的概念。
植物学 第四章 苔藓植物 第三节、藓 纲 一、藓纲的一般特征
生物的生殖与发育 知识框架 被子植物的有性生殖 1植物 的生殖 植物的无性生殖 动物的有性生殖 2动物的 生殖 植物的无性生殖 受精
根冠 分生区(生长点) 伸长区 成熟区 分生区 伸长区 成熟区 无机盐 水分
第九章 苔藓植物.
第四章 种子植物的生殖过程 第一节 被子植物的生殖过程 第二节 裸子植物的生殖过程 第三节 种子的形态构造.
任务四 识别花的形态及类型.
第十章 种子植物实习内容和方法(2).
实验目的和要求: 实验材料: 种子植物的繁殖器官: 花 1.了解花、花序和裸子植物孢子叶球的基本形态。 2.了解花的变化类型。
6.3-1 花 被子植物营养生长到一定时期就转入生殖生长阶段,一部分或全部茎的顶端分生组织不再形成叶原基和芽原基,转而形成花原基和花序原基。这时的芽就称为花芽。 花在生长发育过程中产生大小孢子,分别发育成雌雄配子体,经有性生殖过程,产生果实和种子,有性和无性过程均在花中发生。
第四章 种子植物的繁殖和繁殖器官 Flower, fruit and seed.
第五章第五节 植物的开花和结果 乡三娇 东城中学.
第四节 传粉与受精 一、传粉 (pollination) The transfer of pollen from microsporangia to the stigma in angiosperms or to directly to the ovule in gymnosperms. 由花粉囊散出花粉借助于一定的媒介力.
被子植物 东莞中学 13-14生物竞赛辅导.
第九章 地面上的生物 第1节 地面上的植物.
第五节 植物的开花和结果.
花类药材 花是种子植物的繁殖器官。一朵完全的花是由花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等几部分组成的。 花梗是支撑花朵的柄,因此亦称花柄。
二、实验用品与材料 1、用品:显微镜、扩大镜、镊子、单面刀片、双面刀片、解剖针、小剪刀、载玻片、盖玻片、纱布、培养皿、吸水纸、蒸馏水、番红、碘液,实验报告纸及绘图工具等。 2、材料:新鲜白菜花、水稻小穗,各种花托类型材料及胎座类型材料,各种果实和种子材料观察。
7.3 被子植物的生殖结 构与发育 一、雄性生殖器官的结构与功能 花丝:细长,外面一层角质化的表皮细胞,内包围着薄壁组织,中央是维管束
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 植物的有性生殖.
第二十章 胚胎学绪论.
组织学与胚胎学.
第 二 章 第 一 节 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 龙江一中 李洪发. 第 二 章 第 一 节 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 龙江一中 李洪发.
第四章 种子植物的繁殖 和繁殖器官 第一节 植物的繁殖 一、繁殖的概念 从它本身产生新的个体来延续后代,这就是植物的繁殖。
植物学 第四章 种子植物的繁殖和繁殖器官 第五节 开花,传粉与受精 一、开花 (一)概念
第3节 开花与结果 彭金刚 广州市铁一中学 欢迎指导! 上课,同学们好! 同学们打开课本第101页,今天我们来学习第3节 开花和结果。
花的構造 花瓣:能保護花蕊、散發香味。 雄蕊:由細長的花絲和花藥所構成, 能產生花粉 雌蕊:由子房、花柱和柱頭所構成。
勾股定理 说课人:钱丹.
植物学第七章 裸子植物(Gymnosperm)
生物的生殖.
(教科版)三年级科学下册课件 我们的大丰收.
第二节 人的生殖 滕州市羊庄镇羊庄中学 甘信用.
教科版小学科学四年级下册 第二单元 新的生命教材分析.
第1讲 工业的区位因素和区位选择 考纲展示 考向预测 工业区位因素。
文化生活第三单元 中华文化和民族精神.
《种子生物学》课程内容 绪 论 第一章 种子的形态构造和机能 第二章 种子的化学成分 第三章 种子的形成和发育 第四章 种子的成熟
人教版数学四年级(下) 乘法分配律 单击页面即可演示.
「基本學力測驗」與「學科 能力測驗」國文試題評析
细胞分裂 有丝分裂.
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第五节 花

一、花的发生和组成 (一)花芽分化 花芽的分化发育过程示意图 A-G. 花芽的分化发育过程 1.苞片(或芽鳞)2.花萼3.花冠4.雄蕊5.雌蕊

(二)、花的结构: 典型的被子植物的一朵花是由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊组成的。 具有上述4部分的花称为完全花,如桃、梅等;缺少其中一部分的花称为不完全花,如桑、榉等。从进化角度来分析,花实际上是一种适应于生殖的变态短枝,而花萼、花冠、雄蕊和雌蕊是变态的叶。 1.花梗和花托 花梗(柄)是花与茎的连接部分,主要起支持和输导作用。花梗的顶端是着生花的花托。花托的形状因植物种类的不同而各式各样,如玉兰的花托呈圆锥形,蔷薇花托呈杯状等等。 2.花被 花被是花萼和花冠的总称。

雄蕊位于花冠之内,是花的重要组成部分之一,由花丝和花药两部分组成。 (4)雌蕊(特化的叶) (1)花萼 位于花的外侧,通常由几个萼片组成。 (2)花冠 位于花萼内侧,由若干花瓣组成,排列为一轮或数轮,对花蕊有保护作用。 (3)雄蕊(是一种特化的叶) 雄蕊位于花冠之内,是花的重要组成部分之一,由花丝和花药两部分组成。 (4)雌蕊(特化的叶) 雌蕊位于花的中央,是花的另一个重要组成部分,由柱头、花柱和子房3部分组成的。

