樂樂棒球簡介說明.

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樂樂棒球簡介說明

報告題綱 樂樂安全棒球器材簡介 樂樂棒球比賽場地劃分 樂樂棒球守備位置圖 樂樂棒球比賽重要規則簡介 樂樂棒球訓練法

樂樂棒球器材簡介(一) 安全棒球 安全球棒 材質:PU低彈性發泡 重量:70克,圓周:27公分,直徑:8.8公分 材質:橡膠低彈性發泡外包,長68公分,棒心為2.2公分直徑PVC管。 重量:280公克,球棒最租圓周:18公分,直徑:5.7公分。

樂樂棒球器材簡介(二) 樂樂球棒 樂樂球

樂樂棒球器材簡介(三) 擊球座的高低可自行控制。 樂樂棒球擊球座

樂樂棒球器材簡介(四) 壘包板(採攻隊橘色之安全壘包,守隊白色壘包) 打擊座: 材質:守備隊用白色橡膠製板,攻擊隊用橘紅色橡膠製板。 材質:橡膠製(國外稱T-Ball座) 規格:標準本壘板一片,擊球管為圓柱狀,雙節橡膠管組合而成,耐打且不易斷裂。

樂樂棒球比賽場地劃分 場地壘距 適用對象: 國小四至六年級 壘距:15公尺 投距:9公尺 全壘打:40公尺

樂樂棒球守備位置 九名選手按其守備位置的不同,分別給予以下名稱: 投手、捕手、一壘手、二壘手、三壘手、游擊手 左外野手、中外野手、右外野手

樂樂棒球比賽重要規則簡介(一) 投手、捕手和守備規定: 打擊和跑壘規定: 投手不必投球,開打時站在投手板上防守即可。 在打擊者未擊出球前,所有守備員不可超過投手防守。 捕手必須蹲在壘包之後,以防被揮擊。 打擊和跑壘規定: 每人可揮擊三次,三次都未擊中,判三振出局。 不可揮棒輕點(短打),違者判好球一個。 兩好球後擊出界外球,仍可繼續打擊。 跑者及進攻隊伍需踩橘色壘包,防守隊伍踩白色壘包。 上壘後踩白色壘包,不可離壘、盜壘或滑壘,違者判出局。 跑壘員必須在打擊者打到球以後才可離壘前進。

樂樂棒球比賽重要規則簡介(二) 裝備器材規定: 上壘與出局: 球棒、球及打擊座需用指定的安全器材。 守備隊只可用雙手接球。 不可穿金屬金釘鞋,一般球鞋即可。 上壘與出局: 三好球判出局,三出局攻守交換,但沒四壞球保送。 守備員傳球出場外,所有跑壘員可加保送一個壘。 若無全壘打牆,當擊球穿過外野時,由裁判判定跑壘數。 守備隊一律以傳球到下一壘包踩壘封殺,若以持球觸殺者,一律不算。

樂樂棒球比賽重要規則簡介(三) 勝負判定: 比賽禮儀: 正式比賽採九人制,每場五局限一小時,得分多的隊獲勝。 兩對開賽前及結束一定要列隊敬禮,輸隊應鼓掌致賀。 若有球員或教練罵人或說髒話,裁判可判球監一局。

樂樂棒球訓練法(一) 組隊 熱身 平日以班級為單位,九人組成一隊,全班可分二至三隊。 校內比賽時,挑出最佳球員十五位組成班隊。 以手大臂繞圈,左右轉身為主。 預防抽筋,活動前宜做前彎、壓腿、弓箭步等拉筋動作。 跑步以四個壘包旁的橘色壘包板為目標,依一、二、三、本壘的順序跑步,讓球員熟悉跑的方向和距離,每次三至五圈。

樂樂棒球訓練法(二)

樂樂棒球訓練法(三) 打擊 傳接球 使用打擊座打擊,可自行調整球座高低。 練習揮棒時不可甩棒或帶著球棒跑壘。 要擊出比較有勁道的球,需打中球心,飛得遠或滾的快。 要求打到特定的方向,對方防守較弱或空間較大的地方。 傳接球 先短距離五公尺兩人相互傳接球,再逐漸拉長距離到十公尺。 壘包距離傳球十五公尺以上,強調全身的協調性。

樂樂棒球訓練法(四) 球棒握法:雙腳站開略大於肩,左側肩膀朝前。雙手握球棒,右手在上左手在下,左右手臂抬高,勿貼近身體。 揮棒:站於打擊座之左後方,揮棒時,先扭(轉)腰,再平推球棒擊球。

樂樂棒球訓練法(五) 傳球練習: 短距離:熟習球重量與丟球方向。 中距離:擺動大臂的重要性與方向正確性。 壘包距離傳球:全身協調性。

樂樂棒球訓練法(六) 接球時,雙手張開,雙手手腕微微相接。 手掌用力張開,將球夾緊,方不漏接。

樂樂棒球訓練法(七) 接球 守備準備動作:雙腳站開略大於肩,膝蓋彎曲,重心朝前放於腳掌,弓身前傾,雙手自然下垂,兩眼凝視來球。 滾地球:雙腳做蹲姿,右腳腳尖碰觸左腳腳跟,右腳膝蓋著地,雙手伸直手掌打開。

樂樂棒球訓練法(五) 跑壘得分 球員需按順序踩過1、2、3壘包旁的橘色壘包,回到本壘板後才算得分。 跑壘員在打擊者未擊出球以前,必須至少有一隻腳碰觸白色壘包,不可先行離壘。如果打擊者沒有擊出有效球,已離開壘包之跑壘員都必須返回原壘包重新開始。 若打擊者擊出高飛球,遭守備隊伍防守員接殺,則跑壘員需在高飛球被接殺之後,才開始從原壘包向下一壘包跑壘。

樂樂棒球訓練法(四) 團隊防守 內野手各自站在壘包上順時針或逆時針傳球,游擊手和二壘手則同時守候在二壘壘包上輪流傳接球,接球後要踩白色壘包。 由老師丟出各種位置的球,模擬對隊擊出的球,球員接到球後傳一壘或其他壘包。 樂樂棒球之防守一律以踩壘包封殺出局,觸殺者無效。 捕手 捕手接球必須在本壘板橘色壘包後方,不可驅前接球,以免被球棒揮擊。

簡介完畢