約用工讀生/學生助理說明會 人事室報告 104.5.22.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
元大京華證券 組員名單 : A 楊之奇 A 廖本揚 A 宋俊承 A 陳冠廷 A 郭峻瑋 A 指導教授 : 許素華 副教授.
Advertisements

達悟族報告 作者 : 林琪崴, 許原碩 座號 :13 號,14 號 原碩負責 : 簡介, 傳說, 圖驣, 達悟族飛魚季, 琪崴 : 地理位置, 土地利用方式, 飲食文化, 豐收祭.
主讲:张天明 影像艺术工程师. 声音的聆听 指出听到的是什么物体发出的声音,这一 声音是在什么样的空间环境中传播的。 一、 答案: 1 、打气筒打气的声音 2 、手打打气筒给足球打气的声音 3 、手打打气筒给自行车轮胎打气的声音 4 、七次(七声)打气筒打气的声音 5 、(气流)摩擦的声音 6 、猪在发急时的叫声.
概念導向命題技巧與試題分析 臺灣師大地理系 陳國川. 教學評量是一種『抽樣調查』 實施教學評量時,需具備二項條件: 其一,瞭解命題的理論及其實踐的方法; 其二,瞭解各種題型的功能與命題方式。 壹、前言.
第十八章 林肯大郡 第十八章 林肯大郡災變緊急搶救應變措施 1997 年 8 月 18 日溫妮颱風襲台,汐止鎮 的林肯大郡山崩,遭崩場土石撞擊 1997 年 8 月 18 日溫妮颱風襲台,汐止鎮 的林肯大郡山崩,遭崩場土石撞擊造成二十八人罹難八十戶住宅倒塌的慘劇 此災變要喚起國人的重視 本章介紹搜救行動緊急應變措施。
高峰植物園行前解說 2005/12/07 By 羽明. 陽性先驅物種 陽性植物 --- 陽光需求量大 陰性 ( 或耐蔭性 ) 植物 --- 陽光需求量少, 或 日照太強反而無法生存 先驅植物 --- 森林大火或土石流地震後產生的 裸露空地, 先生長出來的植物.
報 告 人 : 胡 嘉 琪 ˙ˇ˙ 、 王 紫 庭 = ˇ = 台灣夜市文化 作者: 郭明澤‧私立明道高中‧綜二 4 班 馬炯修‧私立明道高中‧綜二 4 班.
5 ˙ 1 第五章 生物的協調作用 5 ‧ 1 神經系統. 5 ˙ 1 人體的神經系統 1. 協調動物生理反應的系統: 神經 系統、 內分 泌 系統。 2. 神經系統負責 統整 和 協調 。分為 中樞 神經 和 周圍 神經。 (1) 中樞神經包括 腦 和 脊髓 。 (2) 周圍 神經包括 腦神經 和.
1 教師敘薪 Q & A 教師敘薪 Q & A 新竹縣立新湖國中 陳淑芬 新竹縣立自強國中 楊美娟
103 學年度縣內介聘申請說明會 南郭國小 教務主任張妙芬.  重要作業日程 : 1 、 5/1( 四 ) 前超額學校 ( 含移撥超額 ) 備文函報縣府教 育處輔導介聘教師名單 2 、 5/7( 三 ) 超額教師積分審查( 9 : : 00 、 13 : : 00 )。 3.
大學甄選申請入學 〃備審資料 〃面試. 確認你的追求對象 學校環境概況 系別特質 有無交換學生 未來出路 性質相似的科系要清楚之間的差別 ex: 社會福利學系,社會工作學系, 社會學系.
从《西游》看大学生的成长 主讲人:颜廷学 时间: 地点:演艺大楼流行剧场.
新员工培训 设计部 思安新能源股份有限公司 主讲人: 韩少华 时 间:
人文行動考察 羅東聖母醫院 老人醫療大樓 吳采凌 黃玨宸 劉映姍 陳嫚萱.
焦點 1 陸域生態系. 臺灣的陸域生態系 臺灣四面環海 黑潮通過  高溫, 雨量充沛 熱帶, 亞熱帶氣候.
資源問題與環境保育 第 6 章. 學完本章我能 ……  知道中國土地資源的問題與保育  了解中國水資源的問題與保育  知道中國森林資源的問題與保育  能分析自然環境和人文環境如何影響人類 的生活型態  說舉出全球面臨與關心的課題.
前言:河流的主要功能 1. 交通運輸 優點-運費低廉,維護費用低 缺點-速度慢,裝載費時,不能到達生產區或消費區 的末端,需要轉載。 尚受到河流網路,河口位置,水量變化,河床 狀況,冰封時期 2. 水資源系統.
幽夢影~張潮 小佑子工作室 關於《幽夢影》 作者張潮,記寫他個人對人生世事之體驗透悟的 書。 書中文字,全為「語錄」形式,屬於格言,也是 最精鍊的隨筆。 全書可分為九卷:論才子佳人、論人與人生、論 朋友知己、論讀書、論閒情逸趣、論立身處世、 談文論藝、論四時佳景、論花鳥蟲魚。