A—十字形花冠;B—蝶形花冠;C—管状花冠;D一舌状花冠;E—唇形花冠;F—有距花冠;G一喇叭状花冠;H—漏斗状花冠 (A、B为离瓣花;C~H为合瓣花) l一柱头;2—花柱;3—花药;4一花冠; 5一花丝;6一冠毛;7—胚珠;8一子房

二强雄蕊      单体雄蕊     多体雄蕊 四强雄蕊     二体雄蕊     聚药雄蕊                         (花药相连包围花柱下部花丝分离)

A.离生雌蕊,各心皮完全分离,着生在同一花托之上; B—D.合生雌蕊(B.子房连合,柱头和花柱分离;C.子房和花柱连合,柱头分离;D.子房、花柱和柱头全部连合 A、B、C.表示由一片张开的心皮逐步内卷,边缘进行愈合的程序 1.心皮;2.心皮上着生的胚珠;3.心皮的侧脉;4.心皮的背脉;5背缝线;6.腹缝线

A.子房上位(下位花);B、C.子房中位 或半下位(周位花);D、E.子房下位(上位花)

(四)花序 被子植物的花,有的是单独一朵生于枝顶或叶腋部位,称单生花,如玉兰、牡丹、桃等。 大多数植物的花是成丛成串地按一定规律排列在花轴上的,称为花序。 根据花轴上花的排列方式,以及花轴的分枝和花的着生状况,花序可分为无限花序与有限花序两大类。

无限花序

有限花序示意图 A. 单歧聚伞花序 B. 二歧聚伞花序 C. 多歧聚伞花序

(五)禾本科植物花的构造特点

二、被子植物生殖器官的发育及生 殖过程 (一)花药、花粉粒的发育与构造

(二)、胚珠、胚囊的发育和构造 成熟胚囊的组成:珠孔端有一个卵细胞和两个助细胞。助细胞能分泌向化性物质,引导花粉管生长。中央是有两个极核的中央细胞,它受精后发育胚乳。另一端是三个反足细胞。

(三)开花、传粉和受精作用 1、开花 当花中雄蕊的花粉和(或)雌蕊子房中的胚囊成熟后,花萼和花冠展开露出雄蕊和雌蕊的现象称为开花。

2、传粉 传粉是指花粉传递到柱头上的过程。 (1)自花传粉和异花传粉:豌豆是闭花受精。单性花进行异花传粉,有利于基因交换。农业上把作物同株异花间传粉和同一品种内不同植株间的传粉也叫自花传粉。一般认为异花传粉有益,自花传粉有害;异花传粉是进化的,自花传粉是原始的。 (2)风媒和虫媒: 风媒花:结构简单, 节省资源。产生大量花粉,柱头大,而且结构特殊, 花粉小而轻,常有翅。 虫媒花:有 吸引昆虫的结构和物质,如艳丽花被,有蜜腺分泌蜜(可作昆虫的食物),发出香味或特殊之味能吸收昆虫的物质。 开花后, 花粉和胚囊成熟, 花药破裂, 花粉粒有由风力、 昆虫等传递到柱头上

3、受精作用 花粉传到柱头上后, 就能被柱头细胞分泌的一层亲水蛋白粘住。同种花粉萌发, 异种花粉则不能。存在花粉和柱头的识别作用, 保证了植物种的稳定性。 识别机制是亲和力:花粉壁上有绒毡层分泌的糖蛋白质分子,柱头表面有一薄层蛋白质, 其上有特异的受体部位(蛋白质分子),能与同种植物花粉的识别分子相结合。结合后,柱头分泌某些激活物质,促进花粉萌发。花粉萌发时,从萌发孔处长出花粉管,花粉管穿过柱头、花柱、珠孔,经助细胞进入胚囊,在此期间两个精子或生殖细胞移入花粉管(生殖细胞在花粉管进入胚囊前分裂成两个精子),营养细胞消失。接着释放精子,进行双受精。(即一个精子与卵细胞结合成受精卵,另一个精子与两个极核结合成受精极核)受精卵发育为胚。受精的中央细胞发育为胚乳(三倍体),为胚的发育提供养料。

(四)果实和种子的形成 受精后, 子房和胚珠继续发育成果实和种子, 其他部分则枯萎。3n的胚乳核立即进行连续分裂发育成胚乳,胚乳含大量营养物质, 供胚发育之用。 受精卵一般经过一段时间休眠后,受精卵就分裂、生长, 最终分化成胚。 双子叶植物的胚由子叶、胚芽、胚轴、胚根等部分。单子叶植物的胚一般较小,仅具一子叶,另一退化,胚乳丰富。其中禾本科植物的子叶特化为盾片。蚕豆、大豆等我们食用的是子叶,而谷物则为胚乳。

三、裸子植物生殖器官的发育及生殖过程 裸子植物没有真正的花,而产生有大、小孢子叶球,大孢子叶球又称雌球花,小孢子叶球又称雄球花。 雄球花的每一鳞片背面着生两个花粉囊。花粉囊内产生花粉粒。 雌球花的每一鳞片腹面基部着生两个胚珠,所以也称珠鳞,珠鳞的背面有苞片,称苞鳞。胚珠在珠鳞上裸生,因此称为裸子植物。

裸子植物的生殖过程具有以下特点: 花粉管中虽然也有两个精子发育,但仅有一个精子进行受精,另一个精子消失,没有双受精现象。 胚乳是由经过减数分裂而未受精的单倍体细胞发育而成。 卵细胞在颈卵器内发育。