音乐巨人贝多芬

静心去聆听， 用心去感受

? 从中感受到了什么

《命运》交响乐是贝多芬的九部交响乐中的最具有代表性、最著名的一部，又称《第五交响乐》，这是一部内容集中、主题鲜明、形象生动、结构严谨的作品，又是一部深受多个层次的欣赏者欢迎的作品。作品各个乐章连贯统一，有密切的内在联系：通过四个乐章一脉相承，表达了“人，只有自觉的团结起来，通过斗争，才能获取胜利”的主题思想。

了解贝多芬 贝多芬生于1770年，于1827年逝世，德国及全世界最伟大的音乐家之一。他8岁便开始登台演出，他一生坎坷，没有建立家庭。28岁也就是1798年起听觉渐衰，1820年后两耳失聪，但他大部分堪称绝唱的优秀作品就产生于他耳聋后，他信仰共和，崇尚英雄，创作了大量充满时代气息的优秀作品如《致爱丽丝》，九部交响曲中的《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》等，歌剧《费黛里奥》等。

重荷 磐石 深邃 下颏 喧嚣 喃喃自语 生字词 zhòng hè pán shí shēn suì xià kē xuān xiāo nán (xīn) 馨(温馨) (qìng)罄(罄竹难书) hé (荷花) hè (负荷) zhòng hè pán shí shēn suì 重荷 磐石 深邃 xià kē xuān xiāo nán 下颏 喧嚣 喃喃自语 喧（xuān） 喧嚣 暄（xuān) 寒暄 渲 (xuàn) 渲染

走近贝多芬 本文记述了件什么事？ 客人访问贝多芬

客人访问贝多芬的过程： 主要事件： 参观贝多芬的工作室 客人来访——女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并和客人谈话——贝多芬和客人共进晚餐——贝多芬回忆往事 主要事件： 参观贝多芬的工作室 贝多芬和客人谈话 贝多芬回忆往事

. 赏析课文 评价人物 从——————————————中我读出了一个——————————————————————————————————————————的贝多芬。 独立坚强 严肃善良 热爱自然 酷爱音乐 不屈服于厄运 不拘小节 ……

贝多芬形象 独立而骄傲， 沉郁而坚强； 严肃而善良， 热爱自然； 追求自由， 献身音乐。 ------贝多芬 我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活它一千辈子吧！ ------贝多芬 独立而骄傲， 沉郁而坚强； 严肃而善良， 热爱自然； 追求自由， 献身音乐。

作者怎样刻画贝多芬的？ 正面描写与侧面描写 相结合

结合文中的具体语句或词语说说反映了贝多芬怎样的内心世界，体现了人物的什么性格特点。 合作体会 结合文中的具体语句或词语说说反映了贝多芬怎样的内心世界，体现了人物的什么性格特点。 ——段的——句话采用了——的描写方式，反映了贝多芬——的内心世界／ 体现了贝多芬——的性格特点

外貌描写之外貌品读 他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。

是一位刚毅、顽强、善良、执着的人，透出坚韧无比的生的意志。 两肩—— 极宽 ——能挑起整个生命的重荷及命运的担子 陈旧不整洁衣服后面拖着失效的助听器 衣服—— ——不拘小节，大师风范 手—— 大而有力 ——弹奏出世界最美妙、最动听的音乐 不朽之作 脸—— 愁苦和力量 是一位刚毅、顽强、善良、执着的人，透出坚韧无比的生的意志。 头发—— 火一样蓬勃 眼睛—— 深邃凝重不可逼视 鼻子—— 长而笨重 嘴 —— 紧闭 下颌—— 方形

1、抓住最能反映人物个性的外貌特征重笔刻画，以形传神，切忌面面俱到，切忌脸谱化。 外貌描写之写法指导 1、抓住最能反映人物个性的外貌特征重笔刻画，以形传神，切忌面面俱到，切忌脸谱化。 2、外貌描写后要加上提示性格特点的语言。 3、进行外貌写作可用修辞，如比喻、夸张，以其更好地表现人物性格。

