曹杨二中先进性教育活动 整改提高阶段 动员大会 中共上海市曹杨二中总支部委员会 2005年9月22日

第一阶段：学习动员阶段（7月13日～ 8月10日） 第二阶段：分析评议阶段（8月10日～ 9月 8日） 第三阶段：整改提高阶段（9月20日～10月15日） 第一环节：制定整改措施和整改方案 （9月20日～ 9月24日） 第二环节：认真进行整改 （9月25日～ 10月10日） 第三阶段：向群众公布整改情况 （10月11日～10月15日）

三个 环节 时 间 内 容 9月20日 （星期二） 参加普陀区教育系统保持共产党员先进性教育活动的转段大会 １、制定整改措施和整改方案 9月21日 （星期三） 学校领导小组做好转段准备工作：制定并落实第三阶段实施方案、工作日程安排表；每位党员领导干部拟订整改措施，党组织、校领导班子拟订整改方案。 9月22日 （星期四） 召开党政联席会议：讨论党组织和校领导班子整改方案，广泛听取意见； 召开转段动员大会，全体党员参加；总结第二阶段工作，布置第三阶段实施方案。 9月23日 （星期五） 党员对照群众所提的意见，对照先进性的具体要求，对照党性分析材料，对照专题组织生活会的批评和意见，制定整改措施； 党组织、校领导班子进一步完善整改方案； 做好材料上报工作 9月24日 （星期六） 全体党员将整改措施通过校园网，发送到各党支部书记的信箱内，由各支部书记统一汇总，并在支部范围内，听取党员和群众意见。

２、认真进行整改 9月25日 （星期日） 支部委员集体审核和把关，对整改措施不明确，不具体的，党支部要及时指出，提出修改意见，并采取一定形式进行公示。 9月26日 （星期一） 党员逐项落实整改措施，党组织、校领导班子逐项落实整改方案。 9月27日 （星期二） 党员积极参加学校教学评优与展示活动，以实际行动落实整改措施，在岗位上发挥先锋模范作用。 9月28日 （星期三） 召开党政联席会议，对的落实情况进行梳理：对具备整改条件的问题，马上整改；对通过努力能够解决的问题，限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，采取积极的办法加以解决。 9月29日 （星期四） 分别召开部分群众座谈会和民主党派座谈会，听取意见 9月30日 （星期五） 组织召开专题组织生活会，交流党员个人整改情况 10月1日 ——7日 利用国庆长假，继续开展“千名党员访万户家庭”，走访责任区，关心困难学生 10月8日 （星期六） 10月9日 党支部对党员落实整改措施的情况，及时进行跟踪检查，对整改不力的，提出要求，并帮助限期改进。 10月10日 各支部汇总整改过程中的典型实例

３、向群众公布整改情况 10月11日 （星期二） 向全体教工通报党组织、领导班子、党员整改情况，听取意见，接受监督； 群众填写保持共产党员先进性教育活动的满意度测评表 10月12日 （星期三） 制定巩固和扩大整改成果的工作方案 每位党员认真撰写保持共产党员先进性教育活动个人总结 支部和总支进行保持共产党员先进性教育活动工作总结 10月13日 （星期四） 汇总满意度测评表； 做好材料上报工作 10月14日 （星期五） 组织召开专题组织生活会，交流保持共产党员先进性教育活动个人总结 总 结 10月21日 曹杨二中保持共产党员先进性教育活动总结大会

第一环节：制定整改措施和整改方案 1、每个党员都要进一步明确整改措施 在分析评议阶段工作的基础上，每个党员都要对照群众所提的意见，对照先进性的具体要求，对照党性分析材料，对照专题组织生活会的批评和意见，对存在的问题作深入反思，进一步明确和制定整改措施。整改措施要抓住主要问题，突出一个“实”字。 整改措施的内容：①整改的重点事项是什么？（参照胡锦涛同志提出的“六个坚持”）；②整改的具体办法是什么？ （要切实、合理、可行）；③整改要达到的效果是什么？ （要可见、可评）。

第一环节：制定整改措施和整改方案 各党支部要对本支部党员的整改措施进行认真审查和把关，提出修改意见，并在支部范围内听取党员和群众的意见，采用一定的形式进行公示；对整改措施不明确、不具体的党员，党支部要及时指出，要求修改和完善。

第一环节：制定整改措施和整改方案 学校党组织、领导班子要结合各自的工作实际，针对自身存在的突出问题，针对群众反映强烈的突出问题，认真制定整改方案。整改方案的制定既要有近期目标，又要有中长期安排；既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性，尽力而为，量力而行，不提过高的目标和不切实际的口号。要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点。

第二环节：认真进行整改 每个党员要逐项落实整改措施，主要体现在岗位上发挥先锋模范作用。 党支部对党员落实整改措施的情况，要认真负责地进行跟踪检查，对整改不力的党员要帮助限期整改。

第二环节：认真进行整改 学校党组织和领导班子要将各自的整改任务进行分解，明确责任部门和完成时间，落实具体责任人，并对整改情况认真进行督查。对具备整改条件的问题，要马上整改；对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，积极采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，单靠学校难以解决的问题，报请上级党组织及有关部门要加强协调，采取措施加以解决。

第三环节：向群众公布整改情况 坚持开门整改，做到整改方案听取群众意见，整改过程吸收群众参与，整改结果及时向群众公布、通报，听取群众意见，接受群众监督。党支部要组织党员过一次专题组织生活，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，进一步搞好整改。 先进性教育的成果要有群众是否满意来检验，我们要认真做好群众满意度测评工作，向党员和群众发放《群众满意度测评表》，从八个方面广泛征求群众意见。以满意、基本满意、不满意三个档次进行测评。*

第三阶段教育活动的具体要求： 1、坚持三个“贯穿始终”：学习贯穿始终、领导干部的表率作用贯穿始终、主题实践活动贯穿始终。落实“三个真正做到”：继续深入推进“双结对”活动，真正做到帮困结对有符合结对对象实际的帮困计划和工作档案，基层结对有服务联系基层、受基层欢迎的结对协议；切实解决1－2个群众反映的突出问题，真正做到取得群众广泛认同和普遍满意的实际成效；认真制定加强基层党组织建设的具体措施，真正做到建立体现先进性教育四项目标要求的长效机制。 2、认真研究并正确掌握有关政策。

3、研究健全和完善保持共产党员先进性的长效机制。 两个紧密结合：抓好整改与建章立制工作紧密结合，开展先进性教育活动与抓好经常性的党员教育管理工作紧密结合。健全和完善基层党组织建设和党员教育管理常抓不懈的工作机制、保持共产党员先进性的长效机制，建立党员权利保障制度、服务测评制度、激励约束制度和自我纯洁制度等。