景美樣品房工程變更 / 追加請款 / 說明 102/08/09 樣品房停工 102/10/10 樣品房完工 102/09/26 向工務部提出 追加工程估價單 102/10/25 經工務部審核 轉送採發部門 102/09/03 工地會議 確認後續施工方式 102/11/ /11/ /12/09.
統計之迷思問題 保險 4B 張君翌. 迷思問題及教學者之對策 常見迷思概念教學者之對策 解題的過程重於答案 例 : 全班有 50 位同學,英文不及格的有 15 人,數學不及格的有 19 人,英文與 數學都及格的有 21 人。請問英文與數 學都不及格的有幾人? 老師常使用畫圖來解決這樣的問題,英文和.
社團法人台南市癲癇之友協會 講師:王乃央老師
學生書寫現況 1、寫不出來。 2、火星文(注音ㄚ、ㄛ、ㄏ. 、圖像 文字…) 3、口語化。
寓言 何謂寓言? 寓言中的主角選擇 以動物為主角,形象分析—以成語及諺語中來歸納動物形象 以人為主角,形象分析
第七章 外營力作用 第一節 風化 第二節 崩壞 第三節 侵蝕與堆積.
物理治療師之僱傭關係 九十二年四月十二日.
勿讓權利睡著- 談車禍之損害賠償與消滅時效.
二、開港前的經濟發展 (一)土地開墾和農業發展 1.漢人移民的遷徙與拓墾 (1)遷徙 A.居住區 a.泉州人最多:沿海
設計新銳能量輔導 實習期中感想 實習生:賴美廷 部落格:TO13004.
日本的〈地獄劇〉 與 中國的〈目連戲〉.
授課教師:羅雅柔 博士 學員:吳沛臻/邱美如/張維庭/黃茹巧
國小教師檢定經驗分享 分享者:胡瑋婷 現職:國語日報語文中心寫作班教師 閱讀寫作營教材編輯及任課講師 榮獲「教育部教育實習績優獎」全國第三名.
民主政治的運作
教育與學習科技學系 103學年度課程說明 103年9月2日.
國有不動產撥、借用法令與實務 財政部國有財產局 接收保管組撥用科 蔡芳宜.
情緒與壓力管理 手部舒壓運動 第六組.
公務人員 育嬰留職停薪權益.
大學教、職員之法義務規範與法律效果 台南地檢署林仲斌.
第三課 政府的組織、功能與權限 一、內閣制 壹、民主國家的政府體制 二、總統制 三、混合制 四、小結 一、前言 貳、我國的中央政府體制
明代開國謀臣 劉伯溫 組員:吳政儒 林天財 王鈴秀 陳冠呈 施典均 李孟儒.
中央與地方教育權限 第八組 王湘婷 邱淑婷 全 彥 洪英博
中國宦官 鄭永富 鄭雅之 莊尉慈.
盧世欽 律師 鼎禾律師聯合事務所 民國 一○四 年 九 月 十八 日
簡報大綱 壹、親師溝通 貳、學生不當行為的處理 參、學生輔導 肆、個案研討分析.
福山國小 100學年度 新生家長始業輔導.
貨物稅稅務法令介紹 竹東稽徵所.
九年一貫課程綱要微調 健康與體育領域召集人 「課綱微調轉化」研習
公私立大學特色介紹 (以第二類組為主) 報告人:吳婉綺.
五-4 台灣的生活禮俗 組員:603 15號 黃醴萬 6號 吳家熙 5號 楊証傑 11號 李偉新.
危險情人的特徵 危險情人的特徵.
機關團體所得稅申報實務 中區國稅局苗栗縣分局第一課林天琴.
幼兒環境學習規畫 期末報告 指導老師:蔡其蓁 老師
雕塑你我他.
財政部臺灣省北區國稅局中壢稽徵所 各類所得扣繳暨免扣繳法令.
「103年寒假教育優先區中小學生營隊」 校外補助計畫申請說明會.
水土保持法中「連續處罰」及「限期改正」制度之法律研究
國有公用財產管理及被占用處理暨活化運用法規與實務(含座談) 104年度教育部暨部屬機關學校總務人員研習會-不動產管理班
行行重行行,與君生別離。 相去萬餘里,各在天一涯。 行行重行行:走了一程又一程 生別離:在有生之年分離 語出楚辭:「悲莫悲兮生別離,
提升國民小學教師健康教育專業能力三年計畫
暴力、草莽、土野、情色、權慾 —華西街的成人童話
馬公高中100學年101大學博覽會 專題演講 演講主題 如何選填適合自己的大學科系
樱花和富士山.
刑事訴訟法 不受理.
性騷擾防治宣導.
創業環境分析與 風險評估 赫斯提亞負責人:謝馥仲先生 主講 演講時間 : 2008/05/01.
葉脈標本的創意製作.
穿出自我… 高一家政.
財政四 徐瑜鴻 財政四 林博硯 財政四 陳玄恩 財政四 王張皓鈞 財政四 李定瑜
品格:熱 性格的培養6親熱就,48頁。 (一)什麼是熱.
黑天鵝來了嗎? 報告人: 吳伊倫 指導老師: 陳隆昇.
Presentation transcript:

