课标要求： 1. 了解启蒙运动产生的背景； 2. 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。 3. 概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 4. 认同启蒙思想家的进步主张，认识到进步思想对于社会发展的重要意义。 “ 洛克限制公权的设想 ” 一目为课外阅读内容 专题六 西方人文精神的起源与发展 启蒙运动.

启 蒙 运 动 The enlightment 分宜中学历史组鄢外生. 什么是启蒙 “ 启蒙 ” Enlighten ，点燃心中的 明灯。 是开启智慧，把人们从愚昧、 落后、黑暗的封建社会中解放出 来，摆脱教会散布的迷信和偏见， 为争取自由和平等而斗争.
第八单元 17 — 18 世纪的启蒙思想. 为什么继文艺复兴之后， 17 世纪的欧洲再次 发生了思想解放运动？ 一、启蒙运动的发生 1. 原因： 西欧资本主义进一步发展 新兴资产阶级力量壮大， 要求摆脱封建专制统治和教会压迫 自然科学的发展，导致近代唯物主义 哲学的确立 经济： 政治： 科学文化：
单元 小结 西方 人文 精神 的起 源及 其发 展 单元 小结 西方 人文 精神 的起 源及 其发 展 一、西方人文主义发展的历程 二、启蒙思想与中国明清 之际的批判思想的比较 二、启蒙思想与中国明清 之际的批判思想的比较 第二单元第二单元 第二单元第二单元.
文艺复兴时期的美术 文艺复兴是指十四世纪至十六世纪西欧与中欧 国家在文化思想发展中的一个时期. 这是欧洲历 史进程中一个伟大的变革时代. 文艺复兴在人文主义思想的旗帜下, 歌颂 “ 人性 ”, 蔑视 “ 神性 ”, 主张 “ 人权 ”, 反对 “ 神权 ”, 赞美人的尊 严和创造力, 提倡理性, 探索科学.
第二单元 新航路开辟、殖民扩张 与资本主义世界市场的形成和发展
The Great Artists in Renaissance
世界近现代通史讲座
2011～2015年课标全国卷命题思路与备考建议 考纲考点 命题思路 备考建议 新航路 的开辟
第一单元 跨入近代社会的门槛 资本主义社会.
第4课 文艺复兴与宗教改革 意大利文艺复兴 A 马丁路德宗教改革 A.
2015中考历史专题复习 中外历史上的思想家及思想解放运动.
高二上册复习之一 第一单元 资本主义在欧洲的兴起.
导入新课 导入新课 14—17世纪，随着商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，欧洲社会开始发生巨大的变化。是中世纪向近代社会的过渡时期。这一变化的主要标志有两个，一是文艺复兴，二是新航路的开辟。 名言赏析： Go your own way;let others talk！ ——但丁《神曲》 走自己的路，让别人去说吧！
开辟新航路.
第5课开辟新航路 学习目标 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。
第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 重庆实验外国语学校 龚元刚.
一张标准的光盘，它的容量是能够连续 播放74分钟的音乐文件，这是为什么呢？
新航路的开辟.
第五单元 新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
第五单元　世界近代史.
第2课 探险者的梦想 新航路的开辟或地理大发现 新航路的开辟 (“世界”被发现的时代)
第六课 文艺复兴和宗教改革.
文 艺 复 兴 课件制作： 沙县一中史地组 徐拥军
第10课 资本主义时代的曙光.
第10课 资本主义时代的曙光.
第16课时　欧美步入近代与殖 民扩张 考 点 聚 焦 针 对 演 练 重 难 解 读 应 用 示 例 1.
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 进程 时间 推动因素 开始出现 15、16世纪 第5课 新航路的开辟 17、18世纪 市场拓展
第二单元 新航路开辟、殖民扩张 与资本主义世界市场的形成和发展
看 图 说 史 新航路的开辟 回忆新航路开辟前,马可波罗来华路线,并分析新航路的开辟的航线“新”在 哪里？
玉米 辣椒 第五课 开辟新航路 花生 土豆 你知道它们的原产地吗？是什么原因使它们漂洋过海出现在了中国人的餐桌上呢？
世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。 起点：文艺复兴和新航路的开辟（14—16世纪） 终点：第一次世界大战（1917年）
连通世界的新航路. 连通世界的新航路 哥伦布：黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金谁就能获得在世界上的一切 马可波罗：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，……也有多种香料，多至不可思议 手工工场 图片是西欧出现的一种工业生产组织，回答： 1.这种工业生产组织的名称 2.介绍该组织的发展情况。
新航路的开辟.
罗密欧与朱丽叶 莎士比亚.
九年级历史知识点复习： 非 正在形成中的人 三四百万 黑种人 黄种人 白种人 第一课、人类的形成
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展.
克里斯托弗·哥伦布 克里斯托弗·哥伦布 （约1451～1506）， 生于意大利热那亚，卒 于西班牙巴利亚多利德 Valladolid。
文艺复兴 东莞市第六高级中学·陈晓玲.
1、请比较左边两张地图，结合地图标题找出不同
开辟新航路 第5课 课程标准: 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义 汇报人：茶陵一中 陈庚发
温故知新 文艺复兴 时间： 14—17世纪。 范围： 指导思想： 从意大利兴起，蔓延到西欧所有国家。 实质： 代表人物： 人文主义。
早期的西方殖民扩张.
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第8课 欧洲殖民者的掠夺与扩张 课标要求： 列举荷兰、英国海外殖民的史实；认识殖民扩张是资本主义建立世界市场的主要途径.
第22课 引领时代的思考 ——欧洲启蒙运动.
第22课 引领时代的思考.
第3、4课 专题六 西方人文精神的起源与发展 启蒙运动 人文精神的发展与成熟--- 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 康德 L Y M.
专制下的启蒙.
《画蛋。练功》 一种持之以恒的折射.
                                                                                                                                                                
考点：西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革
心理学 和 新纪元运动.
服装设计原理 ——服装与性别信息.
PROQUEST LITERATURE ONLINE (LION) 英语文学在线 向诺
第一单元 跨入近代社会的门槛.
第1课 向人性扼杀者宣战.
Reading of English-American Literature
责任与使命 2014级人文萃英班向湘蜀 39套论文答辩模板
第二单元 欧美主要国家的社会巨变.
Science technology network.
第15课 探寻新航路.
第22课 引领时代的思考 ——欧洲启蒙运动.
Words and expressions.
意大利威尼托大区.

标志欣赏 斯巴鲁 马自达 迷你 宝马 雷诺 别克 福特 丰田 大众 标志 本田 奥迪 保时捷 法拉利 凯迪拉克 劳斯莱士
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