用发展的观点看问题
…… 白炽灯 荧光灯 节能灯
用发展的观点看问题
【合作探究一】 LED灯管 功 率：10W（相同瓦数下，led的亮度是节能灯的2倍，） 价格:183元 节能灯灯管 功 率：21W 价格:19.3元 家里的日光灯管坏了，爸爸妈妈和你一起去灯饰市场去选新的灯管，爸爸想买LED灯管，妈妈想买节能灯管，你支持爸爸还是支持妈妈？并请说明理由。
新事物必然战胜旧事物 新事物 前途是光明的 支持爸爸,选择LED灯管。 符合客观规律 具有强大的生命力和远大的前途 具有旧事物无可比拟的优越性 前途是光明的
新事物战胜旧事物 不可能是一蹴而就的 道路是曲折的 支持妈妈,选择节能灯管 新事物 由小到大，日益完善的过程 人们 对新事物的认识需要一个过程 道路是曲折的
一、前途是光明的，道路是曲折的 事物发展 道路：是曲折的、迂回的。 做好充分思想准备，克服前进 道路上的困难。 方向：是前进的、上升的。 指导意义： 对未来充满信心，支持新事物成长。 事物发展 道路：是曲折的、迂回的。 做好充分思想准备，克服前进 道路上的困难。
【合作探究二】 哲学启示： 量变是质变的必要准备，做好量的积累 南京市政府决定在南京市民中推广使用LED灯。 可是，有些市民和你妈妈一样认为LED灯太贵，万一用不了几天坏了，就亏大了，再说国家节能环保，也不缺咱家省这几度电。果真像妈妈所讲的这样吗？ 哲学启示： 量变是质变的必要准备，做好量的积累
【自主学习】 量变和质变的区别 项目 变化指向 变化状态 变化的结果 量 变 质 数量 场所 渐进的、 不显著 性质没有变， 事物仍是该事物 根本的、 显著的 性质改变，一事 物变为他事物 根本 性质
要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 【合作探究三】 南京市政府在LED灯的推广使用中，应该发挥什么作用？ 哲学启示： 要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
做好量的积累， 为实现质变创造条件； 必要准备 量变 质变 必然结果 不可急于求成 果断抓住时机， 促成质变、实现事物的飞跃和发展。 LED灯在南京家居市场的推广使用需要一个过程 LED必将成为南京家居照明的主光源 必要准备 量变 质变 必然结果 指导意义 做好量的积累， 为实现质变创造条件； 不可急于求成 果断抓住时机， 促成质变、实现事物的飞跃和发展。 不可优柔寡断
【合作探究四】 …… 白炽灯 荧光灯 节能灯 LED灯 LED灯是不是照明灯发展历史的终结？为什么？
【合作探究四】 …… 白炽灯 荧光灯 节能灯 LED灯 LED灯是不是照明灯发展历史的终结？为什么？ 量变 质变 新的量变 新的质变 ……
【课堂提升】 前途是光明的、 道路是曲折的。 用发展 的观点 看问题 做好量的积累， 促进事物的质变。
【指导生活】 把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里的每一分钟…… 你心中的梦是什么？用发展的观点谈谈你将如何实现自己的梦想。
白炽灯的优缺点： 优：价格便宜深入中国的农村 缺：光效低，大部分用来发热，先发热然后再发光，因此含红外辐射；寿命短且易破碎；会逐渐退出主流照明市场 节能灯的优缺点： 优点：具有光效高(是白炽灯泡的5倍）；节能效果明显（一盏节能灯比白炽灯节能80%， ）；寿命长(是白炽灯泡的8倍)等优点。 缺点：含重金属汞。
LED灯： 优：LED光源使用低压电源、耗能少（是节能灯的1/4)、寿命长（普通日光灯的10倍以上 ）、对环境无污染。