自考英语二
第一讲 相关考试内容、答题技巧 英语二是各个非英语专业的课程的必修公共课。学分很高14学分,因而通过该课程的重要性可见而知。大纲规定各位考生词汇量要达到3800个(四级4200个),词组750个;所考内容对各位的语音、词汇、语法、阅读、翻译等方面都做了具体的规定。 1.语音:由于考试采取笔试的形式,无法对考生的语音知识和能力进行考察,但若不会读单词,会影响对单词的正确拼写和记忆,从而影响单词拼写和汉译英题的成绩。 2.词汇:如何才算掌握了前面提到的3800个单词和750个词组呢? 要求能分辨各词类和形式上的变化。重点是名词、动词、形容词和副词;对常用词能拼写;掌握比较固定的搭配关系;了解基本的构词规则,并根据它猜测生词的词性和词义。
3.涉及到语法,其中包含有词法和句法两部分。词法主要研究英语中各个词类的形态变化及其在句中的功能。其中主要出现在考题中的是动词(分为谓语动词和非谓语动词);形容词和副词的级;名词的单复数的变化;连词引导不同类型的从句;介词短语的固定搭配等。在句法方面重点在定语从句上,尤其是介词+which句型。从出题的角度上看,就要求考生平常在阅读中遇到复杂结构要能分析,分清是简单句还是复合句。搞清句中的主要成分,这样在汉译英时才不会出现重大语法错误。 4.阅读:能读懂日常生活、科普类的英语资料,生词量不超过3%,阅读速度为每分钟30个词。
5.翻译:汉译英要求四个字:忠实通顺;英译汉要求在看懂原文的基础上按照汉语习惯表达。 考试的题型自2000年以来一直是如下的七个: 1>词汇与结构:10小题,共10分。题目主要来自上下册的40个单元的课文,AB课文比例已经由过去的3:7调整为5:5,上册占20%。下册占80%。所以要求大家在备考时一定要着眼于教材。塌实、认真。 2>完形填空:是一篇来自课外的长度约200单词的短文,10个空格。重点考察语法和词语的固定搭配。 3> 阅读理解:这是七个题目中所占比例最大的一项。由三篇短文构成,每篇词汇约350词。其难度与课本后期课文难度相当。从题材上看,主要涉及社会、经济、文化、科普和日常生活等方面内容。大纲要求在阅读中,既要理解文章的表层意思,又要看懂文章的深层含义。 4>单词拼写:该题型共有20个小题,要求根据所给的线索完成单词拼写,而且要与所给断线长度相当。大纲要求所给词汇主要选择常用词,其中包含有中学阶段应掌握的基本词汇。
5>词形变化:共10个小题。每题留有一个空格,根据空格的位置将所给词变成适当的形式。从历年考题看主要考察动词,少数为形容词、副词、名词和代词。 6>汉译英:该题型主要测试考生运用英语的能力。共有五个汉语句子,要求运用不很复杂的结构、常用词汇将其译成英文。通常每句话都包含一个语法点,如时态、语态、非谓语动词、复合句、虚拟语气、强调句或某个常用词组。 7>英译汉:此题为一篇英语短文,约150字,要求将其译为正确、通顺的汉语。该短文来自课外,其难度相当于下册后半部分的课文。
对于这样要求各有不同,而且对于大家英语知识要求较全面的这样七道大题,考生们该如何应付、备考呢?从我教这门课程4年的经验来看,给大家一些建议。 首先,大家应把课本当作一本最重要的参考书。上下册共计40个单元,80篇课文。大家要将每一篇都当作是精读文章,字、词、句(尤其长句子)、语法点通通要认真看2至3遍。英语考试一般没有什么重要与不重要的文章或知识点,只要是大纲要求大家掌握的均会与我们见面,不同的是,有可能今年考这个点,明年考那个点。因此通读课本,了解语言点的出现点是很重要的。例如2000年上半年英语二第一道单选题的10道小题大家全部可以从课本上找到他们的原形,以及该年的第五题中的10道小题也全部来自课本。
其次,这是一个老生常谈的问题。单词怎么办?我想这是一个令大多数考生头疼的问题。但又的确是一项艰巨的任务,因而请大家记住:记单词要多联系,多比较;要结合学习材料记不要单纯背单词表;要集中与分散相结合,不要搞临时突击,要细水长流,持之以恒;要读写结合,没有语音印象不但记不住,也不可能拼写正确。这是万里长征的第一步,也是决定是否能胜利的一步。 最后,在大家学习完课本的基础上,针对每种不同题型的特点,就需要有针对性的多做题。这样好掌握做题的技巧、找到答题的最佳方法。这叫理论联系实际!
八天复习备考安排: 一.课文讲解 二.根据考试中试题所涉及到的题点及各个题型的特点,针对性地讲解以下语法点: 1): 动词:时态、语态 2): 非谓语动词1:不定式、动名词 3): 非谓语动词2:分词(包括独立主格)以及综合练习 4): 从句:名词性从句、定语从句和状语从句 5): 虚拟语气、情态动词 6): 语序问题、主谓一致 三.阅读方法及技巧 四.词形转换的解题方法及历年词汇选择真题 五.真题讲解、总结
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