約用工讀生/學生助理說明會 人事室報告 104.5.22

法 源 一 ●依勞動部(原勞委會)103年1月17日勞動1字第1030130055號函,公告私立學校編制外工作者自103年8月1日起適用勞動基準法。 1.非擔任發給學分或授予學位課程之教師,如推廣教育教師、華 語教學中心教師等 2.專、兼任約聘職員 3.計畫專任助理 4.工讀生 5.其他:研究生助理、計畫學生兼任助理、臨時工

法 源 二 ●教育部訂頒「大專校院強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」(草案) 學習型學生助理: 1.與學校無勞僱關係 2.免適用勞基法 3.免投保勞保 勞務型學生助理: 1.與學校具有勞僱關係 2.適用勞基法 3.應投保勞保

學生助理類別: 學習型學生助理: (一)課程學習: 1.指為課程、論文研究之一部分,或為畢業之條件; 2.前述課程或論文研究或畢業條件,係學校依大學法、專科學校法授權 自主規範,包括實習課程、田野調查課程、實驗研究或其他學習活動。 3.該課程、論文研究或畢業條件應一體適用於本國學生、外國學生、僑生 、港澳生或大陸地區學生。 4.符合以上三項條件,未有學習活動以外的勞務提供或工作事實者。 (二)服務學習: 學生參與學校為增進社會公益,不以獲取報酬為目的之各項輔助性服務, 包括依志願服務法之適用範圍經主管機關或目的事業主管機關主辦或經其 備查符合公眾利益之服務計畫,參與服務性社團或其他服務學習課程或活 動。

學生助理類別: 東吳全部都屬這類 勞務型學生助理: 非屬課程學習或服務學習範疇,學校與學生間存有提 供勞務獲取報酬之工作事實,學生與學校間具從屬關 係者,均屬勞動契約關係。 東吳全部都屬這類

工讀生或學生助理約用前準備 一、經費夠不夠? 工資及勞保、健保、勞退之雇主負擔 104年7月1日基本時薪120元 1.校外計畫另需負擔工資2%之健保補充保費 2.勞保、勞退雇主負擔以投保天數計算(除以 30*天數) 3.健保則不論投保幾天,當月應付全額保費, 請詳閱『工讀生保費暨退休金分擔金額表』 104年7月1日基本時薪120元 二、契約書要不要簽?契約書 以書面為宜

工讀生或學生助理約用前準備 三、外籍之工讀生或學生助理 1.有效的工作許可證 四、工讀生或學生助理正確之郵局帳局號 2.學期工作時間每週不得超過20小時 3.詳閱國際處提供之「錄用境外學生工讀須知」須知 四、工讀生或學生助理正確之郵局帳局號   學生更改或新增帳號資料,請洽出納組辦理。 五、登錄正確資料於電子化校園系統保險平台

工讀生或學生助理類別-校內類別 a.工讀生(德育中心統籌撥薪) b.教學助學金(德育中心統籌撥薪) c.研究助學金(德育中心統籌撥薪) d.行政助學金(德育中心統籌撥薪) e.教師接受校外單位補助或委託執行計畫(人事室撥薪) f.卓越計畫(各單位申請撥薪) g.北一區計畫(各單位申請撥薪) z.其他(請自行填寫) ※點選e、f、g者,請另出現一欄必填「計畫名稱」

約用工讀生注意事項-1 1.如果沒有簽訂勞動契約,務必告知契約重點 ex.工資標準、發薪日、投保勞保、代扣保費 2.承辦人請詳閱勞動契約,切勿違反,並請提醒老師留意 3.工讀生到職、離職前,務必至電子化校園平台辦理保險作業 4.保險平台輸入之基本資料務必正確

