四川大学图书馆 渐入书山境 · 身染翰墨香 —— 四川大学图书馆 “ 深 · 身阅读 ” 推广案例分享

特点和思考 活动背景 1 概念阐释 2 内容呈现 3 4 CONTENTS 目 录目 录

壹 活动背景 秉承 “ 海纳百川，有容乃大 ” 之校训，将学校育人树德之目标作为阅读 推广工作的出发点和落脚点，将阅读推广活动作为一项常态化、系统 性的工作，融入到图书馆的各个工作环节中，并依托 “ 大学生读书节 ” 和 “ 读者服务宣传周 ” 两大平台，连续 10 年策划组织各类阅读推广活动 157 个，形成了一套新颖系统、立体多元、行之有效的 “ 阅读推广 ” 体系。 大学生 读书节 读者服务宣 传周

贰 概念阐释

弊 利 文本碎片化 深阅读 的缺失 媒介多样性 身阅读 的可能

深阅读：对经典的全新理解 宁静专注 以获取知识为目的 深阅读 浅阅读 轻松简单 以获得信息为目的

深 浅 VS 经典深入获得体验 通俗浅表获取信息 深阅读 VS 浅阅读 长时间 短时间

身阅读：对阅读的唤醒尝试 心理学中对 “ 通感体验 ” 的研究 中西方文论对 “ 身心 关系 ” 的论述 教育学中对 “ 知行 合一 ” 的倡导

深 · 身阅读 在阅读推广过程中尝 试让读者动耳、动口、 动眼、动手、动心， 以收获不同层次的阅 读体验，将知识内化， 从而达到心的感悟， 实现 “ 深阅读 ” 的目 标。。 写：动手 听：动耳 读：动眼说：动口 悟

Part 4 深身阅读之 “ 写 ” 写文段 写书评 写微信 叁 内容呈现 Part 2 深身阅读之 “ 说 ” 说辩 论 说朗诵 说方言 Part 5 深身阅读之 “ 悟 ” 悟书本 悟体验 悟人生 Part 1 深身阅读之 “ 听 ” 听讲座 听音乐 听故事 Part 3 深身阅读之 “ 读 ” 读经典 读视图 读媒介

听 Listening 一日不读书， 耳目失清爽。 《中华文化》精品课程 川大人文大讲堂 真人图书馆 库克音乐沙龙

川大人文大讲堂《中华文化》精品课堂 图书馆大讲堂 真人图书馆 库克音乐沙龙

专题讲座 网站报 道

说 Speaking 吟哦讽诵， 而后得之。 “ 川大人看诺奖 ” 辩论表演赛 “ 让我听见你的声音 ” 方言朗读 数据库 “ 智勇大冲关 ” 活动 寻句识踪

“ 让我听见你的声音 ” 经典名段方言 朗读 时间： 2013 年 11 月 21 日 地点：四川大学图书馆一楼大厅 背景：读者服务宣传周 目的：通过别具特色的方言朗读，引 发同学对品读经典的兴趣

“ 川大人看诺奖 ” 辩论演赛 “ 寻句识踪 ” 数据库 “ 智勇大冲关 ”

读 Reading 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 四川大学经典原典推荐书目 川大热书榜 川大这本书 “ 卷影重重 ” 经典名著电影展播 文献 “ 检索达人 ” 大赛

川大热书榜 校长推荐书单 四川大学图书馆经典原典推荐列表

摄影作品展 川大这本书

“ 卷影重重 ” ： 经典名著电影展播 活动时间： 2014 年 4 月 21 日 -4 月 27 日 活动地点：图书馆报告厅 活动背景：大学生读书节 活动目的：利用读者易接受的信息传 递方式 —— 电影赏析，来阅读名著， 促进广大读者对文学名著的理解，激 发同学们对阅读的热爱。

文献 “ 检索达人 ” 大赛 活动时间： 2014 年 11 月 活动背景：读者服务周 活动目的：为适应移动互联网技术环境，保障读者随时随地获取文献资源，积极举 办本活动来普及和推广移动图书馆，提升数字资源使用能力。

写 Writing 文心深若水， 诗胆大如天。 “ 微 ” 书评征集展示活动 “ 下一秒故事 ” 写作接龙 “ 光影阅动 ” 微拍电子书活动

“ 微 ” 书评征集展示

“ 下一秒故事 ” 线下、线上写作接龙

悟 Understanding 物变极万殊， 心通才一曲。 “ 我与川大图书馆 ” 征文 书本中的家乡 旧书换新装 沐心小屋

旧书换新装 “ 我与川大图书馆 ” 征文

书本中的家乡

沐心小屋

肆 特点和思考 1 、将经典阅读推广融入学校人才培养体系， 着力打造校园文化 建设的重要基地，构建学生阅读素养和能力的多层次培养体系， 提高了图书馆的影响力。 2 、建立系统规范、多元创新的 “ 阅读推广 ” 体系，深度、广度结 合，并融入日常工作，形成长效机制。 3 、注重新媒体新技术应用于阅读推广，逐步实现活动形式多样、 阅读工具多元、推广媒介多层次。 4 、组建 “ 图书馆馆员 + 学生志愿者 ” 阅读推广人团队，活动策划 贴近学生，形式新颖，具有吸引力和互动性。注重理论研究。

效率高 队伍齐 读者多 技能广 四川大学阅读推广活动初见成效 从 2006 年至 2014 年，图 书馆共接待读者 2240 万 人次，借还纸本图书 1415 万册次。 2014 年数字图书 馆访问 3680 万人次，移动 图书馆访问 5043 万人次。 连续 10 年 157 个活动 超过 多读者直接参与活动 2009 年 年共计 774 场，讲座人数 人；举办 “ 我与川大图书馆 ” 读 书征文比赛， 2011 年 年共收到读 者投稿 741 篇；编制发放图书馆资源和 服务推介的宣传资料约 10 万份。 组建 “ 阅读推广人 ” 团队。 每年 800 余名学生参与图书 馆 “ 阅读推广 ” 活动。 2005 年 年，累计参与学生 8227 人，累计体验时间约 小时。 2013 年 年，团队成员共申报 “ 阅读推广 ” 省厅级科研项 目 2 项，校级科研项目 3 项 ，发表论文 11 篇 。

所获奖励

“ 此次精彩而又鼓舞人心的讲座，让同学们受益匪浅，也为本次图书节的活动添上了浓墨重 彩的一笔，给同学们带来了一次真正意义上的心灵远行。 ” ——2013 级水利水电学院 岳书旭 “ 阅读推广活动，用不一样的方式给人全新的阅读体验，通过光影、文字、书画等各类丰富的 形式，使川大学子一同参与到阅读中，激发了大家对阅读的热情。 ” ——2014 级文学与新闻学院 付红叶 学生评价

四川大学图书馆的 “ 深 身阅读 ” 推广系列活 动，是新形势下一种尝试和探讨，尚有许多 不足， 期待各位专家和同仁不吝赐教！

谢谢！