你们竟敢到兽穴里抓老狮子的毛 这是一个比喻。贝多芬的意思是说，一般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。

一株树也比一个人好 从贝多芬的内心出发，一方面，耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，常常被人误解，他的社会交往收到了极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且能够谛听大自然的声音；另一方面，耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言社会中的人不如树好。

你可能想到我——一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。 把耳聋的自己比喻成“倒落的火山”，“熔岩”指创作激情。意思：正当创作欲望强烈，却遭打击，但不甘心放弃。“拼命”“巴望”表明他与不幸作斗争的决心。

“他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴”， 这里的“永恒”指的是什么？ “永恒”指作为心灵载体的音乐艺术。 贝多芬耳聋后，与人交流和沟通有困难。但这又使他超越形体和言辞，直接感知人的心灵世界，进而领悟音乐的真谛。 音乐成为他忠实的朋友，抚慰他的心灵，并传达他的心声，朋友会离去，会误解他，但音乐不会，音乐永远陪伴他。

听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能演奏出我在一分钟里希望写出的音乐！ 贝多芬是以他的整个生命和热情从事音乐创作，音乐在贝多芬的笔下和心里，已经成为了生命的象征，而乐队只能奏出有声的音符，却不能完美的传达心灵的律动和生命的节奏，即贝多芬“心里的音乐”。

女佣 （日常生活的见证人） 孤独和安静 不拘小节 生活基本能独立自理

客人 （一个陌生人的观察） 外貌描写 对话描写

实践：人物速写(选取同班同学，描写外貌，三五十字即可，不提及姓名，文成朗读大家一起猜，你写的这个人是班上的哪位同学。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 要求：抓住最能反映人物个性的外貌特征重笔刻画，切忌脸谱化。

实践：语言描写 天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。 秀才说了一句：“————————” 县官接了一句：“____________________________” 财主笑着说：“——————————” 这时，来了一个穷人，一听就生气，嘟哝了一句：“——————————。” 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com

天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。秀才说了一句：“大雪落地似鹅毛”县官接了一句：“满天下皇家瑞气”财主笑着说：“下它三年又何妨”这时，来了一个穷人，一听就生气，嘟哝了一句：“放你娘的狗屁。” 这段话，表明了不同身份的人有不同的思想感情，说的话当然不同。秀才读书人，用了个比喻来形容；县官不忘为皇帝歌功颂德；财主不缺吃，不愁穿，把下雪看作是乐事；唯独穷人，饥寒交迫，当然要埋怨。

　 用几句话概括一下课文中的贝多芬的形象。

意志坚强，不向厄运低头；面对打击，决不消沉；独立处理日常杂务，用“心”观察思考人生；用音乐表达多变的情感和信念。 一个平凡的人 有人访问，感动流泪；无端打扰，不耐烦； 面对耳聋 不免叹息。 一个伟大的人 意志坚强，不向厄运低头；面对打击，决不消沉；独立处理日常杂务，用“心”观察思考人生；用音乐表达多变的情感和信念。

一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。 ——罗曼·罗兰

女佣 客人 贝多芬自己 孤独和安静 不拘小节 生活基本能独立自理 （日常生活的见证人） （一个陌生人的观察） 肖像描写 不拘小节 坚韧无比的 （整体　局部　 远　近上　下） 不拘小节 坚韧无比的 生的意志 贝多芬自己 语言描写

音乐巨人贝多芬 热爱自然,追求自由,献身音乐 独立、坚强 严肃、善良

感悟贝多芬 从他的身上我们得到哪些 启示 要有坚强的意志，不向厄运低头，要勇于直面人生的各种困难， 人人要争做生活的强者！

我们生活中还有许多像贝多芬这样“扼住命运咽喉的人”，你能举例说说吗？ 你知道吗？ 我们生活中还有许多像贝多芬这样“扼住命运咽喉的人”，你能举例说说吗？

海伦·凯勒(1880--1968) 美国著名女作家。一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。1887年3月3日，对海伦来说是她一生中最重要的一天。这天，家里为她请来了一位教师——安妮·莎莉文。安妮教会她写字、手语。然而，一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，但是，海伦克服了常人难以想象的困难，夜以继日地刻苦学习，从未放弃努力。