約用工讀生注意事項-2 5.德育中心行政校務系統之工讀生系統與保險平台系統,工作時間、投保時間應盡量一致 6. 工讀生在多個單位、類別工作,每單位、類別都要辦理加保 7.工讀生加保情形說明: 工讀生性質 投保期間 投保金額 固定型工讀生 受僱期間 以其預估之月薪資 臨時型工讀生 工作當日 以其「日」工資*30天

約用工讀生注意事項-3 8.每日正常工作時間,不超過8小時 每週不超過5日,每2周不超過80小時為原則 工作時間盡量不於午後10時至翌晨6時  每週不超過5日,每2周不超過80小時為原則  工作時間盡量不於午後10時至翌晨6時 9.承攬業務不屬勞僱關係 ex.請學生於某日前完成打字稿 10. 哪些工作日工資要加倍?

約用工讀生注意事項(工資應加倍日) 依勞基法第37、39條規定,雇主徵得勞工同意 於休假日工作者,工資應加倍發給。 紀念日 中央主管機關規定放假日 1月1日 開國紀念日 開國紀念日之翌日1月2日 2月28日 農曆除夕、正月初一至初三 3月29日 青年節 婦女、兒童節合併假日(民族掃墓節前一日) 9月28日 孔子誕辰 民族掃墓節(農曆清明節為準) 10月10日 端午節 10月31日 蔣公誕辰 中秋節 11日12日 國父誕辰 10月25日 台灣光復節 12日25日 行憲紀念日 勞動節日=5月1日

約用工讀生注意事項(工資應加倍日) 勞基法正在修法,紀念日及中央主管機關規定 放假日可能變更如下,未來將與公務機關相同 僅多一天 5月1日勞動節 紀念日 中央主管機關規定放假日 1月1日 開國紀念日 農曆除夕、正月初一至初三 2月28日 婦女、兒童節合併假日(民族掃墓節前一日) 10月10日 民族掃墓節(農曆清明節為準) 端午節 中秋節

工讀生或學生助理 撥薪請款 1.104年8月起工資統一次月25日發放。 8月工資9月25日發。 2.各單位應依人事室規定之時程,將完成簽核及憑證審查之資料送達會計室。 3.人事室於次學年行事曆確定後,公布工讀生及學生助理工資撥款作業時程。104時程表

工讀生或學生助理 撥薪請款 1.經費核銷單:核銷工資 2.當月出勤紀錄表 3.扣繳保費通知單(人事室每月初第2工作日提供) 校內經費請註明個別 預算案號 1.經費核銷單:核銷工資 核銷勞保健保勞退之雇主負擔 2.當月出勤紀錄表 3.扣繳保費通知單(人事室每月初第2工作日提供) 4.印領清冊或收據(黏貼於憑證黏存單)印領清冊 (如為校外人士請親簽) 5.支付各類所得明細表(與印領清冊同步列印) 6.團存單團存單

勞工保險 1.與學校有勞僱關係就須為其投保勞保。 勞保加、退保以通知勞保局當日生效無法追溯 2.勞保保障內容: (1) 生育給付 (2) 傷病給付(工資補助性質) (因傷病住院或職災無法工作之第4天以上) (3) 失能給付 (4) 老年給付 (5) 保留年資 (6) 死亡給付(本人或家屬死亡 ex父母、配偶、                子女) (7) 失蹤津貼 (8) 職災醫療給付(免門診、住院之自付額) (9) 預防職業病健康檢查

全民健康保險 一、健保加保條件: 1.每日到班 2.每週工作12小時(含)以上 二、工讀生如符合上列條件之一者,可選擇在學校加保 健保,並負擔個人保費,同時雇主也要負擔保費。 三、工讀生每月工資如超過基本工資19,273元,個人須 扣繳工資2%之補充保費。(104年7月起改為20,008元)

勞工退休金 1.工讀生具中華民國籍者,雇主皆須為其提撥約工資之 6%,存放於勞保局開立之個人退休金帳戶,俟其60歲 始能請領。 2.外國籍工讀生(含大陸港澳人士)如與中華民國籍者 結婚,雇主亦須為其提撥約工資之6%。 3.工讀生除非申請自提勞工退休金,否則個人免扣勞工 退休金。

說明會目的 1.每月工資不論幾天,103學年原則於次月發 放,但104年8月起皆於次月25日發放。 請提醒所屬同仁以及工讀生或學生助理。 2.工讀生工資及雇主應負擔保費,自104年5月 工資起同步核銷。 3.重點的重點:工資如期發放、保險記得辦理。

THE END