研究2012年全国高考政治试题 探讨中学政治课教学改革方向 麓山国际实验学校:喻永青.

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研究2012年全国高考政治试题 探讨中学政治课教学改革方向 麓山国际实验学校:喻永青

温家宝政府工作报告谈教育改革 要推进素质教育。各级各类教育都要着眼于促进人的全面发展,加快课程、教材、教育方法和考试评价制度改革,把中小学生从过重的课业负担中解放出来,让学生有更多的时间思考、实践、创造。

引 导 语 ——高中思想政治课程标准 高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 ——高考文综考纲 引 导 语 构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块。强调课程实施的实践性和开放性。 ——高中思想政治课程标准 高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 ——高考文综考纲

几点体会: 一、从全国文综试卷政治所涉及知识点——政治课教学的基础性 二、从全国文综试卷政治科试题的稳定性——政治课教学的常规性 三、从全国文综试卷政治科试题的开放性——政治课教学的实践性

一、从全国文综试卷政治所涉及知识点——政治课教学的基础性 湖南省2010——2012年政治所考考点 年份 2010 2011 2012 考点 32 30 比例 12.7% 11.9%

2010年高考政治湖南卷考查的主要知识点及分布情况 模块 选择题 非选择题 考点覆盖面 总计 经济 生活 汇率,价值决定价格,劳动生产率,企业经济效益,社会劳动生产率,财政与基础设施工程,科学发展观。(7) 企业兼并与重组,公司经营与公司发展,科学发展观。(3) 19.6% 分数:30分 考点:32个。 覆盖面:12.70%。 政治 国际组织,国家利益,外交目标,我国行政监督体系,选举制度。(5) 政府职能,政府坚持的原则,对政府的监督。(3) 16% 分数:24分 文化 社会主义精神文明建设的根本目标,思想道德建设在文化建设中的地位。(3) 文化的作用,文化与经济的关系,发展文化产业(3) 14.29% 分数:14分 生活与哲学 哲学与其他学科的关系,实践是认识发展的动力,创新的作用,联系的客观性和多样性。(5) 规律的概念,一切从实际出发,具体问题具体分析。(3) 10.39% 分数:32分

2011年政治湖南卷考查的主要知识点及分布情况 模块 选择题 非选择题 考点覆盖面 总计 经济 生活 劳动生产率与价值量,影响价格的因素,公司经营与发展(利润、科技)消费对生产的反作用,科学发展观(转变经济发展方式)。(6) 企业经营与发展(自主创新、品牌、人才、利润),市场调节和市场秩序。(3) 17.31% 分数:30分 考点:30个。 覆盖面:11.90 %。 政治 人权问题,公民参与政治的基本原则,我国的根本政治制度,党的性质和宗旨。(4) 全国人大,人民代表的职权。(2) 12% 分数:24分 文化 文化的影响,优秀文化促进人的全面发展,文化交流,道德建设。(4) 9.52% 分数:14分 生活与哲学 联系多样性、客观性,认识的反复性,创新批判精神,实践的特点,意识的生理基础,意识的内容与形式,矛盾的特殊性,具体问题具体分析。(9) 社会存在决定社会意识,社会意识的相对独立性。(2) 14.29% 分数:32分

2012年政治湖南卷考查的主要知识点及分布情况 模块 选择题 非选择题 考点覆盖面 总计 经济 生活 金属货币与纸币、宏观调控的原因、企业兼并的意义、对外开放、科学发展观、经济持续协调发展(6) 如何实现收入分配的公平(1) 17.31% 分数:30分 考点:30个。 覆盖面:11.90 %。 政治 人民政协、创新社会管理、维护我国的国家利益、当前的国际形势(3) 政府的性质、宗旨、原则、职能、国家性质(5) 12% 分数:24分 文化 中华文化的特点、文化的多样性(2) 科技在文化发展中的作用、文化的传播、文化创新、传统文化的继承与发展(4) 9.52% 分数:14分 生活与哲学 认识过程、个人与社会的关系、真理的特点、认识的反复性、先进社会意识的作用、(5) 辩证否定观原理、方法论要求、一切从实际出发、具体问题具体分析(4) 14.29% 分数:32分

体会: 1、重视基础知识的教学,首先要掌握观点。 2、高考复习中一定要考点过关 3、教师要加强对考点及教材的研究

二、从全国文综试卷政治科试题的稳定性——政治课教学的常规性 1、试题形式稳定(选择题以双向为主) 2、设问方式稳定( 3、难度降低 教学启示:坚持教学的常规性 过多的资料 过多的练习 过难的题目

三、从全国文综试卷政治科试题的开放性——政治课教学的实践性 1、试题不回避社会热点问题,挖掘历史材料 2、注重理论联系实际和知识的具体运用 教学启示: 小课堂大社会 关注社会 培养思考问题的良好习惯

我校文综试题选择题解答情况调查:共调查40人 科目 平均 最多 最少 政治 1.32 3 无 历史 3.44 7 1 地理 2.47 6 总计 8.43 13 4

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