奥斯特洛夫斯基 奥斯特洛夫斯基·H （1904～1936） 苏联 作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁便开 始当童工。1919年加入共青团，随即参加国内战争。 1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工 作，1924年加入共产党。由于他长期参加艰苦斗争， 健康受到严重损害，到1927年，健康情况急剧恶化， 但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底， 他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄 故事”（即《暴风雨所诞生的》）。不幸的是，唯一一 份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他 的坚强意志，反而使他更加顽强地同疾病作斗争。 　　1929年，他全身瘫痪，双目失明。1930年，他用自己的战斗经历作素 材，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得了 巨大成功，受到同时代人的真诚而热烈的称赞。1934年，奥斯特洛夫斯基 被吸收为苏联作家协会会员。1935年底，苏联政府授予他列宁勋章，以表 彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。1936年12月22日，由于重病 复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。

阿炳简介 在他３４岁那年，双目相继失明，因生活所迫，流浪街头，卖艺为生。 原名华彦钧，民间音乐家， 江苏无锡人。 阿炳(１８９３－１９５０)： 原名华彦钧，民间音乐家， 江苏无锡人。 在他３４岁那年，双目相继失明，因生活所迫，流浪街头，卖艺为生。 １９５０年夏，中央音乐学院杨荫浏、曹安和教授专程来无锡为阿炳演奏录音，此时阿炳已完全荒弃音乐达三年之久，经过三天的练习，分两次录音，共留下《二泉映月》《听松》《寒春风曲》三首二胡作品和《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》三首琵琶作品。后《二泉映月》、《大浪淘沙》获二十世纪华人经典音乐作品奖。

张海迪，著名残疾人作家，哲学硕士。她五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，自学完了小学到大学的全部课程，并攻读了大学和硕士研究生的课程。 认准了目标，不管面前横隔着多少艰难险阻，都要跨越过去，到达成功的彼岸，这便是张海迪的性格。

邰丽华是位聋哑姑娘，她靠不懈的拼搏和奋斗，逐渐成长为中国舞坛上的一名新秀。她于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，她在我们眼中是最美的。

斯蒂芬·威廉·霍金患有严重的残疾，双手只有2根手指能动，并且不能说话，人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器。他用仅有的两个完好的手指在键盘上敲出要说的词，组成相应的句子，经过语言合成器发出声音来，10天只能敲出1小时需要说的话，但他却凭借超人的毅力成为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。1988年他获得了沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。

寄语 我们不希望遇到“不幸”，但当“不幸”真的不幸地降临到我们头上时，我们一定要抬起头，勇敢地面对“不幸”，像贝多芬那样，用肩膀扛起“不幸”，尽管我们的肩膀没有贝多芬那么宽阔。如果我们也能扼住命运的咽喉，那么我们就会成为生活的巨人。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com

《世界开始对你明亮了》 ——献给风华正茂、斗志昂扬的同学们 当你进入生命的春天 世界开始对你明亮了 像一条铺着卵石的小溪 吹着叶笛，摇着野花的铃 去追逐奔腾的江河 童年的迷惑，天真 让位给勇敢的求知和探索

人生不再是一部童话 而是充满现实的酸甜苦辣 你会昂然地迎接这一切 正如你身上的全部光彩 来自青春的勇气和力 啊，没有人去怀疑春天的美丽 只会为春天的虚度而惋惜

祝福语 生活不会是一帆风顺，会有许多挫折与不幸等着我们去面对。当我们面对人生道路的凄风苦雨，险滩急流时，我们坚信：只要我们用信念做浆，意志做帆，我们会——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

拓展延伸 1、 推荐阅读《贝多芬传》. 罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。 2、  推荐欣赏曲目《英雄》、 《田园》、《欢乐颂》等曲目。